Đề 2:
Chộp lại chớnh xỏc khổ thơ cuối bài thơ "Ánh trăng"- Nguyễn Duy. Hỡnh ảnh vầng trăng
trong bài thơ cú ý nghĩa như thế nào?
Gợi ý:
- Chộp chớnh xỏc khổ thơ.
- Hỡnh ảnh vầng trăng trong bài thơ mang nhiều ý nghĩa tượng trưng.
+ Là hỡnh ảnh thiờn nhiờn tươi mỏt, là bạn của người trong những năm thỏng tuổi thơ và cả thời chiến tranh ở rừng.
+ Là biểu tượng quỏ khứ nghĩa tỡnh, là biểu tượng vẻ đẹp vĩnh hằng của cuộc sống.
+ Là tượng trưng cho quỏ khứ nguyờn vẹn khụng phai mờ, là bạn cũng là nhõn chứng đầy tỡnh nghĩa. Nhưng đú cũng là lời nghiờm khắc nhắc nhở con người về đạo lý sống: con người cú thể vụ tỡnh nhưng quỏ khứ, lịch sử thỡ mói vẹn nguyờn.
Đề 3:
Xỏc định thời điểm ra đời của bài thơ "Ánh trăng" liờn hệ với cuộc đời Nguyễn Duy để phỏt biểu chủ đề bài thơ. Theo cảm nhận của em, chủ đề ấy cú liờn quan gỡ đến đạo lý, lẽ sống của dõn tộc Việt Nam ta.
2
. Dạng đề 5 hoặc 7 điểm . Đề 2: Đề 2:
Xuyờn suốt bài thơ "Ánh trăng" của Nguyễn Duy là hỡnh tượng ỏnh trăng. Em hiểu hỡnh tượng đú như thế nào?
Gợi ý: a. Mở bài:
- Giới thiệu về tỏc giả và hoàn cảnh ra đời của bài thơ. - Cảm nhận và suy nghĩ chung về vẻ đẹp của vầng trăng.
b. Thõn bài:
* Cảm nhận và suy nghĩ về vẻ đẹp của vầng trăng, với những kỷ niệm nghĩa tỡnh trong quỏ khứ.
- Ánh trăng là hỡnh ảnh của thiờn nhiờn..., là người bạn tri kỉ suốt thời tuổi nhỏ, thời chiến tranh ở rừng.
- Vầng trăng trong quỏ khứ là người bạn bỡnh dị, hiền hậu, nghĩa tỡnh, trong sỏng và thủy chung, là quỏ khứ vẹn nguyờn chẳng thể phai mờ.
- Vầng trăng là thiờn nhiờn , đất nước, là vẻ đẹp vĩnh hằng của cuộc sống...
- Là nhõn chứng nghĩa tỡnh, hiền hậu, bao dung và cũng rất nghiờm khắc để con người phải "giật mỡnh" thức tỉnh lương tõm.
- Vầng trăng vưà là hỡnh ảnh nhõn húa, vừa là hỡnh ảnh ẩn dụ mang ý nghĩa tượng trưng.
* Cảm nhận, suy nghĩ về sự thay đổi nhận thức của con người...
- Người bạn tri kỉ trong quỏ khứ là vầng trăng đó cú lỳc bị lóng quờn...
- Hoàn cảnh, tỡnh huống bất ngờ " Thỡnh lỡnh đốn vụt tắt" làm con người chợt nhận ra sự vụ tỡnh vụ nghĩa.
- Cảm xỳc rưng rưng là một sự thức tỉnh chõn thành... con người rỳt ra bài học về cỏch sống õn nghĩa thủy chung.
c. Kết bài:
Bài thơ đỏnh thức lương tõm con người bằng một cõu chuyện nhỏ với hỡnh tượng thơ độc đỏo: Ánh trăng.
Đề 3:
Tưởng tượng mỡnh là nhõn vật trữ tỡnh trong "Ánh trăng". Em hóy diễn tả dũng cảm nghĩ trong bài thơ thành một bài tõm sự ngắn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết 17+18
MÙA XUÂN NHO NHỎ
-Thanh Hải- A. TểM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN:
1
. Tỏc giả:
Thanh Hải (1930 – 1980) quờ ở huyện Phong Điền, Tỉnh Thừa Thiờn Huế.
