Thực trạng công tác đầu tư thiết bị dạy học

Một phần của tài liệu iải pháp quản lý thiết bị dạy học ở Trường Trung cấp nghề Vĩnh Long, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường (Trang 38)

b. Giai đoạ n

2.2.4. Thực trạng công tác đầu tư thiết bị dạy học

Trường Trung cấp nghề Vĩnh Long được thành lập, xây dựng và phát triển hơn 10 năm, trên cơ sở nhiệm vụ được giao là đào tạo lao động có trình độ kỹ thuật góp phần phát triển nguồn nhân lực cho tỉnh, do quá trình xây dựng Nhà trường được chia thành 02 giai đoạn, nên thời gian xây dựng cơ sở vật chất khá dài, trường bắt đau xây dụng kế từ năm 2002 đến nay mà vẫn chưa hoàn thành các hạng mục công trình của dự án, vì thế trong thời gian qua công việc trọng tâm là xây dựng cơ sở vật chất mà ít chú trọng đến đầu tư thiết bị dạy nghề, có những thiết bị đã mua sắm từ giai đoạn 1 khoảng năm 2003 đến nay đã khá cũ kỹ và lỗi thời, không còn phù họp với những công nghệ mới đang phát ừiển ào ạt như hiện nay, đặc biệt là ngành Điện tử và Công nghệ Ồ tô , cụ thể như: nghề điện tử dân dụng hiện nay còn đang thực hành trên những tivi màn hình cong thùng lớn hoặc nghề Công nghệ ô tô còn thực hành trên những xe Jeep, Peugeot ... Và hiện nay chủ yếu nguồn đầu tư các nghề trọng điểm theo chương trình mục tiêu của quốc gia là tương đối, còn lại thì nguồn kinh phí từ ngân sách tỉnh cấp hàng năm đế mua sam bổ sung trang thiết bị thì không đáng kể. Nên trong giai đoạn tới Nhà trường cần phải tập trung ngay vào công tác Dự báo, Quy hoạch nguồn thiết bị thực hành đề có kế hoạch bổ sung, thay mới nhằm đáp ứng kịp thời xu hướng phát triển khoa học kỹ thuật và công nghệ tiên tiến hiện nay.

Một phần của tài liệu iải pháp quản lý thiết bị dạy học ở Trường Trung cấp nghề Vĩnh Long, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường (Trang 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(78 trang)
w