Khoa họ c: Bài 42,

Một phần của tài liệu Giáo án khoa học lớp 5 rất chi tết (Trang 93 - 96)

III. Cỏc hoạt động TIẾT

Khoa họ c: Bài 42,

SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐTI. Yờu cầu I. Yờu cầu

Kể tờn một số loại chất đốt

Nờu vớ dụ về việc sử dụng năng lượng chất đốt trong đời sống và sản xuất: sử dụng năng lượng từ than đỏ, dầu mỏ, khớ đốt trong nấu ăn, thắp sỏng, chạy mỏy.

Nờu được một số biện phỏp phũng chống chỏy, bỏng, ụ nhiễm khi sử dụng năng lượng chất đốt

Thực hiện tiết kiệm năng lượng chất đốt

II C

ác kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài

kỹ năng biết cách tìm tòi, xử lí,trình bày thông tinvề xử dụng năng lợng chất đốt .

Kỹ năng bình luận ,đánh giá các quan điểm khác nhau về khai thác và sử dụngchát đốt

III. Chuẩn bị

Tranh ảnh về việc sử dụng cỏc loại chất đốt.

III. Cỏc hoạt động

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định

2-Kiểm tra bài cũ

-Cõu hỏi: Nờu vớ dụ về việc sử dụng năng lượng mặt trời trong đời sống và sản xuất

-GV nhận xột, đỏnh giỏ 3-Bài mới

Hoạt động 1: Kể tờn một số loại chất đốt

- GV yờu cầu HS nờu tờn cỏc loại chất đốt trong hỡnh 1, 2, 3 trang 86 SGK, trong đú loại chất đốt nào ở thể rắn, chất đốt nào ở thể khớ hay thể lỏng?

Hoạt động 2: Tỡm hiểu chất đốt

- GV chia lớp thành 6 nhúm, giao nhiệm vụ theo nhúm:

*Nhúm 1- 2

+Kể tờn cỏc chất đốt rắn thường được dựng ở cỏc vựng nụng thụn và miền nỳi.

+Than đỏ được sử dụng trong những cụng việc gỡ? - HS trả lời. - HS quan sỏt, trả lời + Hỡnh 1: Chất đốt là than (thể rắn) + Hỡnh 2: Chất đốt là dầu hỏa (thể lỏng) + Hỡnh 3: Chất đốt là gas (thể khớ) - HS liờn hệ việc sử dụng chất đốt ở gia đỡnh - Cỏc nhúm thảo luận

- Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo, nhúm khỏc bổ sung

*Nhúm 1- 2: Sử dụng chất đốt rắn

+Củi, tre, rơm, rạ …

+Than đỏ được sử dụng để chạy mỏy của cỏc nhà mỏy nhiệt điện và một số loại động cơ, dựng trong sinh hoạt

+Ở nước ta, than đỏ được khai thỏc chủ yếu ở đõu?

+Ngoài than đỏ, bạn cũn biết tờn loại than nào khỏc?

*Nhúm 3- 4

+Kể tờn cỏc loại chất đốt lỏng mà em biết, chỳng thường được dựng để làm gỡ?

+Ở nước ta, dầu mỏ được khai thỏc ở đõu? +Từ dầu mỏ thể tỏch ra những chất đốt nào? *Nhúm 5- 6 +Kể tờn cỏc chất đốt khớ mà em biết? +Bằng cỏch nào người ta cú thể sử dụng được khớ sinh học? - GV nhận xột, thống nhất cỏc đỏp ỏn 3. Củng cố - dặn dũ

- Chuẩn bị bài “Sử dụng năng lượng của chất đốt (tiết 2)”.

- Nhận xột tiết học.

+Khai thỏc chủ yếu ở cỏc mỏ than thuộc tỉnh Quảng Ninh

+Than bựn, than củi.

*Nhúm 3- 4: Sử dụng cỏc chất đốt lỏng

- Dầu mỏ ở nước ta được khai thỏc ở Vũng Tàu.

- Xăng, dầu hoả, dầu đi-ờ-zen, dầu nhờn…

*Nhúm 5- 6: Sử dụng cỏc chất đốt khớ.

