luận chặt chẽ; có thể huy động các chất liệu thuộc tri thức sách vở, tri thức đời sống, những trải nghiệm của riêng mình…
- Vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết cấu mạch lạc, không mắc lỗi về chính tả, dùng từ, ngữ pháp. dùng từ, ngữ pháp.
2,0
4. Yêu cầu về kiến thức
- Có kiến thức xã hội đúng đắn, sâu rộng, huy động những hiểu biết về đời sống xã hội và khả năng bày tỏ thái độ, chủ kiến của mình.
- Có thể đưa ra những ý kiến riêng và trình bày theo nhiều cách nhưng cần hợp lí, có sức thuyết phục; cần đảm bảo một số ý cơ bản sau:
6,0
2.1. Giải thích:
+ Nhận định của Gandhi đề cao “nỗ lực” trong mối quan hệ với “kết quả”, “nỗ lực” là
“vinh quang”, “nỗ lực hết mình là thắng lợi hoàn toàn”, “nỗ lực” là tiền đề để dẫn đến
“kết quả”.
+ Nhận định của Wenger lại nhấn mạnh “kết quả” vì chỉ có “thắng cuộc” mới đem lại
“hạnh phúc”.
→ Hai ý kiến đã đưa ra cách nhìn để hoàn thiện hơn về vai trò của kết quả:
“Nỗ lực” hết mình để đạt được “kết quả” là “thắng lợi”, là “hạnh phúc” của con
người trong cuộc sống.
1,0
2.2. Bàn bạc, mở rộng:
* Bàn bạc:
- Nhận định của Gandhi đề cao, động viên sự “nỗ lực hết mình” của con người trong cuộc sống (học tập, lao động, chiến đấu,…) để đạt được kết quả: cuộc sống (học tập, lao động, chiến đấu,…) để đạt được kết quả:
+ Sự nỗ lực hết mình thường sẽ mang lại kết quả tốt đẹp.
+ Quá chú tâm đến kết quả có thể tạo nhiều áp lực dẫn đến thất bại khiến bản thân khó chấp nhận.
+ Nhưng nếu sự “nỗ lực” không đạt được kết quả như mong đợi vì những điều kiện khách quan hay những hạn chế của bản thân thì sự “nỗ lực” ấy cũng đáng được ghi nhận, đáng được ngợi ca vì con người đã chiến thắng được chính mình.