Nguyên nhân của những thành tựu đã đạt được

Một phần của tài liệu Phát huy giá trị đạo đức truyền thống dân tộc trong việc xây dựng đạo đức mới cho thanh niên sinh viên Việt Nam hiện nay (Trang 58 - 60)

Thắng lợi của hơn 20 năm đổi mới đất nước đã tạo ra những điều kiện chính trị, kinh tế - xã hội, tư tưởng văn hoá cần thiết cho công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá để thực hiện mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ và văn minh”. Chúng ta đã đạt được nhiều thành công trên nhiều lĩnh vực, trong đó có công tác giáo dục. Đó là kết quả của đường lối giáo dục - đào tạo đúng đắn của Đảng và Nhà nước ta, của chính sách đổi mới trong giáo dục. Đảng ta đã nhận thức đúng đắn tầm quan trọng của giáo dục đối với sự phát triển đất nước. Nhà nước đã có những cố gắng lớn trong việc đầu tư cho giáo dục. Tỷ trọng đầu tư cho giáo dục trong tổng chi ngân sách nhà nước liên tục tăng qua các năm: Năm 2000 là 15%, 2003 là 16,4%, phấn đấu sẽ tăng lên 20% vào năm 2010 [23, tr.74].

Ở các trường đại học và cao đẳng, Đảng uỷ và ban giám hiệu nhà trường coi công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên là một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu. Chương trình giảng dạy các môn lý luận Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đều theo chương trình chuẩn của Bộ giáo dục và đào tạo, có kết hợp bổ sung, liên hệ với những ngành học đặc trưng của các trường. Giáo trình sau nhiều lần được chỉnh lý nhìn chung đều phù hợp với đối tượng, bảo đảm tính khoa học cao, tạo nên sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn. Lượng giáo trình

các môn khoa học Mác-Lênin cung cấp cho sinh viên học ở các trường nhìn chung đều đầy đủ. Thông qua việc học tập các môn khoa học này, sinh viên ý thức ngày càng đầy đủ hơn về giá trị đạo đức truyền thống dân tộc.

Bên cạnh việc trang bị những tri thức lý luận Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh một cách có hệ thống, các trường cao đẳng và đại học cũng thường xuyên tổ chức những buổi nói chuyện chuyên đề về văn hoá, kinh tế, tình hình thời sự trong nước và quốc tế, học tập Nghị quyết của Đảng,... Điều đó giúp cho sinh viên có thêm những hiểu biết nhất định về tình hình chính trị, xã hội trong và ngoài nước. Từ đó, họ có ý thức quan tâm hơn đến các vấn đề chính trị, xã hội. Một vấn đề hết sức quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng của việc giáo dục giá trị đạo đức, tư tưởng, lối sống cho sinh viên trong thời gian qua là phải kể đến vai trò của người thầy. Có rất nhiều tấm gương nhà giáo ưu tú, các thầy cô giáo đã có tác động không nhỏ đến quá trình hình thành nhân cách cho sinh viên. Nhiều thầy cô giáo của các trường cao đẳng và đại học rất tâm huyết với nghề, ngoài việc hướng dẫn sinh viên lĩnh hội tri thức, các thầy cô cũng đặc biệt quan tâm đến việc giáo dục và rèn luyện giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên bằng nhiều hình thức phong phú: tổ chức các hoạt động ngoại khoá, phối hợp với các tổ chức đoàn thể tạo ra những sân chơi lành mạnh cho sinh viên.

Về phía thanh niên sinh viên, qua quá trình được giáo dục toàn diện trong các nhà trường, hầu hết họ đều nhận thức được một cách sâu sắc rằng: mọi sự phát triển đều phải dựa trên một nền tảng nhất định. Quá khứ, hiện tại và tương lai nằm trong một dòng chảy liên tục. Truyền thống tốt đẹp là nền tảng vững chắc để phát triển tương lai. Do đó, việc học tập, tìm hiểu các giá trị đạo đức truyền thống là nghĩa vụ đạo đức đối với họ. Hầu hết sinh viên khi đã vững vàng về tư tưởng chính trị đều có lòng tin vào sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng và Nhà nước, tin vào tương lai tươi sáng của dân tộc. Thái độ và ý thức chính trị của sinh viên không ngừng được nâng cao. Sinh

viên ngày nay đã quan tâm hơn đến các vấn đề kinh tế - chính trị - xã hội, và cũng đã có những suy nghĩ độc lập trước những biến động của lịch sử. Nhìn chung, đại đa số sinh viên có lối sống lành mạnh, năng động, tích cực, vượt khó vươn lên. Trong các trường cao đẳng, đại học, nhiều sinh viên rất nhiệt tình, hăng hái thi đua phấn đấu để được đứng trong hàng ngũ của Đảng và đạt thành tích cao trong học tập. Bên cạnh việc học tập trau dồi kiến thức chuyên môn tốt, nhiều sinh viên vẫn tích cực hưởng ứng, tham gia vào các phong trào, hoạt động mang tính nhân văn sâu sắc với đạo lý uống nước nhớ nguồn. Nhờ đó, họ có thêm kinh nghiệm sống, có thêm kiến thức thực tiễn, trở nên vững vàng hơn và vẫn giữ được lối sống lành mạnh trong bối cảnh nước ta mở rộng giao lưu, hội nhập với thế giới như hiện nay.

Như vậy, đúng như Hội nghị lần thứ V Ban chấp hành Trung ương khoá VIII của Đảng đã nhận định: Nhiều nét mới trong giá trị văn hoá và chuẩn mực đạo đức từng bước hình thành. Tính năng động và tính tích cực công dân được phát huy, sở trường và năng lực cá nhân được khuyến khích. Không khí dân chủ trong xã hội ngày một tăng lên. Thế hệ trẻ tiếp thu nhanh những kiến thức mới và có ý chí vươn lên lập thân, lập nghiệp, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Một phần của tài liệu Phát huy giá trị đạo đức truyền thống dân tộc trong việc xây dựng đạo đức mới cho thanh niên sinh viên Việt Nam hiện nay (Trang 58 - 60)