- Kiến nghị đối với trường:
2.5.4.Những điểm chưa rõ: Không có 2.5.5 Đánh giá tiêu chí: Đạt
2. Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh
2.5.4.Những điểm chưa rõ: Không có 2.5.5 Đánh giá tiêu chí: Đạt
2.5.5. Đánh giá tiêu chí: Đạt
Đánh giá chung (về Tiêu chuẩn 2):
- Điểm mạnh cơ bản của nhà trường:
Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên, công nhân viên đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu. 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt chuẩn đào tạo theo quy định của cấp học, tỷ lệ trên chuẩn cao 21/26 giáo viên, chiếm tỷ lệ 81%, có ý thức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.
Hằng năm, 100% giáo viên được xếp loại từ khá trở lên theo Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở. Đánh giá công chức cuối năm đạt 100% từ khá trở lên, không có giáo viên xếp loại trung bình.
Học sinh đi học đúng tuổi, đa số học sinh chấp hành nội quy trường học. Nhà trường luôn đảm bảo quyền cho giáo viên và học sinh theo các quy định trong Điều lệ trường trung học và quy định của pháp luật. Học sinh được xếp loại hạnh kiểm khá, tốt đạt 100%.
- Điểm yếu cơ bản của nhà trường:
Phó hiệu trưởng mới được bổ nhiệm chưa lâu nên chưa có nhiều kinh nghiệm trong công tác quản lý;
Một giáo viên vừa giảng dạy vừa phụ trạch 02 công tác kiêm nhiệm (Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh). Tỷ lệ giáo viên tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp đạt thành tích còn ít.
Giáo viên chủ nhiệm chưa thường xuyên phối hợp với Cha mẹ học sinh trong việc giáo dục những học sinh vi phạm nội qui nhà trường.
Lãnh đạo nhà trường tăng cường công tác phối hợp với Cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh vi phạm nội qui nhà trường.
Có kế hoạch công tác nhân sự trong việc cơ cấu giáo viên làm kiêm nhiệm và kế hoạch tổ chức thi, tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp
Chỉ đạo Tổng phụ đội phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chi Minh xây dựng kế hoạch tham gia các phong trào do ngành phát động.