- Quan sỏt tranh, Hoạt động nhúm 3 Thỏi độ:
A. Giới thiệu bài: SGK B Cỏc hoạt động
B. Cỏc hoạt động
Hoạt động 1: Tỡm hiểu bộ ăn sõu bọ 10 '
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
- Yờu cầu HS nghiờn cứu mục □/ 162 SGK + quan sỏt hỡnh 50.1 trả lời cõu hỏi ? Bộ răng thỳ ăn sõu bọ cú đặc điểm gỡ? ? Tập tớnh của nú ra sao ?
? Đời sống của thỳ ăn sõu bọ như thế nào - Giỏo dục HS ý thức bảo vệ mụi trường: xỏc chuột + phõn chuột -> bệnh dịch hạch
- HS nghiờn cứu mục □/ 162 SGK quan sỏt hỡnh 50.1 nờu được:
+ Bộ răng nhọn -> phỏ vỡ lớp kitin của sõu bọ
+ Tập tớnh đào bới + Sống đơn độc
Hoạt động 2: Tỡm hiểu bộ gặm nhấm 10'
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
- Yờu cầu HS nghiờn cứu mục mục □/ 162 SGK + quan sỏt hỡnh 50.2 trả lời cõu hỏi
? Bộ răng thỳ gặm nhấm cú đặc điểm gỡ? ? Tập tớnh của nú ra sao ?
? Đời sống của thỳ gặm nhấm như thế nào ?
- HS nghiờn cứu mục □/ 162 SGK + quan sỏt hỡnh 50.2 nờu được:
+ Răng cửa lớn, sắc, thiếu răng nanh + Tập tớnh đào hang
+ Sống đàn
Hoạt động 3: Tỡm hiểu bộ ăn thịt 10 '
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
- Yờu cầu HS nghiờn cứu mục □/ 163 SGK + quan sỏt hỡnh 50.3 trả lời cõu hỏi ? Bộ răng thỳ ăn thịt cú đặc điểm gỡ? ? Tập tớnh của nú ra sao ?
? Đời sống của thỳ ăn thịt như thế nào?
- HS nghiờn cứu mục □/ 163 SGK + quan sỏt hỡnh 50.3 nờu được:
+ Răng cửa? răng nanh? răng hàm? + Đuổi mồi, rỡnh mồi
+ Sống đàn, sống đơn độc * Nội dung
Bộ Cấu tạo Đời sống Tập tớnh
Bộ ăn sõu bọ - Mừm dài, răng nhọn - Khứu giỏc phỏt triển
Sống đơn độc
Đào bới Bộ gặm nhấm Răng cửa lớn, sắc, cú khoảng trống
hàm, thiếu răng nanh
Bộ ăn thịt - Răng cửa ngắn, sắc -> rúc xương