IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
Đề tài: TƠ MÀU TRANH CÁC NGHỀ (ĐT)
II-CHUẨN BỊ: 3 quả bĩng
- 3 quả bĩng - Sân bãi sạch sẽ, nhạc -Tích hợp: + Âm nhạc, tìm hiểu III-TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cơ Dự kiến hoạt động của trẻ
*HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động
- Cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc chuyển thành vịng trịn (kết hợp các kiểu đi, chạy,theo nhạc) rồi di chuyển thành 3 hàng ngang dãn cách đều. * HOẠT ĐỘNG 2 : Trọng động
* Bài tập phát triển chung:
- Tay vai : Đưa 2 tay ra trước, về phía sau (4/4n) - Chân :Đứng nhún chân, khuỵu gối.(4/4N) - Bụng : Đứng cúi người về trước. (6/4N) - Tập kết hợp bài “ Cháu yêu cơ chú cơng nhân”
- Trẻ tập các động tác khởi động cùng cơ
*Vận động cơ bản: “chuyền bắt bĩng qua chân”:
- Trẻ điểm sớ tách hàng thành 2 hàng ngang đới diện nhau:
- Nhìn xem trước mặt các con cĩ gì? - Bĩng dùng để làm gì?
- Các con biết khơng với những quả bĩng này hơm nay cơ sẽ cho lớp mình thực hiện vận động “ chuyền bắt bĩng qua chân” muốn biết thực hiện như thế nào các con chú ý nhé!
- Cơ mời 4-5 cháu lên thực hiện mẫu cơ phân tích +Chuẩn bị: cho trẻ đứng thành hàng dọc, cách nhau một cánh tay, chân dang rộng bằng vai. Bạn đứng đầu hàng sẽ cầm bĩng. Khi cĩ hiệu lệnh bắt đầu thì bạn cầm bĩng sẽ cúi xuống đưa bĩng qua 2 chân ra phía sau, trẻ thứ 2 cúi đĩn bĩng từ tay bạn và chuyền tiếp qua chân cho trẻ đứng sau, tiếp tục cho đến trẻ cúi hàng.
- Cho 3 tồ thực hiện.
- Cơ chu y s a sai kip th i.́ ́ ử ̣ ờ
- M i chau th c ờ ́ ự hiện tớt , chưa tốt lên thực hiện
*Trị chơi vận động “Tung cao hơn nữa”
- Bây giờ là phần trị chơi vận động “tung cao hơn nữa”
- Cơ nêu cách chơi: ( Sách tuyển chọn trị chơi ... 4- 5t, tr 39)
- Cho trẻ chơi vài lần.
*HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng kết hợp hít thở sâu.
- Trẻ tách 2 hàng ngang đối diện nhau
- Bĩng - Trẻ trả lời
- Trẻ lên thực hiện mẫu
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi
- Trẻ thực hiện các động tác hồi tỉnh
IV-HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2011
PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
Đề tài : Truyện SỰ TÍCH QUẢ DƯA HẤU
I-YÊU CẦU:
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện, nhớ được nội dung của truyện. - Trẻ trả lời tốt các câu hỏi của cơ một cách mạch lạc, rõ ràng
- Giáo dục trẻ tính cần cù siêng năng, giúp đỡ mọi người, trân trọng sản phẩm của các nghề.
II-CHUẨN BỊ:
- Tranh minh họa
- Các hình ghép quả dưa hấu - Các loại quả
* Tích hợp: âm nhạc, tìm hiểu, tốn.
III- TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cơ Dự kiến hoạt động của trẻ *HOẠT ĐỘNG 1: Tập trung sự chú ý của trẻ.
- Lớp đọc thơ “Bác nơng dân” - Các con vừa đọc bài thơ nĩi về ai?
- Bác nơng dân làm ra những sản phẩm gì?
