8. Cấu trúc luận văn
2.2.1.1.Tài năng, thông minh, hiếu động, thích phiêu lưu, mạo hiểm
Theo Từ điển Tiếng Việt “Tài năng là năng lực xuất sắc”, “thông minh là có năng lực trí tuệ tốt, hiểu nhanh, tiếp thu nhanh; nhanh trí và khôn khéo, có khả năng ứng xử và đối phó mau lẹ, tinh tế với những tình huống phức tạp, bất ngờ”, “hiếu động là bản tính ưa hoạt động, không chịu ngồi yên” [26, tr.547]; “phiêu lưu mạo hiểm là liều lĩnh làm một việc biết là nguy hiểm, có thể mang lại hậu quả rất tai hại” [26].
Nhân vật trẻ em tài năng trong KVH không chỉ có một, không chỉ có tài năng về tri thức mà bao gồm tất cả các yếu tố cấu thành nên sự nổi bật ở một lĩnh vực cụ thể nào đó như tài năng võ thuật, tài năng thi ca, tài năng khoa học … Trong Kính vạn hoa Nguyến Nhật Ánh đã xây dựng rất nhiều nhân vật tài năng, mỗi nhân vật đại diện cho một tài năng về một lĩnh vực, khía cạnh khác nhau mà chúng tôi có thể đưa ra cụ thể ở đây:
Nhân vật Quý ròm, “Quý ròm là một học sinh cực kì xuất sắc về các môn khoa học tự nhiên, là niềm tự hào của nhà trường trong các kì thi toán, lý, hóa toàn thành. Quý ròm thường được các thầy cô cho hưởng những biệt lệ, chẳng hạn được mượn đem về nhà một số dụng cụ nhất định trong phòng thí nghiệm để tiến hành những “nghiên cứu khoa học”có tính chất cá nhân”[32].
“Quý ròm là thần đồng các môn Toán - Lý - Hóa của lớp 8A4 trường Tự Do”[32], đó là một ngôi trường quy mô lớn, riêng khối lớp 8 đã có đến 12 lớp. Lớp của Quý ròm do cô giáo Trinh chủ nhiệm với gần 40 học sinh nhưng là từng đó hoàn cảnh và tính cách khác nhau. Tập truyện Nhà ảo thuật đã giới thiệu tường tận điều này. Quý ròm rất được thầy cô yêu quí, thầy Hiếu dạy toán rất tự hào vì có cậu học trò cưng giành nhiều giải thưởng nên hay cho QR mượn những cuốn sách toán rất hay, thầy Hiệu trưởng thường ca ngợi tài năng của QR hết lời vì cậu đã mang vinh dự về cho trường. Chừng ấy đã đủ chứng minh cho tài năng, trí thông minh của QR là hiếm có, đáng trân trọng. Với QR không có đồ chơi nào đáng quý bằng đống chai lọ lỉnh kỉnh được cất cẩn thận và những túi nhỏ đựng chất hóa học đi cùng, không gì ham mê bằng việc đọc những cuốn sách như Toán học ứng dụng trong đời sống, không gì thích thú hơn việc gặp được một đề toán khó nó có thể ngồi lì trong phòng học cả ngày để mày mò, giải đáp… Còn ở nhà QR tổ chức hẳn một chương trình ảo thuật với việc áp dụng các công thức hóa học làm cho đám trẻ con trong khu trầm trồ thán phục [32]; “chế tạo”cho em gái những con búp bê biết đi [37]; lật tẩy chiêu giả ma của anh Sơn kỹ sư hóa học cũng là nhờ hiểu biết của QR về các phản ứng hóa học [40]; nghĩ ra cách tẩm Axit sunfuric vào bọc tiền chuộc để lừa Dũng cò không thể lấy được tiền của các em nhỏ [43]; lật tẩy những mánh khóe đơn giản của các nhà ảo thuật khi trình diễn thực ra chỉ là vận dụng các phản ứng hóa học cộng với việc nhanh tay che đậy nhằm qua mắt khán giả; Không có bài toán khó nào mà QR không giải được; QR tham gia rất nhiều cuộc thi học sinh giỏi từ cấp tỉnh đến cấp Quốc gia và lần nào cũng có giải, các chuyên mục Đố vui khoa học của các báo đều bị QR giải đố ngay lập tức khiến dần dần QR chán không muốn xem vì toàn câu hỏi dễ; QR khiến các anh chị lớn tuổi hơn phải phục sát đất về việc am tường các hợp chất … Cũng bởi vậy mà thần tượng của QR chính là nhà ảo thuật đại tài David Copperfield.