- Tham gia hoạt động văn nghệ từ cuối những năm khỏng chiến chống Phỏp. Là cõy bỳt cú cụng xõy dựng nền văn học giải phúng miền Nam từ những ngày đầu. ễng từng là một người lớnh trải qua hai cuộc khỏng chiến chống Phỏp và chống Mỹ với tư cỏch là một nhà văn.
- Thơ Thanh Hải chõn chất và bỡnh dị, đụn hậu và chõn thành.
- Sau ngày giải phúng, Thanh Hải vẫn gắn bú với quờ hương xứ Huế, sống và sỏng tỏc ở đú cho đến lỳc qua đời.
2. Tỏc phẩm:
- Bài thơ ra đời năm 1980 trong một hoàn cảnh đặc biệt khi nhà thơ đang nằm trờn giường bệnh, ớt lõu sau ụng qua đời.
a. Nội dung: Bài thơ “Mựa xuõn nho nhỏ” là tiếng lũng tha thiết yờu mến và gắn bú với đất
nước, với cuộc đời; thể hiện ước nguyện chõn thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, gúp một “mựa xuõn nho nhỏ” của mỡnh vào mựa xuõn lớn của dõn tộc.
b. Nghệ thuật:
+ Bài thơ theo thể 5 chữ, nhạc điệu trong sỏng, tha thiết, gần gũi với dõn ca.
+ Kết hợp những hỡnh ảnh tự nhiờn giản dị đi từ thiờn nhiờn với những hỡnh ảnh giàu ý nghĩa biểu trưng, khỏi quỏt.
+ Cấu tứ của bài chặt chẽ, dựa trờn sự phỏt triển của hỡnh ảnh mựa xuõn. + Giọng điệu bài thơ thể hiện đỳng tõm trạng, cảm xỳc của tỏc giả.
c. Chủ đề: Tỡnh yờu quờ hương đất nước và khỏt vọng dõng hiến chocuộc đời.
B. CÁC DẠNG ĐỀ:
1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm:
* Đề 1:
Trong phần đầu, tỏc giả dựng đại từ “Tụi”, sang phần sau, tỏc giả lại dựng đại từ “Ta”. Em hiểu như thế nào về sự chuyển đổi đại từ nhõn xưng ấy của chủ thể trữ tỡnh?
* Gợi ý:
- Sự chuyển đổi đại từ nhõn xưng đú khụng phải là sự ngẫu nhiờn vụ tỡnh mà là dụng ý nghệ thuật tạo nờn hiệu quả sõu sắc
- Đú là sự chuyển từ cỏi “tụi” cỏ nhõn nhỏ bộ hoà vào cỏi “ta” chung của cộng đồng, nhõn dõn, đất nước. Trong cỏi “Ta” chung vẫn cú cỏi “tụi” riờng, hạnh phỳc là sự hoà hợp và cống hiến. Thể hiện niềm tự hào, niờm vui chung của dõn tộc trong thời đại mới
- Sự chuyển đổi diễn ra rất tự nhiờn, hợp lớ theo mạch cảm xỳc
2. Dạng đề 5 hoặc 7điểm:
* Đề 1: Suy nghĩcủa em về bài thơ “Mựa xuõn nho nhỏ”của Thanh Hải
*Gợi ý: a. Mở bài:
- Giới thiệu tỏc giả. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hoàn cảnh ra đời đặc biệt của bài thơ .
- Những xỳc cảm của tỏc giả trước mựa xuõn của thiờn nhiờn, đất nước và khỏt vọng đẹp đẽ muốn làm “một mựa xuõn nho nhỏ” dõng hiến cho cuộc đời.
b. Thõn bài
*Mựa xuõn của thiờn nhiờn
- Bức tranh mựa xuõn tươi đẹp, trong sỏng, gợi cảm, tràn đầy sức sống, tươi vui rộn ró qua cỏc hỡnh ảnh thơ đẹp: Bụng hoa tớm biếc, dũng sụng xanh, õm thanh của tiếng chim chiền chiện
- Nghệ thuật:
+ Từ ngữ gợi cảm, gợi tả. + Đảo cấu trỳc cõu.
+ Sử dụng màu sắc, õm thanh…
+ Ẩn dụ chuyển đổi cảm giỏc trong cõu thơ: “Từng giọt long lanh rơi. Tụi đưa tay tụi hứng”.
