Theo phõn tớch nờu trờn, cú thể núi rằng, chuẩn trong giỏo dục là cỏc tiờu chuẩn gắn với cỏc yếu tố cấu thành hoạt động GD như chuẩn nhà trường, chuẩn GV, chuẩn kiến thức, kỹ năng… Cỏc chuẩn được biểu hiện bằng cỏc tiờu chớ và chỉ số đo. Gần đõy núi nhiều đến chuẩn chất lượng trong hoạt động giỏo dục
được xõy dựng và được dựng làm cụng cụ để thực hiện quỏ trỡnh quản lý giỏo dục theo định hướng quản lý chất lượng .
* Chuẩn chất lượng của một nhà trường phõn theo lĩnh vực quản lý: -Chuẩn nhõn lực giỏo dục: GV, CBQL.
-Chuẩn cỏc điều kiện bảo đảm chất lượng giỏo dục: Cơ sở vật chất trường học, mạng lưới thụng tin giỏo dục, đầu tư tài chớnh cho giỏo dục, nội dung chương trỡnh và sỏch cho giỏo dục, chuẩn dựng đỏnh giỏ và kiểm định chất lượng giỏo dục.
Phõn theo lĩnh vực cấp bậc học: Chuẩn cho giỏo dục mầm non; chuẩn cho giỏo dục tiểu học; chuẩn cho giỏo dục phổ thụng, chuẩn cho giỏo dục đại học, chuẩn cho giỏo dục chuyờn nghiệp. Từ những phõn tớch ở trờn, vấn đề xõy dựng chuẩn GV cho từng cấp học, bậc học và loại hỡnh trường ở nước ta khú cú thể cú được bộ tiờu chuẩn thống nhất toàn quốc vỡ sự khỏc nhau về điều kiện và trỡnh độ của GV của từng trường. Bộ GD&ĐT đưa ra cỏc chuẩn định hướng, cỏc trường căn cứ vào những quy định chung của Nhà nước và tỡnh hỡnh cụ thể của nhà trường để cụ thể húa cho việc quản lớ và đỏnh giỏ giỏo viờn của trường mỡnh và chỳ ý đến cỏc minh chứng và thường xuyờn thu nhận thụng tin phản hồi về mức độ đạt được để đỏnh giỏ và QL GV cho trường mỡnh theo hướng chuẩn hoỏ.