QR có khả năng phán đoán vô cùng nhanh nhạy, như thể một thám tử tài ba. Mỗi câu chuyện đều bắt đầu bằng những điều có vẻ bí ẩn và cần phải đi tìm tòi sự thật và chính điều này càng giúp khẳng định tài năng, trí thông minh của nhân vật chính. Trong vụ án cô giáo Trinh bị mất trộm giáo án, khi nghe Nhỏ Hạnh phân tích QR đã suy luận và phán đoán chính xác Quới Lương chính là thủ phạm và lên kế hoạch điều tra và kết quả cuối cùng không nằm ngoài dự đoán, Qưới Lương chính là thủ phạm [41]. Trong Bí mật kẻ trộm QR đã rất thông minh suy luận chính xác việc ông của Văn Châu không phải cho con mèo hoang ăn cơm mà đó phải là người, hay như việc cần tìm ra thủ phạm vụ vẽ hình đầu người và viết thơ châm chọc Tần bị ghẻ ở lớp QR phán đoán chắc chắn sẽ có người đứng ra vạch tội đích danh thủ phạm nên cậu đã chủ động đứng lên nhận lỗi về mình [45]…
QR còn có rất nhiều tài lẻ, như đá bóng, là một tiền đạo xuất sắc của đội bóng lớp 8A4, được mệnh danh là “mũi tên vàng” trong đội hình [40], QR có tài ăn nói hoạt ngôn, xoay chuyển tình thế rất nhanh nhạy trong mọi hoàn cảnh, chẳng thế mà ở lớp học những lúc cần đến việc ăn nói trôi chảy đều phải nhờ đến Quý ròm, hay khi đứng trước lũ trẻ con hàng xóm Quý trịnh trọng sử dụng ngôn ngữ như một nhà ảo thuật gia có tiếng tăm lừng lẫy…
Nhân vật QR là một thành công đặc biệt của NNA, đọng lại trong tâm trí bạn đọc một cậu bé có dáng người “còm nhỏm còm nhom”, chân tay lẻo khoẻo nhưng rất thông minh, tài năng nổi bật, hiếu động, ham mê khám phá, được ca ngợi, được yêu quý và trân trọng. Một tấm gương sáng về tài năng tri thức đối với thiếu nhi.
