Trạng thái thiên nhiên

Một phần của tài liệu giao an hoa 9 ki II (Trang 65 - 67)

- Saccarozơ có trong nhiều loài thực vật nh mía, củ cải đờng....

Nồng độ saccarozơ trong mía có thể đạt tới 13%.

II. Tính chất vật lí

- Saccarozơ là chất kết tinh, không màu, vị ngọt, dễ tan trong nớc, đặc biệt tan nhiều trong nớc nóng.

III. Tính chất hoá học

- Thí nghiệm 1:

- Nhận xét: không có hiện tợng gì xảy ra, chứng tỏ saccarozơ không có phản ứng tráng gơng.

- Thí nghiệm 2:

- Hiện tợng: Có kết tủa Ag xuất hiện. - Nhận xét:

Có phản ứng tráng gơng sau khi thuỷ phân: C12H22O11 + H2O →axit t,0

C6H12O6 + C6H12O6 Glucozơ Fructozơ

ờng.

Hoạt động 4 : ứng dụng

GV: yêu cầu HS quan sát tranh.

? Nêu những ứng dụng của saccarozơ.

Hoạt động 5 : Luyện tập củng cố

- GV yêu cầu HS nhắc lại tc vật lí và hóa học của sacarozơ.

- HS làm các bài tập: 2, 3, 4 SGK.

- Dùng làm thực phẩm. - Dùng pha chế thuốc.

Họat động 6: Hớng dẫn về nhà

- Các em học các nội dung đã ghi.

- Làm các bài tập 1, 4, 5, 6 SGK(155)

Tiết 63 Thứ 7 ngày 23 thỏng 4 năm 2011

tinh bột và xenlulozơ

I. MụC TIÊU:

- Nắm đợc công thức chung, đặc điểm cấu tạo phân tử của tinh bột và xenlulozơ. - Nắm đợc tính chất vật lí, tính chất hoá học và ứng dụng của tinh bột, xenlulozơ. - Viết đợc PTHH phản ứng thuỷ phân của tinh bột, xenlulozơ và phản ứng tạo thành những chất này trong cây xanh.

ii. chuẩn bị:

- GV: Dụng cụ: ống nghiệm, giá ống nghiệm, công tơ hút, kẹp gỗ. - Hoá chất: Tinh bột, bông nõn, dd iot.

iii. tiến trình dạy học.

1. Bài cũ

2. Bài mới.

Họat động 1: Trạng thái tự nhiên

Enzim amilaza

đó cho HS xác định loại nào chứa nhiều tinh bột ? Xenlulozơ?

HS: Tinh bột có nhiều trong các loại hạt, quả nh lúa, ngô, sắn. Xenlulozơ là thành phần chủ yếu trong sợi bông, tre, gỗ, nứa,...

GV giới thiệu: Trong gạo có khoảng 75% tinh bột, sắn khô chứa khoảng 80% tinh bột, ngô hạt khô chứa khoảng 70% tinh bột. ... Xenlulozơ có nhiều trong bông, khoảng 98%, trong gỗ khoảng 40 – 50%.

Hoạt động 2: Tính chất vật lí

GV: yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm.

Quan sát: trạng thái, màu sắc, sự hoà tan trong nớc của tinh bột và xenlulozơ trớc và sau khi đun nóng?

GV: gọi HS nêu hiện tợng.

Hoạt động 3: Đặc điểm cấu tạo phân tử

GV: Viết công thức phân tử giải thích ý nghĩa của các chỉ số n, so sánh các giá trị n trong tinh bột và xenlulozơ.

- Nhận xét về thành phần phân tử, khối lợng phân tử của xenlulozơ và tinh bột? - Nêu quá trình hấp thụ tinh bột trong cơ thể ngời và động vật ?

HS trả lời các câu hỏi trên.

GV chú ý nhấn mạnh : Các phân tử itnh bột và xenlulozơ có khối lợng phân tử rất lớn và đợc tạo ra từ các mắt xích

- C6H10O5 -

Hoạt động 4 : Tính chất hoá học

GV: Nêu quá trình hấp thụ tinh bột trong

- Tinh bột: Có nhiều trong các loại: hạt, củ, quả nh lúa, ngô...

- Xenlulozơ: Là thành phần chủ yếu trong sợi, bông, tre, nứa...

II. Tính chất vật lí

- Thí nhgiệm:

+ Tinh bột + H2O(t0) → + Xenlulozơ + H2O(t0) → - Hiện tợng:

+ Tinh bột là chất rắn, không tan trong nớc ở nhiệt độ thờng, nhng tan trong nớc nóng để tạo thành hồ tinh bột.

+ Xenlulozơ là chất rắn, màu trắng, không tan trong nớc ở nhiệt độ thờng và ngay cả khi bị đun nóng.

Một phần của tài liệu giao an hoa 9 ki II (Trang 65 - 67)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(82 trang)
w