VII. Cấu trỳc của luận văn
2.3.2.1. Mụđun 1: Cỏc quy định an toàn, bảo hộ lao động và PCCC
* Mục tiờu:
Sau khi hoàn thành mụ đun, người học cú khả năng:
1. Trỡnh bày được cỏc quy định về an toàn, bảo hộ lao động, phong chỏy chữa chỏy(PCCC) tại phõn xưởng thực tập nghề cắt gọt kim loại.
2. Thực hiện tốt cỏc quy định về an toàn, bảo hộ lao động, PCCC tại phõn xưởng thực tập nghề cắt gọt kim loại.
3. Rốn luyện kỷ luật, tỏc phong cụng nghiệp.
* Những nội dung cơ bản của mụ đun:
1. Cỏc quy định về an toàn tại xưởng thực tập nghề cắt gọt.
2. Cỏc quy định về bảo hộ lao động tại xưởng thực tập nghề cắt gọt kim loại. 3. Sử dụng trang thiết bị an toàn PCCC.
* Tài liệu học tập cú liờn quan:
1.Nội quy về an toàn, bảo hộ lao động và PCCC tại xưởng thực tập nghề cắt gọt kim loại.
2.Hướng dẫn sử dụng cỏc trang thiết bị an toàn, bảo hộ lao động và PCCC.
* Điều kiện học tập, trang thiết bị:
Học tập lý thuyết kết hợp thực hành cú hệ thống tranh, bảng biểu minh họa về cỏc dụng cụ- trang thiết bị an toàn, bảo hộ lao động, PCCC tại xưởng thực tập nghề cắt gọt kim loại Trường Cao đẳng Cụng nghiệp Quốc phũng.
Yờu cầu đầu vào:
-Tốt nghiệp trung học cơ sở( THCS), trung học phổ thụng (THPT). - Tốt nghiệp trỡnh độ sơ cấp nghề.
- Cụng nhõn tiện tại cỏc cơ sở sản xuất.
2.3.2.2.Mụ đun 2: Kỹ thuật đo, kiểm tra.
* Mục tiờu:
Sau khi hoàn thành mụ đun, ngừơi học cú khả năng:
1. Trỡnh bày được cấu tạo, nguyờn lý đo – kiểm tra của cỏc loại dụng cụđo sử dụng trong nghề tiện ( thước cặp, pan me, đồng hồ so, …).
2. Sử dụng được cỏc loại dụng cụđo – kiểm tra được sử dụng trong nghề tiện đểđo cỏc chi tiết trước, trong và sau quỏ trỡnh gia cụng.
` 3. Rốn luyện tớnh kỷ luật, tỏc phong cụng nghiệp.
* Những nội dung cơ bản của mụ đun:
1.Cấu tạo, nguyờn lý đo – kiểm tra của cỏc loại dụng cụđo được sử dụng trong nghề tiện ( thước cặp, pan me, đồng hồ so, …)
2.Đo – Kiểm tra kớch thước cỏc chi tiết trước, trong và sau khi tiện bằng cỏc loại dụng cụđo – kiểm tra ( thước cặp, pan me, đồng hồ so, …)
3. Bảo quản dụng cụđo, kiểm tra.
* Tài liệu học tập cú liờn quan:
1.Cấu tạo, nguyờn lý đo – kiểm tra của cỏc loại dụng cụđo được sử dụng trong nghề
tiện ( thước cặp, pan me, đồng hồ so,…).
2. Trỡnh tự thực hiện đo – kiểm tra kớch thước chi tiết.
* Điều kiện học tập, trang thiết bị:
Học tập lý thuyết kết hợp thực hành cú hệ thống tranh, bảng biểu minh hoạ về cỏc dụng cụ đo, kiểm tra, cỏch sử dụng, bảo quản dụng cụđo. * Yờu cầu đầu vào: - Tốt nghiệp THCS, THPT. - Tốt nghiệp trỡnh độ sơ cấp nghề. - Cụng nhõn tiện tại cỏc cơ sở sản xuất. 2.3.2.3. Mụ đun 3: Vận hành mỏy tiện.
* Mục tiờu:Sau khi hũan thành mụ đun, người học cú khả năng:
1.Trỡnh bày được cấu tạo, nguyờn lý làm việc của cỏc loại mỏy tiện vạn năng, mỏy tiện CNC.
2. Vận hành, chăm súc, bảo dưỡng định kỳ cỏc mỏy tiện; Khắc phục một số sự cố đơn giản mỏy tiện, vệ sinh bảo quản mỏy và thay thế phụ tựng.
