a) Các loại trình diễn
Nông dân nói chung rất muốn được nhìn tận mắt thành quả của những cách làm ăn mới, những cây con mới và những ảnh hưởng của chúng đến việc phát triển sản xuất của gia đình họ. Khuyến nông có thể thoả mãn những nhu cầu này của họ bằng cách tổ chức các mô hình trình diễn. Trình diễn có tác dụng khuyến nông rất lớn, đặc biệt là đối với những nông dân không biết đọc biết viết. Trình diễn tạo điều kiện cho nông dân phân biệt được những gì khác nhau giữa những biện pháp canh tác mới với cách làm cũ của họ. Trong khuyến nông có 2 loại trình diễn chính: Trình diễn phương pháp và Trình diễn kết quả.
* Trình diễn phương pháp
Là hướng dẫn cho nông dân cách làm một công việc gì đó (thí dụ cách trồng những băng cây xanh trên nương để bảo vệ đất và nước). Trong trường hợp này, người nông dân đã chấp nhận áp dụng phương pháp mới và muốn biết cách tự mình làm lấy.
Ưu điểm của trình diễn phương pháp là có thể cùng một lúc hướng dẫn được cho nhiều người. Mặt khác, người nông dân có thể trực tiếp tham gia công việc vho nên họ nắm chắc cách làm hơn so với trường hợp họ nghe giảng bài một cách thụ động trong lớp học. Tuy nhiên, nếu có mặt trong buổi trình diễn quá nhiều nông dân thì sẽ có rất ít người được nhìn rõ, nghe rõ và có cơ hội thực hành.
Các bước chính trong trình diễn phương pháp - Xác định mục tiêu
- Lập kế hoạch trình diễn
- Lựa chọn địa điểm trình diễn. Phải đảm bảo rằng địa điểm tương tự như điều kiện của nông dân. Tốt nhất nên chọn ngay tại thôn bản của họ.
- Chuẩn bị tài liệu giảng dạy - Thông báo về trình diễn
- Hướng dẫn trình diễn. Nên tiến hành các việc sau đây:
• Giáo viên cần giải thích rõ về mục tiêu và tầm quan trọng của trình diễn
• Giáo viên làm mẫu trước, đảm bảo các thao tác đơn giản, dễ làm và có kết quả tốt để nông dân muốn làm
• Luôn luôn khuyến khích nông dân đặt ra các câu hỏi hay các ý kiến bình luận và đề nghị. Luôn thể hiện sự nhiệt tình trong thao tác để người học có thể cảm nhận mong muốn làm theo.
- Học trong thực hành. Để cho mỗi nông dân tự thực hành. Khuyến khích nông dân hướng dẫn cho nhau và giúp nhau đến khi họ có thể tự làm được.
- Đánh giá, tổng kết và bình luận về buổi trình diễn.
* Trình diễn kết quả
Là chỉ ra cho nông dân thấy kết quả của một cách làm ăn mới (ví dụ: trồng giống lúa chịu hạn trên nương) trong những điều kiện cụ thể ở địa phương. Trong trình diễn kết quả, so sánh là một yếu tố rất quan trọng (So sánh giữa giống lúa mới với giống lúa cũ, giữa bón phân hữu cơ với không bón phân hữu cơ, giữa nương có băng cây xanh với nương không có băng cây xanh…)
Ưu điểm của trình diễn kết quả: Từ lâu chúng ta đã có câu châm ngôn “trăm nghe không bằng một thấy”. Khi nào người nông dân tận mắt nhìn thấy thành quả của một cách làm ăn mới, họ sẽ tình nguyện làm theo lời khuyên của cán bộ khuyến nông. Trình diễn kết quả không những thuyết phục nông dân mà còn khuyến khích được họ tích cực áp dụng cách làm mới.
Hạn chế của việc trình diễn kết quả: mất nhiều thời gian (trình diễn một giống lúa mới cũng phải sau 3 tháng mới có kết quả). Đặc biệt, nếu trình diễn thất bại (do hạn hán hoặc sâu bệnh chẳng hạn) thì trình diễn sẽ không mang lại kết quả thậm trí còn làm giảm lòng tin của người nông dân. Tất nhiên khó có thể kiểm soát được những nguyên nhân làm cho trình diễn bị thất bại (mưa đá, bão, hạn hán chẳng hạn).
Các bước tiến hành trong trình diễn kết quả - Xác định mục tiêu
- Lựa chọn mô hình và địa điểm trình diễn ngay tại cộng đồng - Xây dựng kế hoạch trình diễn, bao gồm các công việc sau đây: • Kế hoạch phối hợp với gia đình có mô hình
• Dự toán ngân sách trình diễn
• Xác định trách nhiệm và thời gian biểu cụ thể - Thực hiện trình diễn kết quả
- Hướng dẫn và tổ chức trình diễn kết quả. Giáo viên và chủ hộ làm mô hình cần làm các công việc sau đây:
• Trình bày tóm tắt kết quả của mô hình
• Hướng dẫn người tham quan và xem trên thực địa
• Đề nghị mỗi khách tham quan đưa ra các ý kiến nhận xét và thảo luận • Tổng hợp những vấn đề mà nông dân quan tâm về mô hình trình diễn
• Trao đổi kinh nghiệm. Yêu cầu một số nông dân đã từng được tham quan, xem hay có mô hình tương tự báo cáo cho mọi người cùng biết họ đã xem được những gì, nhìn thấy những gì để mọi người cùng thảo luận.