. Đỏnh giỏ về phương phỏp giảng dạy cỏc mụn học của G
3.1.1.Nguyờn tắc tớnh kế thừa
Lớ luận Chủ nghĩa Mỏc – Lờnin đó khẳng định sự vận động và phỏt triển của sự vật và hiện tƣợng là tự thõn, mang tớnh kế thừa. Điều này càng cú ý nghĩa trong xó hội hiện đại. Trong xó hội hiện đại, khụng cú bất kỳ sự phỏt triển nào bắt đầu từ số khụng.
Đổi mới giỏo dục đại học là một quỏ trỡnh tiếp nối những thành tựu mà giỏo dục đại học đó đạt đƣợc trong giai đạon trƣớc đõy, hƣớng đến những thành tựu mới cao hơn, chất lƣợng hơn. Hoạt động dạy học trong cỏc trƣờng đại học đƣợc đổi mới, do vậy cụng tỏc quản lý hoạt động dạy học trong trƣờng đại học cũng phải đƣợc đổi mới.
Cụng tỏc quản lý hoạt động dạy học, núi chung, hoạt động giảng dạy của giảng viờn núi riờng trong trƣờng đại học đó tồn tại và cựng phỏt triển theo sự đổi mới của giỏo dục đại học nƣớc ta. Tuy nhiờn, cỏc nội dung, biện phỏp và kỹ thuật quản lý cũng đƣợc hỡnh thành dựa trờn cơ sở phỏp lý, cơ sở
khoa học và thực tiễn của lý luận quản lý giỏo dục, quản lý giỏo dục đại học đó cú từ nhiều năm trƣớc đõy.
Trƣớc những thay đổi do yờu cầu thực hiện cỏc mục tiờu của đổi mới giỏo dục đại học, cụng tỏc quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viờn trong cỏc trƣờng đại học cũng cần cú thay đổi. Những thay đổi này là sự kế thừa những thành tựu của cụng tỏc từ giai đọan trƣớc nhƣng cú sự sỏng tạo những cỏi khỏc, mới hơn so với trƣớc. Sự cải tiến cụng tỏc quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viờn trong cỏc trƣờng đại học đƣợc thực hiện theo cỏc hƣớng chớnh yếu sau:
- Xỏc định chớnh xỏc, đầy đủ mục tiờu của quản lý hoạt động dạy học trong nhà trƣờng.
- Đảm bảo đầy đủ cỏc nội dung của cụng tỏc quản lý hoạt động dạy học và quản lớ cỏc hoạt động thành phần của nú.
- Đảm bảo tớnh liờn tục trong tổ chức thực hiện cỏc nội dung quản lý hoạt động dạy học nhằm làm cho quỏ trỡnh dạy học trong nhà trƣờng thành vận động theo chu trỡnh thống nhất, khoa học và tƣơng tỏc tớch cực với mụi trƣờng bờn ngoài.
- Phỏt huy những mặt tớch cực của cụng tỏc quản lý hoạt động dạy học trong giai đoạn vừa qua, bổ sung, thay đổi những yếu tố chƣa họp lý nhằm phỏt huy hơn nữa vài trũ của cụng tỏc này đối với yờu cầu của đổi mới giỏo dục đại học trong khuụn khổ khoa TLGDH trƣờng Đại học Hải Phũng