3. Rốn luyện tớnh kỷ luật, tỏc phong cụng nghiệp.
* Những nội dung cơ bản của mụ đun:
1. Cấu tạo, nguyờn lý làm việc của cỏc loại mỏy tiện vạn năng, mỏy tiện CNC. 2. Vận hành, chăm súc, bảo dưỡng định kỳ mỏy tiện.
3. Khắc phục một số sự cốđơn giản mỏy tiện, vệ sinh bảo quản mỏy và thay thế
phụ tựng.
* Tài liệu học tập cú liờn quan:
1. Cấu tạo,hoạt động của cỏc loại mỏy tiện vạn năng, mỏy tiện CNC. 2. Vận hành, chăm súc, bảo dữơng định kỳ mỏy tiện.
3. Khắc phục một số sự cốđơn giản mỏy tiện, vế sinh bảo quản mỏy và thay thế
phụ tựng.
4. Hướng dẫn sử lý cỏc sự cố thường gặp của mỏy tiện và mỏy CNC.
* Điều kiện học tập/ Trang thiết bị:
Học tập lý thuyết kết hợp thực hành cú hệ thống tranh, bảng biểu minh học về trỡnh tự vận hành, bảo dữơng cỏc mỏy tiện, mỏy tiện CNC hiện cú của Trường Cao đẳng Cụng nghiệp Quốc phũng.
Yờu cầu đầu vào:
-Tốt nghiệp THCS, THPT. -Tốt nghiệp trỡnh độ sơ cấp nghề.
-Cụng nhõn tiện tại cỏc cơ sở sản xuất.
2.3.2.4 Mụ đun 4: Kỹ thuật gỏ phụi – gỏ dao.
* Mục tiờu: Sau khi hũan thành mụ đun, người học cú khả năng:
1. Trỡnh bày được cấu tạo, cỏc yếu tốảnh hưởng đến dao tiện trong quỏ trỡnh làm việc, cỏc bước thực hiện mài dao tiện.
2. Gỏ được phụi, dao tiện lờn mỏy tiện; mài dao theo đỳng yờu cầu. 3. Rốn luyện tớnh kỷ luật, tỏc phong cụng nghiệp.
* Những nội dung cơ bản của mụ đun:
1. Cấu tạo của dao tiện, cỏc loại phụi tiện.
2. Cỏc loại dụng cụ, thiết bị hỗ trợ gỏ dao, gỏ phụi ( đồng hồ so, đài gỏ…)
3. Kỹ thuật gỏ dao và gỏ phụi lờn mỏy tiện vạn năng; mỏy tiện CNC, mài dao khi dao bị mũn.
* Tài liệu học tập cú liờn quan:
1. Cấu tạo cỏc loại dao tiện, cỏc loại phụi tiện.
2. Cỏc chếđộ làm việc, chăm súc và bảo dưỡng mỏy tiện. 3. Quy trỡnh hướng dẫn gỏ phụi và gỏ dao.
4. Quy trỡnh hướng dẫn mài dao tiện.
5. Hướng dẫn xử lý cỏc sự cố gắng thường gặp khi gỏ dao, gỏ phụi.
* Điều kiện học tập/ Trang thiết bị:
Học tập lý thuyết kết hợp thực hành cú hệ thống tranh, bẳng biểu minh họa về trỡnh tự gỏ phụi, gỏ dao, mài dao tiện.
* Yờu cầu đầu vào:
-Tốt nghiệp THCS, THPT.
- Tốt nghiệp trỡnh độ sơ cấp nghề. - Cụng nhõn tiện tại cỏc cơ sở sản xuất.
2.3.2.5. Mụ đun 5: Kỹ thuật tiện bằng mỏy tiện vạn năng:
* Mục tiờu: Sau khi hoàn thành mụ đun, người học cú khả năng:
1.Trỡnh bày được trỡnh tự cỏc bước tiện mặt trụ ngoài, mặt đầu, cắt rónh, cắt đứt, tiện mặt cụn, tiện ren, tiện cỏc bề mặt định hỡnh.
2. Tiện mặt trụ ngoài, mặt đầu, cắt rónh, cắt đứt, tiện mặt cụn, tiện ren, tiện cỏc bề
mặđịnh hỡnh đỳng kỹ thuật, kiểm tra được sản phẩm trong quỏ trỡnh thực hiện và khi hoàn thành.
