- Bảng phụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A, Kiểm tra bài cũ( 4’)
- 2 HS lên bảng tự tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng r, d, gi.
B, Bài mới.
1, Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của bài.2, HD viết chính tả( 15’) 2, HD viết chính tả( 15’)
a- HD chuẩn bị
- GV đọc toàn bài một lượt. - 2HS đọc lại.
+ HD nắm nội dung bài.
? Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương của mình.
+ Nhận xét chính tả.
? Chỉ ra những chữ viết hoa trong bài. ? Vì sao những chữ đó phải viết hoa. - Luyện viết tiếng khó trong bài.
b- Đọc cho HS viết bài vào vở. c- Chấm, chữa bài.
- GV chấm 5 bài nhận xét nội dung và chữ viết, cách trình bày của HS.
3, HD làm bài tập chính tả( 15’)
- HS đọc yêu cầu bài tập. ? Bài tập yêu cầu gì.
- GV tổ chức cho HS thi đua tìm, viết nhanh nhiều từ lên bảng. Trong thời gian 3 phút đội nào tìm được nhiều, nhanh, đúng là thắng cuộc.
- Nhận xét, phân định thắng thua. *Bài tập yêu cầu gì.
- HS thi đọc nhanh trong nhóm.
- Từng nhóm cử đại diện lên thi đọc với
- Vì đó là nơi chị đã sinh ra và lớn lên, là nơi có lời hát ru con của mẹ chị và của chị…
- Quê, Chị, Sứ, Chính.
- Vì đó là các chữ đầu tên bài, đầu câu và tên riêng.
- Chị Sứ Quả ngọt Thắm hồng Ngủ
*Bài 1: Tìm 3 từ có tiếng chứa vần oai, 3
từ có tiếng chứa vần oay.
- Củ khoai, khoan khoái, ngoại, loại ,toại nguyện, quả xoài, thoai thoải, thoải mái…..
- Xoay, xoáy, ngoáy, ngọ ngoạy, hí hoáy, loay hoay, khoáy….
*Bài 2: Thi đọc viết đúng và nhanh:
a- Lúc Thuyên đứng lên, chợt có một thanh niên bước lại gần anh.
các nhóm khác.
+ Thi viết: Từng cặp 2HS lên bảng nhớ và viết lại đúng đoạn văn.
- Nhận xét, tuyên dương HS thuộc và viết đúng đẹp.
b- Người trẻ tuổi lẳng lặng cúi đầu, vẻ mặt buồn bã xót thương.