Mục đớch: HS hiểu được sự truyền nhiệt bằng cỏc dũng chất lỏng hay chất khớ.

Một phần của tài liệu VL8 - Tiết 18 -35 K - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử (Trang 35 - 36)

- Thời gian: 11 phỳt.

- Phương phỏp: Thực nghiệm, quan sỏt, quy nạp.

- Phương tiện: SGK; dụng cụ TN ở hỡnh 23.2 và 22.3 (sgk); Mỏy chiếu .

TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Yờu cầu HS nghiờn cứu TN hỡnh 23.2; dự đoỏn hiện tượng xảy ra khi ta đun núng cốc nước từ dưới?

Hướng dẫn HS bố trớ và tiến hành TN hỡnh 23.2. Mụ phỏng TN ảo

Tổ chức lớp thảo luận hoàn thành cõu C1;C2; C3.

Thụng bỏo: Sự truyền nhiệt tạo thành

I. Đối lưu

1,Thớ nghiệm:

Hoạt động cỏ nhõn: Nghiờn cứu TN; nờu mục đớch, dụng cụ và cỏch tiến hành TN.

Hoạt động nhúm: Tiến hành TN, quan sỏt; thảo luận cỏc cõu hỏi C1;2;3.

2.Trả lời cõu hỏi

dũng như TN trờn gọi là sự đối lưu. Sự đối lưu cũng xảy ra trong chất khớ. + Vậy sự đối lưu là gỡ? Hóy lấy VD về sự đối lưu trong thực tế.

Yờu cầu HS nghiờn cứu TN hỡnh 23.3, nờu dự đoỏn hiện tượng xảy ra khi ta đốt hương ở trờn miệng cốc?

Hướng dẫn HS bố trớ và tiến hành TN hỡnh 23.3; quan sỏt hiện tượng và trả lời cõu C4.

Tổ chức lớp thảo luận C5, C6.

ĐVĐ:“Khụng khớ dẫn nhiệt kộm, chõn khụng lại khụng xảy ra đối lưu. Vậy năng lượng mặt trời đó truyền xuống trỏi đất bằng cỏch nào?

C2: Lớp nước ở dưới núng lờn nở ra, trọng lượng riờng nhỏ trọng lượng riờng lớp nước lạnh ở trờn. Do đú lớp nước núng nổi lờn, lớp nước lạnh chỡm xuống tạo thành dũng đối lưu. C3: Nhờ nhiệt kế.

Từng HS rỳt ra KL về sự đối lưu. * Kết luận: (SGK)

Hoạt động nhúm: Tiến hành TN hỡnh 23.3, quan sỏt; thảo luận cỏc cõu hỏi C4.

Hoạt động nhúm:Thảo luận cỏc cõu C5;6. C5: Để phần nước ở dưới núng lờn trước đi lờn, phần ở trờn chưa được đun núng đi xuống tạo thành dũng đối lưu.

C6: Khụng. Vỡ trong chõn khụng cũng như trong chất rắn khụng thể tạo thành cỏc dũng đối lưu.

Hoạt động 3.3: Nghiờn cứu bức xạ nhiệt.

- Mục đớch: HS nắm được sự truyền nhiệt năng bằng cỏc tia nhiệt đi thẳng.

- Thời gian: 10 phỳt.

- Phương phỏp: Thực nghiệm, quan sỏt, quy nạp.

- Phương tiện: SGK; dụng cụ TN ở hỡnh 22.3 và 22.4 (sgk); Mỏy chiếu

TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Yờu cầu HS nghiờn cứu TN hỡnh 23.4 ; 23.5 và nờu dự đoỏn: Hiện tượng gỡ xảy ra với giọt nước màu khi: Ta đặt nguồn nhiệt sỏt bỡnh cầu? Ta ngăn giữa nguồn nhiệt và bỡnh cầu bằng 1 miếng gỗ?

Hướng dẫn HS bố trớ và tiến hành TN hỡnh 23.4 và 23.5. Mụ phỏng TN ảo

Tổ chức lớp thảo luận hoàn thành cõu C7;C8; C9.

 Thụng bỏo: Sự truyền nhiệt năng từ đốn sang bỡnh cầu bằng đường thẳng gọi là sự bức xạ nhiệt. Bức xạ nhiệt xảy ra cả trong chõn khụng. Vậy bức xạ nhiệt là gỡ?

Hỏi:

+ Tại sao trong TN hỡnh 23.4 bỡnh cầu lại phải hơ muội cho đen.

Một phần của tài liệu VL8 - Tiết 18 -35 K - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử (Trang 35 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(53 trang)
w