3. Rốn luyện kỷ luật, tỏc phong cụng nghiệp.
* Những nội dung cơ bản của mụ đun:
1. Gỏ dao tiện và phụi tiện lờn mỏy tiện.
2. Tiện mặt trụ ngoài, mặt đầu, cắt rónh, cắt đứt, tiện mặt cụn, tiện ren, tiện cỏc bề
mặt định hỡnh trờn mỏy vạn năng.
3. Khắc phục cỏc hư hỏng thường gặp trong khi gia cụng trờn mỏy tiện.
* Tài liệu học tập cú liờn quan:
1.Hướng dẫn lựa chọn cỏc chếđộ khi tiện.
2. Cỏc chếđộ làm việc, chăm súc và bảo dưỡng mỏy tiện.
3. Quy trỡnh hướng dẫn tiện mặt trụ ngoài, mặt đầu, cắt rónh, cắt đứt,… 4. Hướng dẫn kiểm tra sản phẩm trong quỏ trỡnh thực hiện tiện.
* Điều kiện học tập/ Trang thiết bị:
Học tập lý thuyết kết hợp thực hành cú hệ thống tranh, bảng biểu minh họa về trỡnh tự tiện trờn cỏc mỏy tiện hiện cú của nhà trường.
* Yờu cầu đầu vào:
- Tốt nghiệp THCS, THPT. - Tốt nghiệp trỡnh độ sơ cấp nghề. - Cụng nhõn tiện tại cỏc cơ sở sản xuất.
2.3.2.6. Mụ đun6: Kỹ thuật tiện bằng mỏy CNC.
* Mục tiờu: Sau khi hoàn thành mụ đun, người học cú khả năng:
1.Trỡnh bày được trỡnh tự cỏc bước lập trỡnh gia cụng, chạy mụ phỏng chương trỡnh gia cụng, gia cụng chi tiết trờn mỏy tiện CNC.
2. Gia cụng chi tiết trờn mỏy tiện CNC đỳng kỹ thuật; kiểm tra được sản phẩm khi thực hành.
3. Rốn luyện tớnh kỷ luật, tỏc phong cụng nghiệp.
* Những nội dung cơ bản của mụ đun:
1.Lập trỡnh gia cụng trờn mỏy tớnh( trực tiếp trờn mỏy tiện CNC); chạy mụ phỏng quỏ trỡnh gia cụng.
2. Gia cụng chi tiết trờn mỏy tiện CNC.
3. Khắc phục cỏc hư hỏng thường gặp trong khi gia cụng.
* Tài liệu học tập cú liờn quan:
2. Cỏc chếđộ làm việc, chăm súc và bảo dưỡng mỏy tiện.
3. Quy trỡnh hướng dẫn tiện mặt trụ ngoài, mặt đầu, cắt rónh, cắt đứt,….
* Điều kiện học tập/ trang thiết bị:
Học tập lý thuyết kết hợp thực hành cú hệ thống tranh, bảng biểu minh họa về
trỡnh tự gia cụng, chạy mụ phỏng chương trỡnh gia cụng, gia cụng chi tiết trờn mỏy tiện CNC.
Yờu cầu đầu vào:
- Tốt nghiệp THCS, THPT. - Tốt nghiệp trỡnh độ sơ cấp nghề. - Cụng nhõn tiện tại cỏc cơ sở sản xuất.
Cỏc mụ đun đào tạo nghề tiện được tổng hợp trong bảng sau:
Bảng 2.8. Chương trỡnh đào tạo nghề Tiện ở Trường Cao đẳng Cụng Nghiệp Quốc Phũng theo cấu trỳc mụ đun.
TT TấN BÀI THỜI GIAN (GiỜ)
Lý thuyết Thực hành Kiểm tra Tổng 1 Cỏc quy định về an toàn, bảo hộ lao
động và PCCC
3 4 1 8
2 Kỹ thuật đo, kiểm tra 15 24 1 40
3 Vận hành mỏy tiện 30 48 2 80
4 Kỹ thuật gỏ phụi - gỏ dao 30 48 2 80
5 Kỹ thuật tiện bằng mỏy tiện vạn năng 90 510 40 640 6 Kỹ thuật tiện bằng mỏy tiện CNC 30 104 16 150
TỔNG 198 738 62 998
2.3.3 Nội dung cỏc phần tử học tập.
Từ việc phõn tớch nghề thành cỏc cụng việc và bước cụng việc xõy dựng được chương trỡnh đào tạo nghề tiện trỡnh độ cao đẳng nghề gồm 6 mụ đun với cỏc phần tử học tập của từng mụ đun. Cụng việc tiếp theo để hoàn chỉnh chương trỡnh này là biờn soạn nội dung cỏc phần tử học tập. Việc biờn soạn cỏc phần tử học tập được tiến hành theo cỏc nội dung sau
đõy:
- Nội dung.