Nhân vật Tiểu Long, Tiểu Long là học sinh của lớp 8A4 trường Tự Do, là bạn thân của QR nhưng lại không phải là một học sinh giỏi xuất sắc, cũng không phải là học sinh yếu cá biệt. Tiểu Long được biết đến là một “võ sinh huyền đai đệ nhị đẳng Taekwondo”, rất giỏi võ, tay chân cứng như thép
nguội, nổi tiếng với môn “thiết đầu công” - đưa đầu ra đỡ đòn của đối thủ (Bắt đền hoa sứ), “Không hiểu phái võ Taekwondo có môn công phu “thiết đầu”này không nhưng thỉnh thoảng đến chơi nhà Tiểu Long, Quý Ròm vẫn hay bắt gặp thằng bạn củ mình dùng đầu húc bình bịch vào những bao cát treo lủng lẳng trong vườn”[33]. Các bạn trong lớp đều phải nể Tiểu long về tài võ nghệ và cũng ngại khi phải đối đầu với Tiểu Long... Trong những chuyến trinh thám võ nghệ của Tiểu Long đã giúp nhóm giành phần thắng, như khi đối đầu với nhóm Chim Ưng chuyên bắt nạt các em học sinh Tiểu học, bắt các em nộp tiền bảo kê cho chúng nếu muốn được yên thân thì chính Tiểu Long đấu võ, hạ nhóm của Dũng cò bảo vệ các em nhỏ [43]; ông chủ sạp hàng trò chơi ném banh trong công viên Đầm sen phải run khi thấy tài ném banh siêu đẳng của Tiểu Long, mà sau này ông ta đã thừa nhận đá phải dùng chiêu khích bác để làm mất sự tập trung của Tiểu Long [33]. Khi đứng ra bênh vực cho Tắc Kè Bông và Lượm bị thằng Dế Lửa và nhóm bạn quây bắt, Tiểu Long khiến bọn trẻ con xóm Dưới há hốc miệng, hoa mắt, không biết chuyện gì đã sảy ra khi Tiểu Long dùng chiêu “thiết đầu công” để hạ đo ván cùng một lúc hai đối thủ đáng gờm [39], chính Tiểu Long đã giúp bắt được tên cướp dây truyền trên phố bằng việc thực tiện cú ném bóng “thần sầu” vào chân kẻ cướp [33]…
Tiểu Long “mơ ước sau này sẽ trở thành một diễn viên võ thuật thượng thặng cỡ Lý Tiểu Long, Thành Long hay Lý Liên Kiệt, Jean – Claude Van Damme”[33].
Tính tình hiền lành, nhường nhịn, điềm đạm, trái ngược hẳn với tính cách nóng như lửa của ông bạn ròm, nhưng lại khá cù lần nên thường bị Quý ròm át giọng và chỉ huy.
Đặc biệt, Tiểu Long còn là đứa trẻ rất biết nghĩ cho người khác, nó không bao giờ đòi hỏi bố mẹ nó phải mua đồ chơi cho nó vì nó biết nhà nó
nghèo, Tiểu Long biết em gái thích con gấu bông nhưng nó cũng biết bố mẹ nó không có nhiều tiền bởi vậy mà khi thấy trò chơi ném bóng trúng thưởng gấu bông thì nó miệt mài luyện tập ném bóng hàng tháng trời, đến sái cả tay để không phải xin tiền bố mẹ [33], nó quyết định chịu thua thằng Tắc Kè Bông trong cuộc giao đấu tay bo bên bờ suối chân cầu Sắt vì không muốn làm Tắc Kè Bông bị mất mặt trước đám trẻ con xóm Dưới, và tránh cho chú Năm Chiểu nó khỏi khó xử [39]. Tuy cù lần nhưng đôi khi nhờ phương châm “chậm mà chắc”của nó lại giúp cả bọn giải quyết vấn đề.
Tác giả NNA xây dựng nhân vật Tiểu Long như một bông hoa đẹp về tài năng, một tấm gương sáng về tinh thần vượt khó, một tâm hồn trẻ thơ trong sáng, đáng trân trọng.
