III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
3. HD làm bài tập.(7’) * Bài 2 (b)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. Bài cũ: (5’)
- GV kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS
- GV nhận xét chung
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài (1’)- ghi đầu bài. 2. HD HS nghe viết.(25’)
a) HD HS chuẩn bị.
- GV đọc diễn cảm đoạn chính tả. - HS nghe. - 1 HS đọc lại. - GV giúp HS nắm ND đoạn văn.
+ Lời bài hát trong đoạn văn nói lên điều gì?
Tinh thần quyết tâm chiến đấu không sợ hi sinh gian khổ. - GV giúp HS nắm cách trình bày.
+ Lời bài hát trong đoạn văn viết như thế nào?
-> Được đặt sau dấu hai chấm. - GV đọc một số tiếng khó: Bảo tồn, bay
lượn, bùng lên, rực rỡ.
-> HS luyện viết vào bảng con.
- GV quan sát sửa sai.
b) GV đọc bài - HS nghe viết bài vào vở.
- GV quan sát uốn lắn cho HS.
c) Chấm chữa bài.
- GV đọc lại đoạn viết - HS đổi vở soát lỗi. - GV thu vở chấm điểm.
- GV nhận xét bài viết.
3. HD làm bài tập.(7’)* Bài 2 (b) * Bài 2 (b)
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT. -2 HS nêu yêu cầu BT. - HS làm bài vào SGK. - GV gọi HS đọc bài. -> GV nhận xét ghi điểm. -> 3 - 4 HS đọc –ài. + Thuốc + ruột + Ruột + Đuốc -> HS nhận xét.
4. Củng cố dặn dò.(1’)
- Nêu lại ND bài (2HS)
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Chính tả (Nghe-viết)
TIẾT 40: TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
1. Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn một trong bài trên đường mòn Hồ Chí Minh.
2. Làm đúng bài tập phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu hoặc vần dễ lẫn (s/x; uôt, uôc). Đặt câu đúng với các từ ghép tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng nghe, viết, viết đúng các chữ có vần khó. Biết viết hoa chữ cái đầu câu, viết đúng cỡ chữ tên bài, trình bày sạch đẹp.
3. Thái độ
- Giáo dục HS có ý thức trong học tập. - GD hs giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2a. - Bút dạ + Giấy khổ to.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KTBC ( 5’)
- GV kiểm tra BT làm ở nhà của HS - GV nhận xét chung.
2. Bài mới : 30’
a. HD học sinh chuẩn bị :
- HS nghe
- GV đọc đoạn văn viết chính tả - 2HS đọc lại
- GV giúp HS nắm ND bài ; - Nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc + Đoạn văn nói nên điều gì ? - HS luyện viết vào bảng con
- GV đọc 1 số tiếng khó: trơn lầy, thung lũng, hi hi, lúp xúp…
- HS nghe - viết vào vở b. GV đọc bài
- GV quan sát, uấn nắn cho HS
- GV đọc lại bài
- GV thu vở chấm điểm - GV nhận xét bài viết