Củng cố dặn dò (2’):

Một phần của tài liệu Bộ giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử (Trang 76 - 77)

- Nhắc lại nội dung bài; tư thế ngồi viết - GV nhận xét tiết học.

- Nhắc HS cố gắng viết cho đẹp.

1 HS đọc đề. Nêu yêu cầu. - Thảo luận, làm bài

1 HS làm bài trên bảng phụ - HS khác nhận xét

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Chính tả (Nghe-viết)

TIẾT 50: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Hiểu nội dung bài. Nắm được cách trình bày bài

- Rèn kỉ năng viết chính tả: nghe viết lại chính xác một đoạn trong bài “Hội đua voi ở Tây Nguyên”

- Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có vần ưc / ưt.

2. Kỹ năng

- Rèn kỹ năng nghe, viết, viết đúng các chữ có vần khó. Biết viết hoa chữ cái đầu câu, viết đúng cỡ chữ tên bài, trình bày sạch đẹp.

3. Thái độ

- Giáo dục HS có ý thức trong học tập. - GD hs giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2b. Bút dạ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A. Kiểm tra bài cũ (5’):

- GV đọc, yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con các từ: bứt rứt, tức bực, nứt nẻ, sung sức

- Nhận xét, ghi điểm

B. Bài mới

1. Giới thiệu bài (1’): Nêu mục tiêu của

- Hai em lên bảng viết. - Cả lớp viết vào bảng con. - Nhận xét

bài + Ghi tên bài

2. Hướng dẫn nghe viết

a. Hướng dẫn chuẩn bị (5’): * Đọc đoạn chính tả 1 lần:

- Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm.

* HD HS hiểu nội dung bài:

+ Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên diễn ra như thế nào?

* HD HS cách trình bày:

+ Những chữ nào trong bài viết hoa?

* Yêu cầu 2HS luyện viết từ khó vào bảng lớp. Lớp viết vào bảng con:

Man-gát, xuất phát, lầm lì

b. Đọc cho học sinh viết bài vào vở (15’)

- Đọc lại cho HS soát, sửa lỗi

c. Chấm, chữa bài (3’)

- Chấm một số bài của HS

- Nhận xét. Khen HS giữ vở sạch, viết chữ đẹp

3. Hướng dẫn làm bài tập (5’)

Bài tập: Điền vào chỗ trống: tr hay ch?

- Gắn bảng phụ chép sẵn đề bài + HD cách làm

- Chia nhóm 2. Nêu nhiệm vụ, yêu cầu thảo luận, làm bài

- Giáo viên dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng. - Gọi 3 HS đại diện 3 nhóm lên bảng thi làm bài.

- Yêu cầu cả lớp nhận xét

- Đánh giá. Khen HS làm bài tốt

- Mời 2 em đọc lại khổ thơ đã hoàn chỉnh - Giáo viên giải thích nội dung khổ thơ

Một phần của tài liệu Bộ giáo án môn Chính tả lớp 3 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử (Trang 76 - 77)