III- Hoạt động dạy học(35p).
1- Kiểm tra bài cũ:(5p) HS chữa bài 2,3 tiết trớc. 2- Giới thiệu bài:
3- Hớng dẫn luyện tập: * Bài tập 1 (154):
- GV cho HS tự làm bài nháp.
- GV cho HS kiểm tra chéo và chữa bài, cho điểm hs yếu, kết luận dúng sai.
* Bài tập 2 (154):
- Giúp HS phân tích đề bài.
- Cho HS làm vở, thu chấm bài hs TB.
Qua 2 bài củng cố cách tính DT HV
* Bài tập 3 a (154): GV treo BP - Giúp HS phân tích đề bài.
- Cho HS làm vở, chấm bài hs khá giỏi, - GV cùng HS chữa bài.
- Củng cố cách tính chu vi, DT hình chữ nhật, hình vuơng.
- HS lắng nghe.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - 2 HS lên làm bảng.
7 x 7 = 49 (cm2) 5 x 5 = 25 (cm2)
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS tĩm tắt vào vở. - HS làm vở, 1 HS chữa. 10 x 10 = 100 (cm2) 100 x 9 = 900 (cm2) - HS làm vở, 1 HS lên chữa. (5 + 3) x 2 = 16 (cm). 5 x 3 = 15 (cm2) Chu vi hình vuơng 4 x 4 = 16 (cm) Diện tích hình vuơng 4 x4 = 16 (cm2) III- Củng cố dặn dị:(2p) - GV nhận xét tiết học. Về nhà làm lại BT1, 3b ---
Luyện từ và cõu
Từ ngữ về thể thao. Dấu phẩy I- Mục tiêu I- Mục tiêu
- - Kể được tờn một số mơn thể thao( BT1)
- Nờu được một số từ ngữ về chủ điểm thể thao (BT2) - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong cõu.
II- Đồ dùng dạy học:
- Kẻ vào bảng phụ bài tập 1 theo cột. - Bảng phụ chép bài tập 2.