M ục tiêu đào tạo cán bộ công chức,viên chức của cơ quan Sở nhằm
13 Kỹ năng làm việc sáng tạo 250 50 200 262 52 210 104,8 14 Kỹ năng tư duy hệ thống,
14 Kỹ năng tư duy hệ thống,
logic
200 30 170 205 35 170 102,5
15 Kỹ năng sử dụng máy tính 323 65 258 323 65 258 100
Trong số các kỹ năng đã tổng hợp tác giả nhận thấy kỹ năng sử dụng máy tính đơn vị có số lượng cán bộ công chức, viên chức đăng ký thấp nhất nhưng đều nhất năm 2020 so với năm 2014 là 323 người chiếm tỷ lệ 100 %, tiếp đó là kỹ năng tuyển dụng cán bộ năm 2020 so với năm 2014 cao nhất là 107,1 %, tiếp đó là kỹ
năng tổ chức công việc năm 2020 so với năm 2014 đạt 105,5 % ….Nhu cầu về
phương pháp và thời gian tổ chức đào tạo
Bảng 4.16 Dự báo nhu cầu về phương pháp đào tạo năm 2020
Đơn vị tính: Người
Cách thức tổ chức đào tạo 2014 2020 So sánh (%) 20/14
Số người phỏng vấn 85 85 100
1. Thuyết trình 12 13 108,3
2. Mô phỏng và thực tế 55 58 105,4
3. Trao đổi kinh nghiệm 70 78 111,4
4. Thảo luận 65 67 103
5. Đào tạo qua máy tính 24 25 104,1
6. Nêu vấn đề và học viên tự phân tích 50 52 104
7. Đào tạo theo nhóm và theo chủ đề 70 75 107,1
(Nguồn: Phòng tổ chức cán bộ Sở)
Hiện nay các khóa đào tạo ngắn hạn vẫn chủ yếu dùng phương pháp thuyết trình, chủ yếu là các bài giảng, hơn nữa phương pháp giảng dạy còn đơn điệu, chưa phong phú. Bài giảng chỉ có tính chất lý thuyết thiếu tính thực tế. Do vậy để thu hút và nâng cao chất lượng các khóa tập huấn, hội thảo thì cần phải đa dạng các phương pháp đào tạo, loại hình đào tạo và thời gian đào tạo cho phù hợp với nhu cầu và thực tế công việc. Có 07 phương pháp đào tạo cán bộ công chức, viên chức được lựa chọn nhiều nhất năm 2020 so với năm 2014 Phương pháp Trao đổi kinh nghiệm là 111,4 %; tiếp đó là phương pháp đào tạo thuyết minh năm 2020 so với năm 2014 là 108,3 % ... tiếp đó là phương pháp đào tạo thảo luận là thấp nhất đạt 103% số
người phỏng vấn tham gia. Có thể nói đây là những phương pháp mới thực sự giúp cho người tham gia các khóa đào tạo có khả năng nghiên cứu sâu theo các chủ đề,
• Nhu cầu về thời gian đào tạo:
Bảng 4.17 Dự báo thời gian tổ chức các khoá đào tạo, tập huấn ngắn hạn giai đoạn 2015 - 2020
Đơn vị tính: Người
TT Các nhu cầu Số người Tỷ lệ (%)
Các đơn vị tham gia 24 đơn vị (n=85) 100
1 Thời Thứ 7, chủ nhật 62 73
gian Các buổi tối 14 16.5
Các ngày trong tuần 12 14.2
2 Số lần tập Dưới 5 đến 10 lần 24 28.2 huấn Trên 10 lần 65 76.5 Độ dài Từ 1 đến 3 ngày 85 100 3 của mỗi Từ 3 đến 7 ngày 42 49.5 lần Từ 7 đến 15 ngày 2 2.35 tập huấn Trên 15 ngày 0 0 (Nguồn: Phòng tổ chức cán bộ Sở)
Qua bảng dự báo nhu cầu thời gian tổ chức các khóa đào tạo, tập huấn ngắn hạn ta thấy, đa số các cán bộ công chức, viên chức lựa chọn thời gian vào ngày Thứ
7, chủ nhật là thích hợp nhất. Vì tổ chức vào thời gian này sẽ ít bị ảnh hưởng đến công việc. Có 73% cán bộ công chức, viên chức đang công tác tại các đơn vị mong muốn thời gian tổ chức các khóa đào tạo, tập huấn vào ngày Thứ 7, chủ nhật; 76,5% mong muốn được tham gia các khóa đào tạo bồi dưỡng từ 5 đến 10 lần trong năm và 100% cán bộ công chức, viên chức cho rằng các khóa đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn thời gian nên khoảng từ 1-3 ngày là hợp lý.
Kinh phí đào tạo: Hiện nay, cán bộ công chức, viên chức đang công tác tại
các cơ quan công lập được cử đi học được Nhà nước, đơn vị hỗ trợ 100% tiền học phí. Bên cạnh đó qua nghiên cứu này chúng tôi muốn thay đổi nhận thức của cán bộ
công chức, viên chức về việc tự bỏ kinh phí để học tập để nâng cao kiến thức cho bản thân mà không ỷ lại vào sự hỗ trợ kinh phí của Nhà nước. Qua điều tra chúng tôi thu được kết quả như sau: Cán bộ công chức, viên chức được cửđi đào tạo tự túc 50% kinh phí có 14 người chiếm tỷ lệ ít khoảng 3,6%; cán bộ tự túc 100% kinh phí
đào tạo chiếm tỷ lệ 78,2%;
Bảng 4.18 Dự báo thời gian, địa điểm và nhu cầu đào tạo dài hạn giai đoạn 2015-2020
Đơn vị tính: Người
TT
Chỉ tiêu
Nhu cầu đào tạo dài hạn giai đoạn 2015 - 2020 Lĩnh vực Tiêu chí Số lượng (250người) Tỷ lệ (%) 1 Hình thức đào tạo
Đào tạo sau đại học 78 31.2
Đào tạo kiến thức đại học 28 11.2 Đào tạo kiến thức nâng cao 172 68.8 Đào tạo lý luận chính trị cho CBCNVC Sở
đến 2020 201 80.4 2 Kinh phí đào tạo Tự túc 50% 11 4.4 Tự túc 100% 203 81.2
Ngân sách cấp 100% (Nhà nước cử đi học các lớp đào tạo lý luận chính trị)
206 82.4