I. MỤC TIÊU a Kiến thức:
PHIẾU GHI NHẬN Ý KIẾN HỌC SINH
Các em hãy vui lòng đọc, suy nghĩ rồi khoanh tròn vào phương án trả lời mà em cho là hợp lí nhất. Chân thành cảm ơn!
Câu hỏi 1. Em có suy nghĩ như thế nào về năng lực thực nghiệm?
A. Không quan trọng. B. Rất quan trọng. C. Quan trọng.
Câu hỏi 2. Các em có nhu cầu bồi dưỡng năng lực thực nghiệm không?
A. Không cần bồi dưỡng. B. Muốn.
C. Rất muốn.
Câu hỏi 3. Trước bài thí nghiệm thực hành, GV có hướng dẫn các em lập bản
kế hoạch thí nghiệm không? A. Hầu như không.
B. GV chỉ yêu cầu xem trước nôi dung bài thực hành. C. Hướng dẫn chi tiết.
Câu hỏi 4. Các dụng cụ thí nghiệm cơ bản trong phòng thí nghiệm như: Đồng
hồ đo điện đa năng, máy đo thời gian hiện số, nguồn điện…Em có sử dụng thành thạo không?
A. Không biết cách sử dụng. B. Sử dụng thành thạo.
C. Biết sử dụng nhưng còn vụng về.
Câu hỏi 5. Các em có bắt gặp các bài tập thực nghiệm trong các đề kiểm tra
không?
Câu hỏi 6. GV có yêu cầu các em sửa chữa thiết bị thí nghiệm hư hỏng hay chế tạo dụng cụ thí nghiệm nào không?
A. Hầu như không.
B. Có, đã chế tạo một vài dụng cụ đơn giản.
C. Đã chế tạo và sửa chữa nhiều dụng cụ thí nghiệm.
Câu hỏi 7. Bài thực hành thí nghiệm trong sách giáo khoa, Thầy cô có thực
hiện đầy đủ cho các em không? A. Không thực hiện.
B. Có thực hiện nhưng sơ sài. C. Thực hiện đầy đủ, chi tiết.
Câu hỏi 8. Trong các bài học có thí nghiệm vật lí, các em có được làm thí
nghiệm không?
A. Hầu như không. B. Thường xuyên. C. Một số ít thí nghiệm.
Câu hỏi 9. Khi sử dụng một dụng cụ, thiết bị thí nghiệm mới, các em có được
thầy cô hướng dẫn chi tiết cách thức sử dụng không? A. Không.
B. Có, nhưng hướng dẫn sơ sài. C. Hướng dẫn chi tiết.
Câu hỏi 10. Các thiết bị thí nghiệm trong phòng thực hành chất lượng có tốt
không?
A. Chất lượng kém, hầu như không sử dụng được. B. Chỉ một số dụng cụ sử dụng được.