- Cơ sở vật chất dựng cho dạy học. - Tài liệu học tập.
- Kiểm tra đỏnh giỏ ( cõu hỏi lỹ thuyết hoặc bài tập thực hành).
2.3.4. Hướng dẫn sử dụng chương trỡnh.
Khai thỏc ưu điểm của chương trỡnh đào tạo theo mụ đun là người học cú thể lựa chọn nội dung học tập phự hợp với nhu cầu của mỡnh. Do vậy, kế hoặch đào tạo cần hết sức mềm dẻo, dễ thay đổi và thớch ứng. Người học cú thể bắt đầu học từ bất cứ mụ đun nào theo nhu cầu của thực tế của mỡnh, nếu thoả món đầu vào của mụ đun này. Nếu chưa thoả
món đầu vào của mụ đun thỡ cần học thờm một vài phần tử hcọ tập nào đú sẽ do giỏo viờn hưỡng dẫn. Vớ dụ người học chọn mụ đun 5: kỹ thuật tiện bằng mỏy tiện vạn năng, đối với mụ đun này người học phải cú kỹ năng gỏ phụi và gỏ dao thỡ mới cú thể thực hiện được việc học tiện cỏc chi tiết, trước khi học tập giỏo viờn phải kiểm tra đầu vào đối với người học nếu kỹ năng gỏ phụi và dao cũn kộm hoặc chưa cú thỡ phải học thờm phần tử gỏ phụi, gỏ dao rồi mới tiến hành học mụ đun kỹ thuật tiện bằng mỏy tiện vạn năng.
Khi kết thỳc mỗi mụ đun học tập nếu đạt kết quả cỏc bài kiểm tra, học sinh sẽđược cấp chứng nhận về việc hoàn thành mụ đun đú. Điều đú nghĩa là người học đó đủđiều kiện
để nhận vào làm cụng việc tương ứng với mụ đun đó học. Nội dung học tập trong mụ đun sẽđược bảo lưu và kế thừa khi xuất hiện nhu cầu học tập mới, học sinh khụng phải học lại những nội dung đó học trước đõy ( cỏc mụ đun đó học).
Kết luận chương II
Dựa trờn cỏc vấn đề mang tớnh lý luận về dạy học theo mụ đun được đề cập ở
chương 1. nội dung chương 2 đó giải quyết một số vấn đề sai:
- Phõn tớch nội dung chương trỡnh, đặc điểm kiến thức cũng như những vấn đề liờn quan đến việc thực hiện chương trỡnh đào tạo nghề Tiện hiện hành tại Trường Cao đẳng Cụng nghiệp Quốc phũng.
- Xõy dựng lại chương trỡnh đào tạo nghề Tiện trỡnh độ cao đẳng nghề tại Trường Cao đẳng Cụng Nghiệp Quốc Phũng theo cấu trỳc mụ đun.
- Xõy dựng sơđồ liờn kết cỏc phần tử học tập và đưa ra nhữung chỉ dẫn cần thiết về
tổ chức thực hiện chương trỡnh.
Qỳa trỡnh cấu trỳc lại chương trỡnh luụn bỏm sỏt cỏc vấn đề lý luận dạy học theo quan điểm mụ đun. Cỏc mụ đun dạy học đều cú cấu trỳc rừ rang cỏc phần chỉ dẫn, hướng
đón đỏnh giỏ được bố trớ đảm bảo cho người học và người dạy cú khả năng tiếp cận tốt nhất.
Tớnh khả thi và hiệu quả của chương trỡnh thụng qua quỏ trỡnh thử nghiệm và lấy ý kiến đỏnh giỏ sẽđược trỡnh bày ở chương III.
CHƯƠNG III ; THỰC NGHIỆM – ĐÁNH GÍA
3.1.MỤC ĐÍCH VÀ NỘI DUNG THỰC NGHIỆM – ĐÁNH GIÁ
3.1.1. Mục đớch
Trong phạm vi của đề tài, do thời gian thực hiện cú hạn nờn việc kiểm nghiệm của
đề tài chỉ nhằm đạt một số mục đớch cơ bản sau:
a)Xỏc định tớnh khả thi của chương tỡnh đào tạo nghề theo mụ đun.
