II/ TỰ LUẬN( 7Đ)
ĐA DẠNG SINH HỌC( TT) I.
Khoanh trũn vào đầu phương ỏn đỳng
Cõu 1: Chuột nhảy ở hoang mạc đới núng cú chõn dài để: A. Đào bới thức ăn
b. Tỡm nguồn nước C.Nhảy xa
d. Chạy nhanh
Cõu 2: Đa dạng sinh học ở mụi trường đới lạnh và hoang mạc đới núng rất thấp vỡ: a. Động vật ngủ đụng dài b. Sinh sản rất ớt c.Khớ hậu khắc nghiệt d. Động vật chết nhiều 4. Hướng dẫn về nhà: 5' - Đọc mục " Em cú biết"
- Tỡm hiểu bài “ Đa dạng sinh học ( tt )”.
+ Đặc điểm của động vật ở mụi trường nhiệt đới giú mựa + Lợi ớch của đa dạng sinh học
+ Nguyờn nhõn gõy suy giảm và việc bảo vệ đa dạng sinh học
Tuần: 32 Ngày soạn:5/4/2013 Tiết: 61 Ngày dạy: 9/4/2013
ĐA DẠNG SINH HỌC( TT )I. I.
MỤC TIấU : 1. Kiến thức:
- Thấy được sự đa dạng sinh học động vật ở mụi trường nhiệt đới giú mựa
- Nờu được những lợi ớch của đa dạng sinh học trong đời sống, nguy cơ suy giảm và cỏc biện phỏp bảo vệ đa dạng sinh học
2. Kỹ năng: - So sỏnh - So sỏnh
- Hoạt động nhúm
3. Thỏi độ:
Giỏo dục HS ý thức bảo vệ đa dạng sinh học, bảo vệ tài nguyờn đất nước
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng SGK/ 189
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ : 5'
Cõu 1: Nờu đặc điểm thớch nghi về cấu tạo của ĐV ở mụi trường đới lạnh?
Cõu 2: Nờu đặc điểm thớch nghi về tập tớnh của ĐV ở mụi trường hoang mạc đới núng? 2. Bài mới
Ở mụi trường đới lạnh và mụi trường hoang mạc đới núng rất ớt loài ĐV sinh sống. Cũn ở mụi trường nhiệt đới giú mựa thỡ như thế nào? -> bài mới
B. Cỏc hoạt động
Hoạt động 1:Tỡm hiểu đa dạng sinh học động vật ở mụi trường nhiệt đới giú mựa 10' Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
? Nước ta thuộc loại khớ hậu gỡ?
? Kể tờn 1 số động vật cú ở địa phương em
- Yờu cầu HS nghiờn cứu bảng SGK/ 189 thảo luận nhúm hoàn thành mục ▼ SGK/ 190
- Hướng dẫn cỏc nhúm trả lời
- Khớ hậu nhiệt đới giú mựa - HS trả lời
-HS nghiờn cứu bảng SGK/ 189 thảo luận nhúm thực hiện lệnh của GV
- Đại diện nhúm trả lời, nhúm khỏc nhận xột, bổ sung
* Tiểu kết 1:
- Độ đa dạng sinh học phong phỳ
- Số loài nhiều do thớch nghi với cỏc mụi trường sống khỏc nhau
Hoạt động 2: Tỡm hiểu những lợi ớch của đa dạng sinh học 10' Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
- Yờu cầu HS nghiờn cứu mục mục □/ 190 SGK hoàn thành mục ▼ SGK/ 190
- Hướng dẫn HS trả lời
- HS nghiờn cứu mục □/ 190 SGK nờu được:
+ Vai trũ trong nụng nghiệp ? + Cụng nghiệp ? + Văn húa * Tiểu kết 2: - Nụng nghiệp: phõn bún, sức kộo - Cụng nghiệp: lấy lụng, da - Văn húa: làm cảnh - Cung cấp thực phẩm, dược phẩm
Hoạt động 3: Tỡm hiểu nguy cơ suy giảm và việc bảo vệ đa dạng sinh học 10' Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
? Nờu nguyờn nhõn làm độ đa dạng sinh học nước ta ngày càng giảm
? Ở địa phương em, độ đa dạng sinh học cú bị suy giảm khụng? Vỡ sao?
? Nờu biện phỏp bảo vệ độ đa dạng sinh học
- HS trả lời
- HS liờn hệ thực tế trả lời - HS trả lời