- Giỏo dục trẻ yờu thớch mụn học II. Chuẩn bị - Ghế thể dục - Vũng thể dục III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1 : Trũ chuyện
- Người sinh ra bố gọi là gỡ ? - Người sinh ra mẹ gọi là gỡ ? - Bờn nội cú những ai ?
- Bờn ngoại cú những ai ?
- Cỏc bạn ạ Cụ, chỳ, bỏc, dỡ, cậu, mợ…Đú là những người thõn trong gia đỡnh mỡnh nhưng cú cỏc cỏch gọi khỏc nhau đấy . Những người đú cũng rất yờu quớ chỳng ta.Vậy chỳng ta phải biết võng lời nhớ chưa nào ?
2. Hoạt động 2 : Khởi động
- Cho trẻ đi thành vũng trũn và đi cỏc kiểu khỏc nhau: đi thường - lờn dốc - đi thường – xuống dốc - đi thường – đi đường vũng - đi thường - đi nhanh – chạy chậm - chạy nhanh - chạy chậm - đi thường - về 3 hàng ngang dón đều nhau.
3 . Ho ạ t động 3 :Trọng động
+ ĐT tay 2: ( 2 lần x 8 nhịp) - Tay đưa phớa trước đưa lờn cao
+ ĐT chõn 2: ( 3 lần x 8 nhịp)
- Ngồi khuỵu gối, tay đưa cao ra trước - ễng bà nội - ễng bà ngoại - Cụ ,chỳ , bỏc. - Dỡ ,cậu ,mợ . - Võng ạ
- Trẻ đi theo hiệu lệnh
+ ĐT bụng 1: ( 2 lần x 8 nhịp)
- Đỳng cỳi gập người về phớa trước, tay chạm ngún chõn
+ ĐT bật 1: ( 2 lần x 8 nhịp) - Bật tiến về phớa trước
4.Hoạt động 4: Vận động cơ bản
- Cho trẻ xếp thành hai hàng ngang đối diện nhau - Hụm nay cụ và cỏc bạn cựng thực hiện võn
động :“Đi bước dồn trước (dồn ngang) trờn ghế thể dục ’’
- Cụ làm mẫu lần 1: Khụng phõn tớch động tỏc - Cụ làm mẫu lần 2: Phõn tớch từng động tỏc
- TTCB: Cô đứng sỏt đầu ghế mắt nhỡn đầu ghế kia, tay chống hụng, khi cú hiệu lệnh “đi”cụ bước chõn phải lờn một bước nhỏ, sau đú đặt chõn trỏi lờn ghế sỏt gút chõn phải, tiếp tục bước chõn phải lờn trước và chõn trỏi lại đặt sỏt gút chõn phải lần lượt thực hiện như vậy cho đến hết ghế cụ bước xuống và đi về cuối hàng đứng.
+ Trẻ thực hiện
- Cụ gọi 2 – 3 trẻ khỏ lờn tập mẫu - Cho cả lớp thực hiện
- Cho hai đội thi đua - Củng cố giỏo dục:
- Cỏc con vừa tập bài tập gỡ ?
- Vậy hàng ngày cỏc con chăm tập thể dục để cho cơ thể khỏe mạnh nhộ
5.Hoạt động 5 :Trũ chơi “ Nhảy tiếp sức ”
- Cụ núi tờn trũ chơi.
- Cụ giới thiệu cỏch chơi – luật chơi. - Cho trẻ chơi 3 – 4 lần
- Cụ bao quỏt động viờn trẻ chơi. - Củng cố
- Hỏi lai trẻ tờn trũ chơi? - Nhận xột khen trẻ
6.Hoạt động 6: Hồi tĩnh
- Cụ cho trẻ đi vũng quanh sõn 2 – 3 vũng 7