II, Chuẩn bị:
- Dồ dùng của cô và đồ dùng của trẻ : Mỗi trẻ 1 bộ xâu vòng
III Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ 1:Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ đọc bài thơ xe đạp - Hỏi trẻ tên bài thơ
- Đảm thoại về chủ đề
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm mà trẻ đã làm được
* HĐ 2: Xâu vòng
- Cô lần lượt đưa dồ dùng ra giới thiệu với trẻ - Cô cho trẻ phát âm
+ Cô làm mẫu 1 -2 lần, vừa làm vừa phân tích cách xâu vòng
+ Trẻ thực hiện :
-Cô phát đồ dùng cho trẻ thực hiện
- Trong khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ xâu. - Cô đi xung quanh bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ xâu.Cô đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ :
- Con đang làm gì ? - Xâu vòng để làm gì ? - Con xâu vòng màu gì ?
- Cô khuyến khích trẻ phát âm từ xâu vòng.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ nói ngọng , nói lắp và những trẻ chưa xâu được
* HĐ3 : Nhận xét sản phẩm
- Cô cho trẻ dừng tay và trưng bày sản phẩm về phía trước
- Con thích bài của bạn nào? - Vì sao con thích
- Cô nhận xét lại ý trẻ - Cô hỏi tên bài hoạt động
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình ... + Kết thúc cô cho trẻ hát bài : “ Lái ô tô” vừa hát vừa đi ra ngoài
- Trẻ đọc thơ cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ phát âm cùng cô - Trẻ chú ý quan sát - Trẻ thực hiện cùng cô - Trẻ trả lời - Trang trí ô tô - Màu đỏ - Trẻ trưng bày sản phẩm - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực hiện cùng cô
B, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI* Nôi dung: * Nôi dung:
- Quan sát : Tàu thuỷ - TCVĐ : “Máy bay”
- Chơi với đồ chơi ngoài trời : đu quay, cầu trượt a. Yêu cầu:
- Trẻ biết gọi tên “ Tàu thuỷ”, biết đặc điểm đặc trưng của Tàu thuỷ. Trẻ biết trả lời rõ ràng mạch lạc theo yêu cầu của cô
- Phát triển kỉ năng Đi, chạy qua trò chơi : “Máy bay”
- Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô, biết chơi theo hiệu lệnh của cô - Trong khi trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi , đảm bảo an toàn cho trẻ
b. Chuẩn bị :
Mô hình “ tàu thuỷ” hoặc Tàu thuỷ bằng đồ chơi Đồ chơi tại sân trường ( Đu quay, cầu trượt) c . Đàm thoại :
* Quan sát “Tàu thuỷ”:
- Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài “Em đi chơi thuyền” - Đàm thoại về “Tàu thuỷ”:
- Cô đặt các câu hỏi gơi mở để hỏi trẻ ( Trẻ trả lời rõ ràng mạch lạc) GD : - Trẻ yêu quý các loại PTTGT...
*Trò chơi vận động: “Máy bay”
- Cô nêu cách chơi và luật chơi - Cô hướng dẫn trẻ chơi
- Trẻ thực hiện.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi,khuyến khích trẻ chơi theo yêu cầu của cô 2-3 lần - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Chơi tự do: Cô cho trẻ chơi với đu quay, cầu trượt Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
C, HOẠT ĐỘNG GÓC