Nhỏ Hạnh là bạn học cùng lớp Quý ròm và Tiểu Long, là nhân vật nữ duy nhất trong nhóm nhân vật chính. NNA đã dành cho nhân vật này rất nhiều ưu ái. Nhân vật NH với hình dáng của một nhà tri thức nhí, với dáng người dong dỏng cao, hơi gầy, mái tóc dài và hầu như lúc nào cũng được tết hai đuôi sam gọn gàng. Bạn đọc còn nhớ đến NH với đôi kính cần gần như vật bất li thân và thói quen đưa tay lên sống mũi đẩy đẩy gọng kính dù cho nó không hề rớt xuống dù chỉ môt milimet. Tiếp đến là tài năng của nhân vật, Nhỏ Hạnh có “bộ óc điện tử” còn vượt trội hơn cả Quý ròm. Hạnh học giỏi đều các môn học chứ không chỉ Toán - Lý - Hóa như Quý ròm. Nhỏ Hạnh rất ham học và đọc được rất nhiều sách nên thông thái đến mức được mệnh danh là “bộ Từ điển biết đi”. Chính Hạnh đã dạy cho em trai mình về tác dụng của cây xanh đối với môi trường, các thành phần trong không khí [44], Hạnh đã bật mí cho Quý Ròm biết thứ ánh sáng phát ra trên đồi Cắt Cỏ không phải là ma mà có thể là chất phốtpho phát cháy tạo thành, câu thần chú “Án – ma – ni bát mê hồng” trừ ma mà không phải ai cũng biết cũng được NH truyền cho QR khi đi trừ ma trong ngôi nhà hoang trên đồi Cắt cỏ [40]; trong lớp học mỗi khi các
thầy cô đặt ra những câu hỏi khó liên quan đến kiến thức chuyên sâu thì chỉ có NH mới giải đáp được; cô Nga dạy sử đã xếp NH vào thành phần Ban giám khảo cho cuộc thi hoạt cảnh lịch sử của lớp bởi vốn kiến thức đồ sộ mà NH có được thì khó có nhóm nào thắng được. Nhân vật NH còn được biết đến bởi phương pháp học tập rất hiệu quả, tính cách kiên trì, không hề vội vã hay nóng nảy nên NH đã dạy kèm môn toán cho Tiểu Long rất hiệu quả. Ở lớp Hạnh trong thành phần ban cán sự lớp, là lớp phó học tập được các bạn nể phục và các thầy cô giáo rất yêu mến.
Nhỏ Hạnh cũng có khả năng phán đoán, phân tích hết sức tài tình không hề kém cạnh Quý ròm. Trong Thám tử nghiệp dư, chuyến đi Vũng Tàu về nhà cô Tư của Quý ròm cả nhóm khi thăm chùa Phật nằm, đọc được bài thơ trên bia đá, Hạnh đã phát hiện đó không phải là một bài thơ bình thường mà có gì ẩn chứa trong đó, sau khi suy nghĩ và tìm ra mật mã nằm ở đầu mỗi dòng thơ, từ đó nhỏ Hạnh đã phán đoán chính xác hướng đi tìm bí mật và lần lượt phát hiện ra những ám hiệu qua mỗi địa điểm… để rồi đến được đích cuối cùng chính là tại ngôi nhà hoang “sào huyệt” của đội thanh niên tình nguyện, sau cùng là phát hiện ra vị trí chiếc cúp luân lưu trước cả đội Mèo Rừng. Hay như trong Người bạn lạ lùng, Hạnh không hề vội vàng kết luận Văn Châu là trai hay gái mà suy luận dần dần sau mỗi phát hiện của cả nhóm. Trong Cô giáo Trinh, Hạnh cũng chính là người đặt ra mối nghi ngờ về thủ phạm của vụ trộm giáo án, với Thi sĩ hạng ruồi, Hạnh cũng không khó khăn để đoán được chính Quý ròm là thi sĩ Bình Minh, hay như việc em Tùng bắt nạt con Tai To dù không nhìn thấy tận mắt nhưng khi thấy ánh mắt sợ hãi của con Tai To Hạnh đoán ngay ra thủ phạm…
Bộ ba nhân vật chính được NNA xây dựng hội tụ đầy đủ điều kiện để được đánh giá là những nhân vật tài năng, những tài năng đó rất đáng biểu dương, trân trọng, là những tấm gương cho các em thiếu nhi noi theo. Ngoài ra trong bộ truyện còn xuất hiện rất nhiều những nhân vật tài năng khác.
