- Biết tạo cỏc hiệu ứng động cú sẳn cho bài trỡnh chiếu và sử dụng khi trỡnh chiếu Biết sử dụng cỏc hiệu ứng một cỏch hợp lý
Ngày soạn: 04/03/2017 Ngày giảng: 07/03/
Ngày giảng: 07/03/2017
I. Mục tiờu :
1. Kiến thức:
Biết vai trũ của hiệu ứng trờn trang chiếu . 2. Kĩ năng:
Tạo được cỏc hiệu ứng động cho cỏc trang chiếu.
3.Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giỏo ỏn, tài liệu tham khảo + hỡnh minh họa + phũng mỏy - HS: Xem bài mới trước ở nhà
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
1. Ổn định lớp (1')
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lỳc thực hành 3. Bài mới:
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10')
- Yờu cầu học sinh đọc yờu cầu Bài 2 SGK trang 116.
- Yờu cầu học sinh thảo luận nờu lờn thắc mắc của mỡnh. →Giải đỏp thắc mắc (nếu cú)
- Đọc Bài 2
- Thảo luận đưa ra nờu thắc mắc. - Ghi nhớ cỏch thực hiện
Bài 2 (SGK trang 116)
Hoạt động 2: Thực hành (25')
- Cho học sinh vào mỏy thực hành.
- Quan sỏt theo dừi quỏ trỡnh thực hành của học sinh, hướng dẫn thờm nếu thấy cần.
- Vào mỏy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')
- Yờu cầu học sinh thực hiện một vài thao tỏc liờn quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh
- Thực hiện thao tỏc theo yờu cầu giỏo viờn
V. Nhậnxộttiếtthựchành:(3')
Qua quỏ trỡnh theo dừi và kết quả kiểm tra, GV đỏnh giỏ quỏ trỡnh thực hành của cỏc em qua cỏc mặt: thỏi độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cỏch khắc phục những khuyết điểm đú
VI. Dặn dũ: (1')
Xem lại kiến thức cỏc bài học trước, bài thực hành 10 ô Thực hành tổng hợp ằ.
VII. Rỳtkinhnghiệm:
I. MỤC ĐÍCH – YấU CẦU:
- Kiến thức : ễn lại những kiến thức và kĩ năng học trong cỏc bài trước - Kĩ năng : Tạo được một bài trỡnh chiếu hoàn chỉnh dựa trờn nội dung cú sẵn - Thỏi độ : Cẩn thận chớnh xỏc trong thực hành.
II. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN:
- Giỏo viờn chuẩn bị bài thực hành, cõu hỏi cho bài thực hành. - Học sinh chuẩn bị bài thực hành trước ở nhà.
III. NỘI DUNG:
1. Ổn định lớp: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: Nờu cỏc bước tạo bài trỡnh chiếu
3. Nội dung bài mới:
Nội dung ghi bảng Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: 84 phỳt
NỘI DUNG: Tạo một bài trỡnh chiếu hoàn chỉnh