Mục đớch này nhằm kiểm chứng lại những vấn đề lý thuyết cú bản đó được tổng kết và xõy dựng liờn quan đến việc cấu trỳc lại chương trỡnh đào tạo theo mụ đun. Nú gắn với khả năng phỏt triển chương trỡnh theo cấu trỳc mụ đun theo quy trỡnh của cỏc nhà quản lý
đào tạo cũng như của cỏc giỏo việc trực tiếp thực hiện quỏ trỡnh đào tạo. Kiểm nghiệm được thực hiện nhằm vào giải quyết một số vấn đề cụ thể sau:
- Đỏnh giỏ tớnh khả thi của việc phỏt triển chương trỡnh đào tạo trung cấp nghề theo cấu trỳc mụ đun ở Việt Nam.
- Đỏnh giỏ quy trỡnh phỏt triển chương trỡnh đào tạo nghề theo cấu trỳc mụ đun đó
đề xuất trong nghiờn cứu.
- Đỏnh giỏ chất lượng chương trỡnh đào tạo nghề Tiện trỡnh độ cao đẳng nghề theo cấu trỳc mụ đun. Cụ thể trờn cỏc mặt:
+ Khả năng đỏp ứng cụng việc sau khi được đào tạo.
+ Chương trỡnh theo cấu trỳc mụ đun đó xõy dựng cú đỏp ứng được cỏc yờu cầu của nghề khụng? Cú đảm bảo cho người học sau khi được đào tạo sẽ được thực hiện tốt cỏc cụng việc tương ứng với cỏc mụ đun đó học khụng.
+ Khả năng học của học sinh, thể hiện qua mức độ hiểu và nắm vững cỏch học và mức độđạt được mục tiờu học tập ( nắm vững kiến thức, hỡnh thành kỹ năng…), khả năng khai thỏc được tài liệu phục vụ quỏ trỡnh học tập, chủđộng tổ chức hoạt động nhận thức của mỡnh bằng cỏch tự học.
+ Chương trỡnh này cú đảm bảo cho người học được thuận lợi trong việc lựa chọn nội dung cần học tập khụng.
b) Rỳt ra cỏc bài học kinh nghiệm.
Từ việc phỏt triển chương trỡnh đào tạo nghề Tiện này cú thể vận dụng bào việc phỏt triển cỏc chương trỡnh đào tạo nghề khỏc để nõng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo của nhà trường.
3.1.2.Nội dung
Để kiểm nghiệm, đỏnh giỏ kết quảđó đề xuất, đề tài sử dụng hai phương phỏp:
Phương phỏp thực nghiệm sư phạm: Tiến hành trong giảng dạy cỏc lớp đối chứng và thực nghiệm ở Trường Cao đẳng Cụng Nghiệp Quốc Phũng và Trường Cao đẳng Phỳ Thọ. Nội dung cụng việc bao gồm:
+ Tổ chức dạy học cho cỏc lớp Trung cấp nghề Tiện tại Trường Cao đẳng Cụng Nghiệp Quốc Phũng và Trường Cao đẳng nghề Phỳ Thọ.
+ Thu nhập kết quả học tập, dựa trờn việc đỏnh giỏ kết quả làm bài kiểm tra lý thuyết và sản phẩm do học sinh thực hiện được sau khi kết thỳc bài học.
- Phương phỏp chuyờn gia: tham khảo ý kiến của cỏn bộ quản lý, giỏo viờn giảng dạy ở Trường Cao đẳng Cụng Nghiệp Quốc Phũng và Trường Cao đẳng nghề Phỳ Thọ.
3.2.TIẾN TRèNH THỰC NGHIỆM – ĐÁNH GIÁ.
3.2.1. Tiến trỡnh thực nghiệm sư phạm.
3.2.1.1. Chọn lớp thực nghiệm và lớp đối chứng.
Về mặt lý luận, cần phải chọn cỏc lớp thử nghiệm và lớp đối chứng với số lượng học sinh đủ lớn, ở nhiều trường khỏc nhau thỡ kết quả thử nghiệm mới thực sự cú giỏ trị. Mặt khỏc cần phải chọn và cú cỏc tỏc động để san bằng điều kiện của cỏc lớp thử nghiệm và lớp đối chứng( trỡnh độ của học sinh ở lớp thử nghiệm và lớp đối chứng phải ngang