- Để cĩ được hạt gạo trắng thơm, rau xanh, quả ngọt cho các con ăn hàng ngày đĩ là nhờ cơng của ai đã sản xuất ra?
- Đúng rồi, nhờ cĩ bác nơng dân sản xuất ra gạo, rau , củ, quả .. cho chúng ta ăn hàng ngày, vì vậy chúng ta phải yêu quí kính trọng các bác nơng dân các con nhé!
- Trẻ đọc thơ - Trẻ trả lời
Các con ơi cĩ một câu truyện kể về hai vợ chồng An Tiêm sống được là nhờ vào quả dưa hấu, vợ chồng anh đã đem bán dưa đổi lấy gạo ăn, quần áo để mặc đĩ các con... Vậy các con muốn biết từ đâu mà cĩ quả dưa hấu thì các con về lớp cơ sẽ kể cho lớp mình nghe nhé!
- *HOẠT ĐỘNG 2: Cơ kể mẫu
- Cơ kể diển cảm cho trẻ nghe mợt lần , kết hợp xem tranh minh hoạ
- Nội dung: Vợ chồng An Tiêm là người hiền lành, chăm chỉ lao động, anh đã trồng dưa và đem bán đổi lấy gạo ăn, đồ dùng hàng ngày. *HOẠT ĐỘNG 3: Bé thơng minh
- Nhà vua đày vợ chồng An Tiêm đi đâu?
- Hàng ngày vợ chồng An Tiêm làm những cơng việc gì để sống?
- Vì sao An Tiêm lại nhặt những hạt chim ăn nhả xuống đem về gieo?
- Nhờ sự chăm sĩc của vợ chồng An Tiêm cây đã ra sao?
- Chơi trị chơi gieo hạt
- An Tiêm đã làm gì khi quả đã to và cĩ màu xanh thẫm?
- An Tiêm đặt tên cho quả cĩ màu xanh thẫm là quả gì?
- Trồng được dưa vợ chồng An Tiêm làm gì? - Tại sao nhà vua lại cho thuyền ra đĩn vợ chồng anh về?
- Qua câu chuyện các con thấy vợ chồng An Tiêm là người như thế nào?
* Giáo dục À đúng rồi! Vợ chồng An Tiêm là người hiền lành, chăm chỉ lao động, anh đã trồng dưa và đem bán đổi lấy gạo ăn, đồ dùng hàng ngày. Đĩ là nhờ vào sự siêng năng làm việc đĩ các con, vì thế các con phải biết giúp ba mẹ làm những cơng việc vừa sức các con nhé!… * À, các ơi câu truyện này cịn tên “Sự tích quả dưa hấu” theo truyện Cổ Việt Nam.
- Cơ viết tên truyện
- Trẻ chú ý nghe cơ kể
- Ra một hịn đảo hoang vu -An Tiêm đi bắn chim, vợ đi mị ngao bắt cá.
- Anh nghĩ quả chim ăn được thì người cũng ăn được.
- Cây lớn nhanh ra hoa, kết quả
- An Tiêm cắt về bổ ra ăn.. - Quả dưa đỏ
- Khắc tên vào quả dưa thả xuống biển…bán dưa đổi lấy thức ăn, đồ dùng… - Vua ăn dưa thấy ngon và biết mình đã sai…
- Tên truyện cĩ mấy tiếng?
*HOẠT ĐỘNG 4: Đội nào ghép nhanh
- Cách chơi: Cơ chia trẻ thành 2 đội phát cho mỗi đội các hình cắt của quả dưa hấu. Hai đội sẽ thi nhau lên ghép sau cho thành một quả dưa hấu.
-Luật chơi: Mỗi bạn chỉ ghép 1 lần, thời gian 1 bài hát, kết thúc bài hát đội nào ghép nhanh thì đội đĩ thắng.
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi.
- Trẻ đếm - Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trị chơi
IV-HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
-Cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng ra ngồi.
Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2011
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