III- Hoạt động dạy học: (35-40p)
1- Kiểm tra bài cũ (5p) gọi hs cữa BT1, 3b
2- Giới thiệu bài:(1p)
3- Hớng dẫn thực hiện phép cộng(10p)
* Hình thành phép cộng:
- Gv nêu phép tính: 35742 + 46394 = .…
Yêu cầu HS làm nháp tìm tổng 2 số trên. 1 em lên bảng thực hiện ( nêu cách đặt
tính và tính )
- GV cùng HS nhận xét, kết luận. - HD HS nêu thành quy tắc phép cộng.
3- Thực hành(20p)
* Bài tập 1: HS đọc y/c bài tốn.
- Cho HS làm nháp, 4 hs yếu làm BN, chữa bài cho điểm hs yếu. * Bài tập 2a:
- GV cho làm vở. 2 em lên bảng làm. HS khá giỏi làm cả bài - GV nhận xét chấm bài hs TB , chữa bài.
- Củng cố cách cộng các số trong phạm vi 100 000. * Bài tập 4:
1-2 hs đọc đề bài- GV treo BP- HD hs phân tích đề - Yêu cầu HS làm vở, 1 hs làm BP.
- GV chấm điểm hs khá giỏi, chữa bài
- Củng cố giải tốn cĩ lịi văn cĩ 2 PT
4. Dặn dị(2p)
- GV nhận xét tiết học.
Chính tả (Nghe - viết)
Lời kêu gọi tồn dân tập thể dụcI- Mục tiêu. I- Mục tiêu.
- Nghe viết đỳng bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi - Viết chính xác, trình bày sạch đẹp, làm đúng bài tập.
- Giáo dục HS cĩ ý thức trong học tập và rèn luyện chữ viết.
II- Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ viết bài tập 2a.
III- Hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra bài cũ (3p): Đọc cho HS viết nháp, 2 HS viết bảng: Nhảy xa, nhảy sào,
sới vật, xiếc, đua xe .B- Bài mới:
1- GV giới thiệu bài (1p)
2- Hớng dẫn viết chính tả (27p)
- GV đọc lần 1 đoạn văn, cả lớp theo dõi trong sgk. + Vì sao ngời dân phải luyện tập thể dục.
+ Đoạn văn cĩ mấy câu ?
- Cho HS tìm những chữ viết hoa, viết khĩ. - Nêu cách trình bày cho đẹp.
* GV đọc cho HS viết bài. - GV sốt và chấm bài.
3- Hớng dẫn làm bài tập (8p)
* Bài tập 2a: GV treo bảng phụ. + Bài yêu cầu làm gì ?
- GV cho HS làm nháp. - GV cùng HS chữa nhận xét. 4. Củng cố dặn dị(2p) - GV nhận xét tiết học. --- Tập làm văn
Viết về một trận thi đấu thể thaoI- Mục tiêu I- Mục tiêu
- Dựa vào TLV miệng tuần trớc,Viết đợc 1 đoạn văn ngắn( khoảng 6 câu) kể lại 1 trận thi đấu thể thao.
II- Hoạt động dạy học:(35p)
1- Kiểm tra bài cũ (5p): Gọi 2 HS kể lại 1 trận thi đấu thể thao; 1 HS đọc lại tin thể
thao.
1- Giới thiệu bài:
2- Hớng dẫn làm bài tập(32p)
* GV ghi yêu cầu lên bảng, gọi 1 số HS đọc. - Gọi HS đọc gợi ý bài 1 tuần 28.
- GV nhắc nhở HS cách viết bài: Viết nháp, sửa lại rồi viết vào vở. * HS viết bài. GV quan sát, nhắc HS làm bài.
- Gọi HS đọc lại bài trớc lớp.
- GV cùng HS nhận xét, sửa và cho điểm.
3. Củng cố dặn dị (2p): - Thu bài về nhà chấm.
- GV nhận xét tiết học.
---
Đạo đức
Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc(tiết 2)
I- Mục tiêu:
- HS cần biết nớc là nhu cầu khơng thể thiếu trong cuộc sống; sự cần thiết phải sử dụng hợp lý và bảo vệ nguồn nớc.
- Biết sử dụng tiết kiệm nớc; biết bảo vệ nguồn nớc khơng bị ơ nhiễm.
- Giáo dục HS cĩ thái độ phản đối những hành vi sử dụng lãng phí nớc và làm ơ nhiễm nguồn nớc.
II- Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập cho hoạt động 2 (6 phiếu). - Vở bài tập đạo đức lớp 3.
III- Hoạt động dạy học:(35p)
1. Hoạt động 1 (10p): Xác định các biện pháp tiết kiệm nớc.
- HS thảo luận theo nhĩm tìm các biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nớc. - Gọi đại diện báo cáo.
- Yêu cầu lớp chọn biện pháp tốt nhất. - GV nhận xét, kết luận.
2. Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm. (10p)
- GV chia làm 6 nhĩm và phát phiếu học tập theo nội dung: + Nớc sạch khơng bao giờ cạn.
+ Nớc giếng khơng phải trả tiền nên khơng cần tiết kiệm. - Tơng tự trong SGK.
- GV kết luận đúng sai.
3. Hoạt động 3: Trị chơi: Ai nhanh, ai đúng (10p)
- GV phổ biến cách chơi: 30 giây. - Nội dung theo SGK.
- Gọi các nhĩm trình bày.
- GV nhận xét đánh giá kết quả. - GV kết luận chung.
4. Củng cố dặn dị (2p)
- GV nhận xét tiết học;
- Nhắc HS thực hành tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc
--- ễn Toỏn
Luyện tập tính diện tích hình chữ nhật, hình vuơng.
I Múc tiẽu: Giúp HS:
Củng cố kĩ năng tớnh dieọn hỡnh chửừ nhaọt, hình vuơng ủeồ giaỷi caực baứi toaựn coự liẽn
quan. áp dụng làm BTTN.
- Yẽu thớch mõn toaựn, tửù giaực laứm baứi.
II. Chuaồn bũ:
* GV: Baỷng phú, phaỏn maứu . * HS: Vở BTTN, baỷng con.
III. Caực hoát ủoọng dạy - học:
1. Giới thiệu bài(1’) GV nêu MT – Y/C tiết học.
2. Nội dung luyện tập(32’)
* Cho HS làm từ BT 13 đến BT 20 .( Tr 42, 43 vở BTTN) - GV giúp HS nắm chăc yêu cầu của các BT.
- Cho HS tự làm bài.
- GV quan sát giúp Hs yếu làm bài.
+ Chấm bài Hs TB – yếu BT 13 đến bài 16. +Chấm bài Hs khá, giỏi BT 17 đến b i 20. à
- Cho 1 HS khỏ trỡnh bày bài giải bài tập 20 trờn bảng phụ.. - Các bài cịn lại cho HS trả lời miệng kết quả.
- GV +HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
3. Củng cố dặn dị(2 – ’ )
- GV nhận xét tiết học.
- Tuyờn dương những em l m b i tà à ốt. - Nhắc HS về xem lại b i.à
ễn Taọp laứm vaờn:
Vieỏt về moọt traọn thi ủaỏu theồ thao.