5/ Nhận xột - tuyờn dương.
- Nảy giờ cỏc con vừa tham gia vận động bài hỏt gỡ? (Bài hỏt “Chỏu thương chỳ bộ đội”).
- Cỏc con thực hiện vận động như thế nào? (vận động theo nhịp của bài hỏt).
- Qua bài hỏt này cỏc con cú thỏi độ như thế nào đối với cỏc chỳ bộ đội? (yờu thương, kớnh trọng và biết ơn cỏc chỳ bộ đội).
- Hụm nay, cụ thấy cỏc con học rất giỏi và rất ngoan nố, bõy giờ cụ chỏu mỡnh cựng nhau đi dạo chơi nhộ! (Cụ và trẻ cựng đi và đọc bài đồng dao “dung dănng dung dẻ”).
IV/ Hoạt động ngồi trời : Đọctruyện cho trẻ nghe, giải cõu đố
1. Mục đớch yờu cầu
- Trẻ nhận ra nội dung cõu truyện ‘Cõy rau của Thỏ Út” - Trẻ nghe và giải được cõu đố.
2/ Chuẩn bị:
- Truyện “Cõy rau của Thỏ Út”, cõu về nghề. 3/Cỏch tiến hành:
- Cụ cho lớp ngồi thành vũng trũn cụ đọc cho trẻ và h3i trẻ nội dung truyện. - Cụ đọc cõu đố, yờu cầu trẻ suy nghĩ và trả lời.
V/ HOẠT ĐỘNG GểC:
1.Gúc phõn vai: đúng vai bỏc sĩ
2. Gúc thư viện: Xem tranh về chủ đề
3. Gúc xõy dựng: xõy doanh trại bộ đội:
* Mục đớch:
- Trẻ xõy dựng doanh trại bộ đội cú nhà, bếp, vườn rau, phũng học tập, cổng bĩi tập
- Trẻ biết phõn vai chơi, biết nấu 1 số mún ăn, thu dọn gọn gàng.
- Trẻ biết được trang phục đồ dựng 1 số nơi làm việc, cụng việc của chỳ bộ đội. Trẻ kểđược truyện theo tranh
* Chuẩn bị:
- Khối gỗ, hàng rào, rau cõy, sỏi bia tập bắn…
- Trang phục bộ đội, đồ chơi nấu ăn
- Doanh trại bộ đội.
* Tiến hành:
- Hỏt “Chỏu thương chỳ bộ đội”
- Hỏi trẻ nội dung bài hỏt? (Bài hỏt nú về chỳ bộ đội canh giữ ở đảo xa, nơi rừng sõu biờn giới)
- Cụ giới thiệu đồ dựng đồ chơi: Cụ cú những đồ chơi gỡ? Những đồ chơi này chỳng ta sẽ làm gỡ?
- Cho trẻ về gúc chơi, bầu nhúm trưởng phõn cụng nhiờm vụ cho cỏc bạ trong nhúm. - Cụ chỳ ý quan sỏt, gợi hỏi ý tưởng và giỳp đỡ cho trẻ.
VI/ Nờu gương – trả trẻ:
- Cho trẻ hỏt tập thể một bài cựng với cụ “ Cả tuần đều ngoan” . - Cho trẻ về hỡnh chữ U tự nhận xột tổ của mỡnh và tổ của bạn. - Nờu tờn của một số bạn học tốt và bạn chưa ngoan trong ngày
- Cho trẻ lờn cắm cờ và tuyờn dương chung.