Tính cấp bách và sự cần thiết
- Hiện nay tại CDT có 02 cán bộ về CNTT-TT, chƣa đáp ứng đƣợc các yêu cầu đối với việc mở rộng, phát triển các dự án ứng dụng CNTT-TT tại CDT. Nhân lực vừa thiếu, lại chƣa có cơ chế chính sách đào tạo nguồn lực này.
- Ý thức và kỹ năng sử dụng các ứng dụng CNTT còn ở mức khiêm tốn, có thể là trở ngại lớn khi xây dựng các ứng dụng CNTT, dẫn đến thất bại của dự án khi triển khai;
- Tại CDT chƣa có các quy chế cho việc sử dụng các ứng dụng CNTT-TT, chƣa có quy chế về việc cập nhật thông tin web site, đƣa tin bài cho hoạt động của trung tâm, các phát ngôn, tuyên bố chính thức của CDT;
- Việc ứng dụng CNTT chƣa gắn với sự phát triển của trung tâm, chƣa phát huy vai trò động lực của CNTT. Tin học hóa công tác quản lý chƣa gắn với quy tình nghiệp
vụ.
- Đầu tƣ cho ứng dụng CNTT của tâm trong những năm qua, nhất là đầu tƣ cho hoạt động đào tạo còn thấp, chƣa đồng bộ và chƣa có mô hình cụ thể, chƣa theo kịp với sự phát triển công nghệ thông tin hiện nay.
- Chƣa xây dựng các kế hoạch, chính sách cụ thể để phát triển nguồn lực CNTT trong trung tâm.
Quan điểm
- Nâng cao năng lực cán bộ về công nghệ thông tin để nhằm nâng cao hiệu quả, hiệu lực hoạt động, phục vụ tốt hơn các hoạt động của trung tâm.
- Việc nâng cao năng lực cán bộ về công nghệ thông tin theo hƣớng phải đi đôi, thúc đẩy và gắn liền với quá trình cải tiến và chuẩn hóa quy trình nghiệp vụ sao cho cán bộ thấy rõ đƣợc hiệu quả và lợi ích mà công nghệ thông tin mang lại cho các hoạt động của chính cán bộ.
- Ƣu tiên vốn cho các hoạt động đào tạo ngắn hạn về kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin các hoạt động thƣờng nhật của cán bộ, làm cho cán bộ thấy rõ hiệu quả tức thì mà công nghệ thông tin mang lại.
Mục tiêu
- Nhằm đảm bảo đội ngũ cán bộ về CNTT-TT cho Trung tâm
- Nhằm tăng cƣờng năng lực lãnh đạo về CNTT, mục tiêu khai thác, sử dụng hiệu quả các chƣơng trình ứng dụng CNTT phục vụ công tác chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ CNTT
Giai đoạn thực hiện
- Giai đoạn 1 (2015-2017) - Giai đoạn 2 (2015-2018)
Hoạt động
- Đƣa ra và thực hiện quy chế về việc sử dụng, ứng dụng các dịch vụ CNTT-TT trong tác nghiệp;
- Đƣa ra và thực hiện quy chế về việc đƣa tin bài, quản lý thông tin trong hoạt động truyền thông của Trung tâm;
- Đào tạo cơ bản về tin học cho 100% cán bộ nhân viên tại trung tâm
- Đào tạo nghiệp vụ chung sử dụng các chƣơng trình ứng dụng. Mục tiêu đến năm 2015, 100% cán bộ công chức biết sử dụng CNTT trong các hoạt động chuyên môn nghiệp vụ.
- Đào tạo chuyên ngành để sử dụng các phần mềm tác nghiệp, phần mềm ứng dụng riêng.
- Đào tạo cán bộ lãnh đạo và quản lý: Hình thức đào tạo cho cấp lãnh đạo đƣợc tổ chức một cách mềm dẻo để không ảnh hƣởng đến công việc lãnh đạo chung, có thể tổ chức những khoá học đơn lẻ cho từng lãnh đạo sau khi lãnh đạo sắp xếp đƣợc lịch làm việc một cách hợp lý, tổ chức các lớp học tập trung, ngắn hạn.
- Đối với cán bộ chuyên trách về CNTT:
Cần đào tạo, thu hút nguồn nhân lực chuyên trách CNTT để có khả năng tiếp cận, chuyển giao công nghệ, quản trị hệ thống mạng, các cơ sở dữ liệu, các ứng dụng chuyên ngành, đáp ứng nhƣ cầu cơ bản về phát triển ứng dụng CNTT của trung tâm.
Đào tạo chuyên sâu về CNTT cho một số chuyên viên chuyên ngành CNTT của các đơn vị để có đủ năng lực quản lý, điều hành toàn bộ hệ thống thông tin của trung tâm.
Đào tạo bổ sung kiến thức về an toàn, an ninh thông tin đảm bảo xử lý các tình huống xấu liên quan đến hệ thống.
Đào tạo các kỹ năng đăng tin, viết bài, quảng bá, tối ƣu hóa bộ máy tìm kiếm (SEO) nhằm nâng cao chỉ số truy cập website của trung tâm.
Đào tạo kỹ năng khai thác sử dụng các phần mềm mã nguồn mở nhằm tiết kiệm chi phí đầu tƣ.
Đào tạo kỹ năng lập kế hoạch ứng dụng CNTT (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Xây dựng các kế hoạch cụ thể để tuyển dụng, thu hút nguồn nhân lực CNTT Xây dựng kế hoạch đào tạo hàng năm cho đội ngũ cán bộ chuyên trách. - Đƣa việc ứng dụng CNTT vào chỉ tiêu đánh giá thi đua hàng năm của trung tâm.