III. Cỏc hoạt động TIẾT
2.Bài cũ: Sắt, gang, thộp.
- Phũng trỏnh tai nạn giao thụng. GV nhận xột, cho điểm.
Hoạt động 1: Làm việc với vật thật.
Phương phỏp: Thảo luận nhúm, đàm thoại.
- GV chia nhúm, yờu cầu + Quan sỏt cỏc dõy đồng
+ Mụ tả màu, độ sỏng, tớnh cứng, tớnh dẻo của dõy đồng.
- GV kết luận: Dõy đồng cú màu đỏ nõu, cú ỏnh kim, khụng cứng bằng sắt, dẻo, dễ uốn, dễ dỏt mỏng hơn sắt.
Hoạt động 2: Làm việc với SGK. Phương phỏp: Quan sỏt, đàm thoại,
giảng giải.
- GV phỏt phiếu học tập, yờu cầu HS làm việc theo chỉ dẫn trong SGK trang 50, ghi lại cỏc cõu trả lời vào phiếu học tập.
- Cỏc nhúm quan sỏt cỏc dõy đồng được đem đến lớp, mụ tả màu, độ sỏng, tớnh cứng, tớnh dẻo của dõy đồng.
- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả quan sỏt thảo luận. Cỏc nhúm khỏc bổ sung. - HS làm phiếu học tập (cỏ nhõn) Đồng Hợp kim của đồng Tớnh chất - Màu đỏ nõu, cú ỏnh kim, dẫn nhiệt, dẫn điện tốt - Bền, dễ dỏt mỏng và kộo thành sợi, cú thể dập - Hợp kim của đồng với thiếc cú màu nõu, với kẽm
cú màu vàng - Cú ỏnh kim, cứng hơn đồng
- GV nhận xột, thống nhất cỏc kết quả: Đồng là kim loại. Đồng-thiếc, đồng-kẽm đều là hợp kim của đồng.
Hoạt động 3: Quan sỏt và thảo luận. Phương phỏp: Quan sỏt, thảo luận, đàm
thoại.
- GV yờu cầu HS thảo luận nhúm
+Chỉ và núi tờn cỏc đồ dựng bằng đồng hoặc hợp kim của đồng trong cỏc hỡnh trang 50 , 51 SGK.
+ Kể tờn những đồ dựng khỏc được làm bằng đồng và hợp kim của đồng?
+Nờu cỏch bảo quản những đồ dựng bằng đồng cú trong nhà bạn?
- GV chốt: Đồng được sử dụng làm đồ điện, dõy điện, bộ phận ụ tụ, tàu biển. Hợp kim của đồng dựng làm cỏc đồ dựng gia đỡnh như nồi, mõm, nhạc cụ, hoặc chế tạo vũ khớ. Cỏc đồ dựng làm bằng đồng, hợp kim của đồng cú thể bị xỉn màu vỡ vậy thỉnh thoảng cần dựng thuốc lau chựi, giỳp chỳng sỏng búng trở lại. Hoạt động 4: Củng cố
- Nờu lại nội dung bài học.
- Trưng bày tranh ảnh một số đồ dựng làm bằng đồng cú trong nhà và giới thiệu hiểu biết của em về vật liệu ấy.
- GV nhận xột, tuyờn dương.
4. Tổng kết - dặn dũ
- Nhắc HS xem lại bài. - Chuẩn bị: “Nhụm”. - Nhận xột tiết học
- 3 HS trỡnh bày bài làm của mỡnh. - HS khỏc gúp ý.
- HS làm việc nhúm, quan sỏt, trả lời. +Đỳc tượng, kốn đồng, mõm..
+ Làm đồ điện, dõy điện, bộ phận ụ tụ, vũ khớ, vật dụng gia đỡnh
+Dựng thuốc đỏnh đồng để lau chựi làm cho chỳng sỏng búng trở lại.
- 2 HS nờu. - HS thực hiện
Khoa học BÀI 25: NHễM I. Yờu cầu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhận biết một số tớnh chất của nhụm
- Nờu được một số ứng dụng của nhụm trong sản xuất và đời sống
- Quan sỏt, nhận biết một số đồ dựng làm từ nhụm và nờu cỏch bảo quản chỳng.
II. Chuẩn bị
- Hỡnh vẽ trong SGK trang 52, 53 SGK. - Một số thỡa nhụm hoặc đồ dựng bằng nhụm.
III. Cỏc hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định