- Khớ tự nhiờn, khớ sinh học.

- Ủ chất thải, mựn, rỏc, phõn gia sỳc theo đường ống dẫn vào bếp.

- HS đọc mục bạn cần biết Khoa học : Bài 42,43 SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT I. Yờu cầu Kể tờn một số loại chất đốt

dụng năng lượng từ than đỏ, dầu mỏ, khớ đốt trong nấu ăn, thắp sỏng, chạy mỏy. Nờu được một số biện phỏp phũng chống chỏy, bỏng, ụ nhiễm khi sử dụng năng lượng chất đốt

Thực hiện tiết kiệm năng lượng chất đốt

II C

ác kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài

kỹ năng biết cách tìm tòi, xử lí,trình bày thông tinvề xử dụng năng lợng chất đốt .

Kỹ năng bình luận ,đánh giá các quan điểm khác nhau về khai thác và sử dụngchát đốt

III. Chuẩn bị

Tranh ảnh về việc sử dụng cỏc loại chất đốt.

TIẾT 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định

2-Kiểm tra bài cũ

-Cõu hỏi: Nờu vớ dụ về việc sử dụng năng lượng chất đốt trong đời sống và sản xuất

-GV nhận xột, đỏnh giỏ 3-Bài mới

Hoạt động 1: Tỡm hiểu về sử dụng an toàn chất đốt.

- GV chia lớp thành 6 nhúm, yờu cầu cỏc nhúm thảo luận cỏc cõu hỏi sau:

+ Ở nhà bạn sử dụng loại chất đốt gỡ để đun nấu?

+ Nờu những nguy hiểm cú thể xảy ra khi sử dụng chất đốt trong sinh hoạt?

+Cần phải làm gỡ để phũng trỏnh tai nạn khi sử dụng chất đốt trong sinh hoạt?

+Nếu một số biện phỏp dập tắt lửa mà bạn biết?

+Tỏc hại của việc sử dụng cỏc loại chất đốt đối với mụi trường khụng khớ và cỏc biện phỏp để làm giảm những tỏc hại đú?

- GV chốt: Việc sử dụng cỏc loại chất đốt cú thể gõy ra những tai nạn nghiờm trọng nếu khụng chỳ ý thực hiện cỏc biện phỏp an toàn.  Hoạt động 2: Tỡm hiểu về sử dụng tiết kiệm chất đốt

- Yờu cầu HS quan sỏt, nhận xột hỡnh 9, 10, 11, 12,

+Nờu vớ dụ về lóng phớ năng lượng. Tại sao

- HS trả lời

- Cỏc nhúm đọc thụng tin SGK kết hợp quan sỏt tranh ảnh thảo luận và trả lời cỏc cõu hỏi

+Nguy hiểm: chỏy nổ, gõy bỏng, nguy hiểm tớnh mạng con người

+Cần phải chỳ ý cỏc biện phỏp an toàn khi sử dụng cỏc loại chất đốt +Dập tắt lửa bằng nước, cỏt, khớ cacbonic,

+Chất đốt khi chỏy sinh ra khớ cacbonic và cỏc chất độc khỏc làm ụ nhiễm khụng khớ, làm han gỉ đồ dựng, mỏy múc…vỡ vậy cần cú những ống khúi đễ dẫn chỳng lờn cao, hoặc làm sạch, khử độc chỳng

- HS quan sỏt, nhận xột

+ Hỡnh 9, 11: Tiết kiệm chất đốt + Hỡnh 10, 12: Lóng phớ chất đốt

cần sử dụng tiết kiệm, chống lóng phớ năng lượng?

+Nờu cỏc việc nờn làm để tiết kiệm, chống lóng phi chất đốt ở gia đỡnh bạn?

- GV chốt: Hiện nay cỏc nguồn năng lượng đang cú nguy cơ bị cạn kiệt dần, con người đang tỡm cỏch sử dụng cỏc nguồn năng lượng khỏc như: năng lượng mặt trời, nước chảy. Chỳng ta cần phải biết sử dụng tiết kiệm chỳng.

Một phần của tài liệu Giáo án khoa học lớp 5 rất chi tết (Trang 93 - 96)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(151 trang)
w