- Bài vẽ của HS lớp trước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 – Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo về sự chuẩn bị của nhóm mình.
- Để dụng cụ lên bàn. - Đại diện nhóm báo cáo.
2 – Bài mới: Giới thiệu bài - ghi bảng.
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
+ Treo tranh, yêu cầu HS quan sát, nêu câu hỏi:
- Nêu tên của các loại hoa có trong tranh? - Nêu các phần chính của hoa?
- Nêu màu sắc của những loại hoa? - Nêu tên của các loại chim?
- Nêu các bộ phận chính của chim? - Nêu màu sắc của chim?
+ Tóm tắt: Chim và hoa có nhiều loại, mỗi loại đều có hình dáng và vẻ đẹp riêng của chúng.
+ Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Hoa hồng, hoa cúc,…
- Đài hoa, cánh hoa, nhị hoa,… - Hoa mai màu vàng,…
- Bồ câu, vẹt, vàng anh,… - Đầu, mình, chân, cánh, đuôi - Trả lời theo cảm nhận riêng. + Lắng nghe và ghi nhớ.
Bài 26
* Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ.
+ Vẽ lên bảng gọi ý và hướng dẫn HS các bước vẽ:
+ Quan sát, lắng nghe - Vẽ hình chim và hoa cho vừ với phần giấy
- Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho sinh động - vẽ màu theo ý thích. * Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành. + Yêu cầu HS: - Quan sát lớp, nhắc nhở và hướng dẫn HS vẽ bài.
+ Vẽ một bức tranh về chim và hoa theo ý thích
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
+ Thu một số bài treo lên bảng yêu cầu HS nhận xét.
- Nhận xét bổ sung.
- Xếp loại và khen ngợi một số bài vẽ đẹp.
- Nhận xét theo cảm nhận riêng. - Lắng nghe
3 – Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Tiết sau chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
Điều chỉnh theo CV 5842
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật. - Tập nặn tạo dáng được cái ô tô theo ý thích.
- HS hiểu thêm về Luật an toàn giao thông đường bộ.
II. CHUẨN BỊ: