II. Chuẩn bị Cỏi xụ, que chỉ
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QSCMĐ: Cỏi ấm
3. Hoạt động 3: Quan sỏt
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QSCMĐ: Cỏi ấm
QSCMĐ: Cỏi ấm
TCVĐ: Chuyền búng Chơi tự do: Cỏt, sỏi, lỏ I. Mục đớch - yờu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết gọi tờn, núi được đặc điểm, lợi ớch của cỏi ti vi. Trẻ biết chơi trũ chơi, chơi với hoa nhựa. Mở rộng vốn hiểu biết cho trẻ.
2. Kĩ năng.
- Rốn khả năng quan sỏt, chỳ ý, ghi nhớ và phỏt triển vận động nhanh nhẹn, khộo lộo, ngụn ngữ cho trẻ.
3. Thỏi độ.
- Trẻ biết yờu quý, bảo vệ đồ dựng trong gia đỡnh. - Trẻ chơi hào hứng, khụng xụ đẩy bạn.
II. Chuẩn bị.
- Cỏi ấm, hoa nhựa.
- Trang phục của cụ, của trẻ gọn gàng phự hợp. - Kiểm tra sức khỏe trẻ.
III. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1 : Quan sỏt ô Cỏi ấm ằ.
- Cụ cho trẻ đi từ lớp tới nhà gần trường và trũ chuyện về chủ đề.
- Hụm nay cụ sẽ cho cỏc con quan sỏt cỏi ấm. - Cho trẻ núi: “Cỏi ấm”
- Cỏc con cú nhận xột gỡ về cỏi ấm? (Cho trẻ lờn chỉ và núi đặc điểm của cỏi ấm).
- Cỏi ấm được làm bằng những chất liệu gỡ? - Cỏc ấm dựng để làm gỡ?
- Muốn ấm dựng được lõu thỡ chỳng mỡnh phải làm gỡ?
Cụ chốt lại và giỏo dục trẻ: Cỏi ấm là đồ dựng trong gia đỡnh. Cỏi ấm dựng để đun nước uống. Muốn ấm dựng được lõu thỡ cỏc con phải biết giữ gỡn cẩn thận, khi dựng xong phải cất cẩn thõn. - Cỏc con đang quan sỏt gỡ?
2. Hoạt động 2: Trũ chơi “Chuyền búng”
- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi.
- Cụ hỏi trẻ cỏch chơi, luật chơi, cụ nhắc lại cựng trẻ.
- Cho trẻ chơi 4-5 lần, cho trẻ đổi vai chơi cho nhau.
- Cụ bao quỏt động viờn, khuyến khớch trẻ chơi, chỳ ý sửa sai cho trẻ.
- Cỏc con đang chơi trũ chơi gỡ?
3. Hoạt động 3: Chơi tự do “Cỏt, sỏi, lỏ”
- Cụ cho trẻ chơi - Cụ bao quỏt trẻ chơi
- Cho trẻ rửa tay sạch sẽ sau khi chơi
- Trẻ trũ chuyện cựng cụ. - Trẻ núi.
- Trẻ lờn chỉ và núi. - Nhụm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đun nước uống. - Giữ gỡn cẩn thận. - Trẻ lắng nghe. - Cỏi ấm. - Trẻ trả lời và nhắc lại cựng cụ. - Chơi 4 - 5 lần. - Chuyền búng - Trẻ chơi.
ĐÁNH GIÁ SAU MỘT NGÀY HOẠT ĐỘNG
Nội dung Kết quả Biện phỏp
- Tổng số trẻ
- Những biểu hiện về tỡnh trạng sức khoẻ của trẻ
- Cảm xỳc,thỏi độ và hành vi của trẻ trong cỏc hoạt động
- Những kiến thức kỹ năng của trẻ so với yờu cầu đặt ra của từng hoạt động
Thứ 5 ngày 21 thỏng 11 năm 2013
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ : VĂN HỌC Bài dạy : Truyện Bàn tay cú nụ hụn
(HIỆU PHể DẠY)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1. Trũ chơi tự chọn: Nu na nu nống, dung dăng dung dẻ 2. ễn kiến thức cũ: Truyện Ba cụ gỏi
- Cụ kể mẫu: 2 lần - Cho cả lớp, tổ, nhúm kể - Cụ bao quỏt trẻ kể - Nhận xột khen trẻ 3. Nờu gương bỡnh cờ 4. Vệ sinh trả trẻ
ĐÁNH GIÁ SAU MỘT NGÀY HOẠT ĐỘNG
Nội dung Kết quả Biện phỏp
- Tổng số trẻ - Những biểu hiện về tỡnh trạng sức khoẻ của trẻ - Cảm xỳc,thỏi độ và hành vi của trẻ trong cỏc hoạt động - Những kiến thức kỹ năng của trẻ so với
yờu cầu đặt ra của từng hoạt động
Thứ 6 ngày 22 thỏng 11 năm 2013