-> Cảm xỳc : say sưa, ngõy ngất của nhà thơ trước cảnh đất trời vào xuõn
* Mựa xuõn của đất nước
- Đõy là mựa xuõn của con người đang lao động và chiến đấu. - Hỡnh ảnh biểu tượng: người cầm sỳng, người ra đồng
-> hai nhiệm vụ chiến đấu và xõy dựng đất nước.
- Hỡnh ảnh ẩn dụ: lộc non ( chồi non, lỏ non, sức sống của mựa xuõn, thành quả hạnh phỳc) trong cõu thơ: “ Lộc giắt đầy trờn lưng. Lộc trải dài nương mạ”
- Nghệ thuật.
+ Nhịp điệu hối hả, những õm thanh xụn xao.
+ Hỡnh ảnh so sỏnh, nhõn hoỏ đẹp: “Đất nước như vỡ sao - Cứ đi lờn phớa trước”
-> ngợi ca vẻ đẹp đất nước trỏng lệ, trường tồn, thể hiện niềm tin sỏng ngời của nhà thơ về đất nước.
* Tõm niệm của nhà thơ.
- Là khỏt vọng được hoà nhập, cống hiến vào cuộc sống của đất nước
- Ước nguyện đú được đẩy lờn cao thành một lẽ sống cao đẹp, mỗi người phải biết sống, cống hiến cho cuộc đời. Thế nhưng dõng hiến, hoà nhập mà vẫn giữ được nột riờng của mỗi người….
c. Kết luận:
- Bài thơ mang tựa đề thật khiờm tốn nhưng ý nghĩa lại sõu sắc, lớn lao.
- Cảm xỳc đẹp về mựa xuõn, gợi suy nghĩ về một lẽ sống cao đẹp của một tõm hồn trong sỏng.
C. BÀI TẬP VỀ NHÀ: 1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm: 1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm: * Đề 1: Ta làm con chim hút Ta làm một nhành hoa Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến Một mựa xuõn nho nhỏ Lặng lẽ dõng cho đời Dự là tuổi hai mươi Dự là khi túc bạc
(Mựa xuõn nho nhỏ - Thanh Hải)
Em hóy viết một đoạn văn khoảng 10-> 15 dũng diễn tả những suy nghĩ về nguyện ước chõn thành của Thanh Hải trong đoạn thơ trờn.
Gợi ý:
- Nờu và phõn tớch được những suy nghĩ của bản thõn về nguyện ước chõn thành của nhà thơ: + Đú là nguyện ước hoà nhập vào cuộc sống của đất nước, cống hiến cho cuộc đời chung. + Ước nguyện đú được Thanh Hải diễn tả bằng những hỡnh ảnh đẹp, sỏng tạo. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Ước nguyện đú vụ cựng cao đẹp.
+ Ước nguyện của nhà thơ cho ta hiểu mỗi người phải biết sống, cống hiến cho cuộc đời.
Đề 2. Viết một đoạn văn ( từ 15-20 dũng) nờu cảm nhận của em về một khổ thơ trong bài thơ “Mựa xuõn nho nhỏ” của Thanh Hải
2. Dạng đề 5 hoặc 7 điểm:
* Đề 2:
Cảm nhận của em về bài thơ “Mựa xuõn nho nhỏ”của Thanh Hải. * Gợi ý :
a. Mở bài:
- Khỏi quỏt về tỏc giả, hoàn cảnh sỏng tỏc bài thơ.
- Cảm nhận chung về bài thơ trước mựa xuõn của thiờn nhiờn, đất nước và khỏt vọng đẹp đẽ muốn làm “một mựa xuõn nho nhỏ” dõng hiến cho cuộc đời.
b. Thõn bài
- Mựa xuõn của thiờn nhiờn rất đẹp, đầy sức sống và tràn ngập niềm vui rạo rực: Qua hỡnh ảnh, õm thanh, màu sắc...
- Mựa xuõn của đất nước: Hỡnh ảnh “người cầm sỳng, người ra đồng” biểu trưng cho hai nhiệm vụ chiến đấu và lao động dựng xõy lại quờ hương sau những đau thương mất mỏt.
-> Âm hưởng thơ hối hả, khẩn trương với nhiều điệp từ, điệp ngữ lỏy lại ở đầu cõu.