II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HĐ1: Mở đầu:
2- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Đôi que đan.
-Phiếu thăm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
Hoạt động Giáo viên Học sinh
1.Giới thiệu bài. 1’ HĐ 2: Kiểm tra tập đọc &HTL 10-12’ HĐ 3: Nghe - viết. 18-20’ Củng cố dặn dò: 3- 5’ Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học rất nhiều bài tập đọc. Có bài là thơ, có bài là văn xuôi, có bài thuộc thể loại kịch. …………
a) Kiểm tra 1/6 HS trong lớp. b)Tổ chức kiểm tra. -Gọi từng HS lên bốc thăm.
-Cho HS chuẩn bị bài. -Cho HS trả lời.
-GV (theo HD) a) HD chính tả.
- GV đọc một lượt bài chính tả.
-Cho HS đọc thầm bài thơ. -Cho HS hiểu nội dung của bài chính tả.
GV:Hai chị em bạn nhỏ tập đan. Từ bàn tay của chị, của em, những mũ khăn, áo của bà, của bé, của mẹ cha dần dần hiện ra.
-Cho HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai:chăm
chỉ, giản dị, dẻo dai.
b)GV đọc cho HS viết. -GV đọc cả câu hoặc cụm từ cho HS viết.
-Đọc lại bài cho HS soát lại. c) Thu chữa bài.
-GV thu bài. -Nhận xét chung. -Nhận xét tiết học.
-Những HS chưa kiểm tra về nhà nhớ luyện đọc để giờ sau kiểm tra.
-Nghe.
-Lần lượt lên bốc thăm. -Mỗi em chuẩn bị trong 2 phút
-HS đọc bài theo yêu cầu theo phiếu thăm.
-1HS đọc – lớp đọc thầm. -HS lắng nghe.
-Cả lớp đọc thầm bài thơi. -Trả lời câu hỏi hiểu nội dung đoạn viết.
-Viết từ khó bảng con. -Nhận xét sửa sai cho bạn.
-Viết bài vào vở theo yêu cầu.
-Đổi vở soát lỗi, dùng bút chì đánh dấu số lỗi.
-Nghe.
*****************************************Tiết 3: TẬP LÀM VĂN Tiết 3: TẬP LÀM VĂN
I. MỤC TIÊU.
1- Kiểm tra đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ năng đọc hiểu.
-Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I của lớp 4 (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật)