Biện phỏp 5: Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy

Một phần của tài liệu Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa Tâm lý - Giáo dục học trường Đại học Hải Phòng (Trang 94 - 95)

- Phần nội dung

3.2.5. Biện phỏp 5: Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy

một sinh viờn nào đú để làm căn cứ để đỏnh giỏ giảng viờn mà phải lấy ý kiến số đụng sinh viờn một cỏch giỏn tiếp.

Cần đỏnh giỏ giờ giảng của giảng viờn thụng qua cỏc hỡnh thức khỏc nữa nhƣ vở ghi chộp của sinh viờn, sổ theo dừi tiến trỡnh học tập, sĩ số sinh viờn trong cỏc giờ lờn lớp của sinh viờn.

3.2.5. Biện phỏp 5: Tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy giảng dạy

- Mục đớch, ý nghĩa của biện phỏp

Đõy là biện phỏp nhằm tạo điều kiện đảm bảo cho việc thực hiện cỏc biện phỏp đó đề xuất ở trờn. Biện phỏp này nếu đƣợc thực hiện thỡ mới tạo điều kiện để cỏc biện phỏp đú đƣợc thực hiện một cỏch đồng bộ và cú hiệu quả.

Nội dung của biện phỏp này là nhằm thực hiện những tỏc động đến cỏc yếu tố vật chất đảm bảo cho hoạt động dạy học và quản lý dạy học của khoa vận hành hợp qui luật.

- Tham mƣu cho cấp trờn xõy dựng giảng đƣờng, phũng học đỳng quy cỏch, đủ tiờu chuẩn.

- Cú kế hoạch xin đầu tƣ mua sắm trang thiết bị mới từ cỏc nguồn tài chớnh khỏc nhau nhằm phự hợp với phƣơng phỏp dạy học hiện đại và việc thay đổi chƣơng trỡnh, đồng thời loại bỏ đồ dựng cũ, lạc hậu. Đề nghị nhà trƣờng cõp phũng cho tổ bộ mụn. Phũng của bộ mụn phải đƣợc bố trớ một cỏch khoa học, tiện lợi, phự hợp và cú tớnh thẩm mỹ cao, đảm boả thể hiện đƣợc toàn bộ tiến trỡnh thực hiện kế hoạch nhà trƣờng và cỏc bộ mụn.

- Xõy dựng phũng tƣ liệu của khoa, cải tiến cỏch quản lý tƣ liệu, huy động tối đa đƣợc cỏc đồ dựng, cỏc loại sỏch, tài liệu cho hoạt động dạy và học.

- Tuyờn truyền cho giảng viờn, sinh viờn ý thức giữ gỡn, bảo vệ cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đồng thời gắn trỏch nhiệm tới mỗi tập thể, thành viờn trong khoa cú nghĩa vụ, trỏch nhiệm xõy dựng và bảo vệ cơ sở vật chất, trang thiết bị của nhà trƣờng, của khoa.

Một phần của tài liệu Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa Tâm lý - Giáo dục học trường Đại học Hải Phòng (Trang 94 - 95)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(114 trang)