Quy chiếu trong quan hệ trường lớp với bộ ba nhân vật chính nổi bật lên nhân vật Xuyến Chi, Lan Kiều, Lâm “thi sĩ Hoàng hôn”, Cung, Tần, Duy Dương….
Xuyến Chi là lớp trưởng của QR, TL, NH từ lớp 8 đến lớp 11, để lãnh đạo một tập thể với toàn những nhân vật “siêu quậy”, với những chiêu trò tinh quái lúc nào cũng nhăm nhe biến lớp học thành một cái chợ vỡ, hay một sân khấu diễn trò cười thì Xuyến Chi có những phương án ứng phó hết sức hiệu quả. Đó là dùng uy của một lớp trưởng được cô chủ nhiệm giao toàn quyền khi cô vắng mặt, dùng vũ khí là cuốn sổ ghi chép xếp hạng của lớp – sổ Nam Tào ra để đe những nhân vật đầu trò. Không chỉ có vậy Xuyến Chi còn biết cách phân chia nhiệm vụ và trách nhiệm cho các tổ trưởng rất có hiệu quả, tổ trưởng tổ nào phải quản lí tổ đó, xảy ra chuyện gì thì tổ trưởng phải chịu trách nhiệm. Cũng nhờ có phương án này mà việc quản lí lớp trở nên nhẹ nhàng hơn nhiều. Hơn thế, Xuyến Chi còn rất biết cách xử trí tình hình, khi “cương”
không thành với những sự việc liên quan đến nhóm “tứ quậy” thì chọn phương án “nhu” để cho tình hình tự lắng xuống, tránh được việc “giải quyết không được mà tính hình càng căng go”. Như vậy cũng đã đủ để đánh giá đây là nhân vật có tài lãnh đạo tập thể. Trong lớp học Xuyến Chi cũng có lực học cao, có ý thức học tập rất tốt, cùng với cô giáo chủ nhiệm xây dựng nhiều chương trình ngoại khóa để cả lớp đều tham gia. Nhân vật Xuyến Chi được NNA xây dựng nhìn từ nhiều chiều hướng, nhiều góc độ và xét ở góc độ nào nhân vật cũng đều đáp ứng được những tiêu chuẩn mà các độc giả đề ra.
Nhân vật Lan Kiều là bạn học chung lớp với QR, TL, NH. Nhân vật Lan Kiều có tài làm thơ rất nổi bật. Cụ thể là được chị phóng viên báo Khăn quàng đỏ đến tận lớp học để phỏng vấn và đăng ảnh lên báo: “ở trang 24 bài thơ Trường em của nhỏ Lan Kiều nằm chễm chệ ngay trong mục “Mái trường thân yêu” nom oai phong không thể tả. Oai nhất là bên cạnh bài thơ còn in cả
hình tác giả đang cười toe toét và lời giới thiệu thật trân trọng của tòa soạn:“Em Ngô Ngọc Lan Kiều, học sinh lớp 8A4 trường Tự Do, là một cây bút đầy triển vọng....”[46] vì Lan Kiều sáng tác được những bài thơ rất hay, nhẹ nhàng mà sâu sắc như bài Trường em: “Anh gạch, Đo đỏ, Nho nhỏ, Dễ thương, Sắp hàng, Trên tường, Dựng lên, Trường mới, Và những, Chị ngói, Mảnh dẻ, Đáng yêu, Gối đầu, Thật đều, Làm thành, Mái lớp…”, bài Đôi dép: “Đôi dép, Em mang, Rõ ràng, Duyên dáng, Mỗi sáng, Đến trường, Dép thương, Em lắm, Không cho, Đất bám, Vào bàn, Chân em, Không cho, Sỏi đâm, Mỗi khi, Em bước, …Dép là, Làn da, Bên ngoài, Cơ thể, Dép là, Chiếc ghế, Của năm, Ngón chân”[46]. Tài năng của Lan Kiều được chính đối thủ