5. Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục Mở đầu:
5.12. Tiêu chí 12: Hiệu quả hoạt động giáo dục hằng năm của nhà trường.
thông và trên 95% có giấy chứng nhận nghề phổ thông.
Nhà trường thực hiện hướng nghiệp cho học sinh theo đúng quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo.
5.11.3. Điểm yếu:
Một vài học sinh chưa tham gia tốt việc học tập và tham gia kỳ thi nghề phổ thông theo quy định.
5.11.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Nhà trường tiếp tục thực hiện tốt công tác giáo dục hướng nghiệp và giáo dục nghề phổ thông cho học sinh.
Trong năm học 2014-2015, nhà trường sẽ chọn thêm nghề Tin học cho học sinh tham gia học nghề.
Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh trong quá trình học nghề và dự thi nghề của học sinh nhăm nâng cao hơn chất lượng kết quả thi nghề.
5.11.5. Tự đánh giá: Đạt
5.12. Tiêu chí 12: Hiệu quả hoạt động giáo dục hằng năm của nhà trường. trường.
a) Tỷ lệ học sinh lên lớp, tỷ lệ tốt nghiệp ổn định hằng năm; b) Tỷ lệ học sinh bỏ học và lưu ban:
Không quá 1% học sinh bỏ học, không quá 2% học sinh lưu ban; trường chuyên không có học sinh lưu ban và học sinh bỏ học;
c) Có học sinh tham gia và đoạt giải trong các hội thi, giao lưu đối với tiểu học, kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) trở lên đối với trung học cơ sở và cấp tỉnh (thành phố trực thuộc Trung ương) trở lên đối với trung học phổ thông hằng năm.
5.12.1. Mô tả hiện trạng:
a) Liên tục 5 năm học qua, tỉ lệ học sinh lên lớp trên 98% cụ thể như sau: Năm học 2009-2010 là 99,3%; 2010-2011 là 98,6%; 2011-2012 là 98,6%; 2012-
71 2013 là 98,5%; 2013-2014 là 98,2%. Hằng năm, học sinh khối 9 đều đạt tốt 2013 là 98,5%; 2013-2014 là 98,2%. Hằng năm, học sinh khối 9 đều đạt tốt nghiệp trung học cơ sở 100%, không có học sinh xếp loại học lực yếu kém [H5- 5-12-01]; [H1-1-03-14].
b) Hằng năm, nhà trường có tỷ lệ học sinh lưu ban dưới 2%; tỷ lệ bỏ học qua các năm cụ thể như sau: Năm học 2009-2010 là 1,2%; 2010-2011 là 2%; 2011-2012 là 1,9%; 2012-2013 là 1,0%; 2013-2014 là 0,5% [H5-5-12-02].
c) Hằng năm đều có học sinh tham gia và đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện, thành phố [H5-5-12-03]; [H1-1-03-14].
5.12.2. Điểm mạnh:
Hiệu quả hoạt động giáo dục hàng năm của nhà trường luôn đạt cao: Tỷ lệ học sinh lên lớp, tốt nghiệp trung học cơ sở. Ngoài ra, trường có nhiều em đạt học sinh giỏi cấp huyện, cấp thành phố hàng năm. Nhà trường có tỷ lệ học sinh bỏ ngày càng giảm đáp ứng được mục tiêu giáo dục.
5.12.3. Điểm yếu:
Tỷ lệ học sinh bỏ học còn cao hơn so với quy định.
5.12.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Nhà trường liên hệ phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh đối với các trường hợp có nguy cơ bỏ học.
Nâng cao hiệu quả học tập của học sinh thông qua các chuyên đề và hoạt động ngoài giờ lên lớp.
Tích cực phụ đạo học sinh yếu kém để giảm tỷ lệ học sinh lưu ban trong năm học.