7. Cấu trúc của luận văn:
2.2.2.Đặc điểm nội dung của môn Cơ khí đại cương
Môn Cơ khí đại cương là một môn học cơ sở và xuất phát điểm cho hàng loạt các môn kỹ thuật cơ sở và kĩ thuật chuyên ngành. Môn Cơ khí đại cương là môn học bắt buộc cho ngành Cơ kĩ thuật, gia công cơ khí. Qua chương trình và nội dung chi tiết cho thấy môn Cơ khí đại cương có những đặc điểm chủ yếu sau:
1) Tính cụ thể của môn học
Tính cụ thể ở nội dung môn học được thể hiện ở chỗ: Nội dung môn học đề cập đến các vật liệu cơ bản mà trong đời sống thực tế thường gặp, các phương pháp công nghệ gia công vật liệu phổ biến: gia công nhiệt, gia công đúc…. Điều đó giúp giáo viên đưa ra các ví dụ một cách thiết thực nhất để người học dễ hiểu, đây là xuất phát điểm để giáo viên nêu vấn đề cụ thể tạo ra sự tương tác.
2) Tính trừu tượng của môn học
Tính trừu tượng của môn Cơ khí đại cương thể hiện trong hệ thống các khái niệm, định nghĩa, tính chất của vật liệu, các định luật cơ bản trong biến dạng dẻo Những kiến thức này người học không thể trực tiếp quan sát hết được, muốn hiểu được thì người học phải tư duy trừu tượng.
Như vậy, để quá trình dạy học môn Cơ khí đại cương đạt hiệu quả, người giáo viên phải biết phân tích nội dung từng bài, từ đó tìm ra đặc điểm về tính cụ thể, tính trừu tượng của nội dung kiến thức đó. Từ đó người giáo viên áp dụng đúng nội dung cho dạy học tương tác để người học phát huy được khả năng tư duy, tính tự lập, tự làm chủ kiến thức, đảm bảo cho quá trình dạy học theo QĐSPTT có hiệu quả cao.
3) Tính tổng hợp, tích hợp của môn học
Đặc điểm này thể hiện ở chỗ nội dung kiến thức của môn Cơ khí đại cương được xây dựng từ nội dung kiến thức của các môn, lĩnh vực như toán, vật lý, vẽ kĩ thuật, cơ kĩ thuật…Với đặc điểm này, khi tiến hành giảng dạy giáo viên phải biết kết hợp giữa kiến thức môn học với các kiến thức liên quan và giữa kiến thức môn học với thực tế.