- HS tập tại sân trờng, chuẩn bị cờ hoặc hoa, kẻ sân cho trị chơi.
III- Hoạt động dạy học:
1- Phần mở đầu.
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu. - Cho HS khởi động các khớp.
- Yêu cầu HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
2- Phần cơ bản: + Ơn bài thể dục:
- GV cho HS tập theo đội hình vịng trịn, GV đứng giữa.
- GV cho thi giữa các tổ.
+ Hớng dẫn trị chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh.
- GV kẻ sân 10 ơ: 2 cột (mỗi cột 5 ơ). - GV nêu lại luật chơi, cách chơi. - Gọi 2 HS chơi thử.
- Cho HS chơi chính thức. - GV quan sát sửa cho HS. - GV cho HS chơi chung.
- HS nghe. - HS khởi động. - HS chạy 100 - 200 mét. - HS thực hiện 10 phút. - HS thực hiện 10 phút. - HS nghe. - HS quan sát. - HS cùng chơi theo tổ. 3- Phần kết thúc:
- Cho HS đi thả lỏng, hít thở sâu.
- GV nhận xét giờ học; nhắc HS chuẩn bị bài sau.
Toỏn
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- HS biết tính diện tích hình chữ nhật.
- Rèn kỹ năng tính diện tích hình chữ nhật cĩ kích thớc cho trớc. - Giáo dục HS cĩ ý thức trong học tập.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài tập 2.
IIi- Hoạt động dạy học:(35p)
1- Kiểm tra bài cũ: HS chữa bài 2 nêu cách tính DT HCN.
2- Giới thiệu bài: 3- Hớng dẫn luyện tập:
* Bài tập 1 (153): Gọi HS đọc yêu cầu. - Yc HS nêu kích thớc hình đã cho. - Bài yêu cầu làm gì ?
- GV cho HS làm bài vào vở và đổi vở kiểm tra nhau.
- GV chấm bài hs yếu, chữa bài
- Củng cố cách tính CV, DT HCN
* Bài tập 2: GV treo bảng phụ.
- Hỏi để mỗi HS thấy đợc hình đĩ do hình nào ghép lại.
- HD tính diện tích của mỗi hình rời rồi tính tổng diện tích 2 hình đĩ là hình H - GV chấm bài hs TB, khá, cùng HS nhận xét.
* Bài tập 3: Gọi HS đọc đầu bài.
- HD phân tích đầu bài( chú ý số đo của chiều dài, chiều rộng).
- GV chấm bài hs giỏi
- Qua 2 bài cc cách tính DT HCN
- 2 HS nêu lại. - HS nhận xét - HS nghe.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - 1 HS nêu, HS khác theo dõi.
- HS làm vở, 1 HS lên chữa. - HS quan sát bài. - 2 HS trả lời. - 1 số HS nêu cách tìm. - HS làm vở - 1 HS chữa phần a. - 1 HS chữa phần b.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS nghe và trả lời để tìm cách giải. - 1 HS làm BN, hs làm vở 5 x 2 = 10 (cm). 10 x 5 = 50 (cm2) IV- Củng cố dặn dị.(2p) - GV nhận xét tiết học. Về nhà làm BTTNT ---
Chính tả (Nghe viết) Buổi học thể dục Buổi học thể dục I- Mục tiêu:
- Nghe - viết đỳng bài CT, trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi
- Viết đỳng cỏc tờn riờng người nước ngồi trong cõu chuyện buổi học thể dục(BT2) Làm đúng bài tập 3 a
II- Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ chép bài tập 3a.
III- Hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra bài cũ (3p): Gọi HS viết bảng lớp: Bĩng ném, leo núi, cầu lơng, bơi lội, luyện võ.
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài
2- Hớng dẫn HS nghe viết chính tả.
- GV đọc lần 1 đoạn viết, cả lớp theo dõi trong sgk. + Vì sao Nen- li xin đợc thầy cho đợc tập nh mọi ngời ? + Nêu cách trình bày câu nĩi của thầy giáo.
+ Tìm các chữ viết hoa và giải thích vì sao ? + Nêu cách viết tên riêng ngời nớc ngồi.
* HD viết từ khĩ: HS viết ra nháp những từ khĩ. GV sửa cho HS.
- GV đọc cho HS viết. - GV sốt và chấm bài.
3- Hớng dẫn làm bài tập (10p)
* Bài tập 2 (91): Yêu cầu 1 HS đọc cho lớp viết nháp, 3 HS lên bảng.
- Gọi HS nhận xét, dới đổi vở kiểm tra
* Bài tập 3a: GV treo bảng phụ.
- GV cho HS làm nháp. GV chữa bài cho HS. Gọi HS đọc lại.
4. Củng cố dặn dị(2p)
- GV nhận xét tiết học.
--- Âm nhạc
Giỏo viờn chuyờn dạy
Thứ năm, ngày 24 thỏng 3 năm 2011 Buổi sỏng Toỏn
Luyện tập I- Mục tiêu:
Củng cố cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuơng. Rèn kỹ năng tính diện tích hình chữ nhật, hình vuơng. Giáo dục HS cĩ ý thức trong học tập, say mê học tốn.