1. Quan sỏt: Cỏi cặp sỏch.
a. Yờu cầu: - Trẻ biết tờn gọi, đặc điểm riờng, tỏc dụng của cặp. b. Chuẩn bị: - Cỏi cặp sỏch.
c. Tiến hành: - Trẻ quan sỏt cỏi cặp sỏch. - Đõy là cỏi gỡ?
- Ai biết gỡ về cỏi cặp này? - Cặp dựng để làm gỡ?
- Làm thế nào để cặp luụn sạch, mới.
2. Chơi vận động: Tạo dỏng.
3. Chơi tự do.
IV. HOẠT ĐỘNG GểC.
- XD: Xõy lớp học, LG vườn hoa. - PV: Cụ giỏo.
- Tạo hỡnh: Tụ màu, xộ, dỏn hỡnh cụ giỏo.
V. HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
- Cỏc bài hỏt về cụ giỏo. 1. Yờu cầu: Trẻ thuộc và hỏt đỳng nhạc, diễn cảm bài hỏt. 2. Chuẩn bị: Đàn, dụng cụ õm nhạc.
Thứ………ngày………./……/……. I. ĐểN TRẺ - THỂ DỤC SÁNG - ĐIỂM DANH.
- Cụ trũ chuyện với trẻ về cỏc ngụi nhà khỏc nhau và nhà của trẻ.
II. HOẠT ĐỘNG CHUNG.
• Thể dục: Đi theo đường hẹp, hỏi hoa. - T/c: Về đỳng nhà mỡnh. - Kể chuyện về ngụi nhà.
1. Yờu cầu: - Trẻ đi phối hợp chõn tay nhịp nhàng, đi thẳng hướng, ko cỳi đầu.- Phỏt triển tớnh kiờn trỡ và khộo lộo ở trẻ. - Phỏt triển tớnh kiờn trỡ và khộo lộo ở trẻ.
- Hứng thỳ chơi t/c.
2. Chuẩn bị: - 4 ngụi nhà, 4 ống cắm hoa.
- 1 số hoa như: Hoa Hồng, Đồng Tiền,…
3. Tiến hành:
Hoạt động của cụ.
a, Khởi động: Cụ cho trẻ đi vũng trũn kết hợp cỏc kiểu đi, chạy.
b, Trọng động: * BTPTC:
+ Tay: 2 tay đưa lờn cao, hạ xuống.
+ Chõn: 2 tay đưa ngang, nhỳn chõn đồng thời hạ tay phớa trước.
+ Thõn: 2 tay đưa lờn, cỳi xuống chạm tay vào mũi chõn.
+ Bật: Bật chụm tỏch chõn.
* VĐCB: Cụ và trẻ trũ chuyện về cỏc kiểu nhà khỏc nhau và ngụi nhà của bộ.
- Cỏc con, sắp đến ngày nhà giỏo Việt Nam rồi đấy, cỏc con hóy hỏi những bụng hoa tươi thắm để tặng cỏc cụ nhộ. Muốn hỏi được những bụng hoa tươi đỏ cỏc con phải đi trong đường hẹp, nhỏ lại rất xa đấy, cỏc con hóy cố gắng nhộ.
- Cụ làm mẫu lần 1. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cụ làm mẫu lần 2: Phõn tớch động tỏc.
Tay chõn kết hợp nhịp nhàng, đầu ko cỳi. Đi trong
Hoạt động của trẻ.
- Tập theo hiệu lệnh của cụ.
- Tập cựng cụ đỳng động tỏc.
- Trũ chuyện về nhà của trẻ.
đường hẹp ko dẫm lờn vạch, khi đi hết đường hẹp thỡ hỏi hoa và đi về cuối hàng cắm hoa vào ống.
- Cho 2 trẻ lần lượt tập, vừa đi vừa đọc: “Đi cầu đi quỏn”.
- Cụ cho 2 tổ luõn phiờn tập.
- Cụ cho 2 đội thi với nhau (cụ động viờn khuyến khớch trẻ).
* T/c: Cụ giới thiệu luật chơi.
c. Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng quanh sõn tập.
- Tập đỳng kỹ thuật. Đi ko dẫm lờn vạch.
- Thi đua theo tổ. - Hứng thỳ chơi t/c.
- Đi nhẹ nhàng quanh sõn tập III. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.
1. Quan sỏt: Cụng việc của cụ.
a. Yờu cầu: - Trẻ biết, gọi tờn cụng việc của cụ hàng ngày và tỏc dụng của nú. b. Chuẩn bị: - Tranh.
c. Tiến hành: Trẻ quan sỏt cụng việc của cụ. - Cỏc con biết gỡ về cụng việc của cụ? - Hàng ngày cụ làm những gỡ?
- Những cụng việc đú đem lại cỏi gỡ? - Cỏc con đó làm gỡ giỳp cụ? 2. Chơi vận động: Tạo dỏng. 3. Chơi tự do. IV. HOẠT ĐỘNG GểC. - XD: Lớp học. - PV: Bộ tập làm cụ giỏo.
- ÂN: Hỏt, mỳa: Cụ và mẹ, cụ giỏo em.
V. HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
* LQBM: Vẽ tranh tặng cụ giỏo.
1. Yờu cầu: - Trẻ sử dụng cỏc kỹ năng đó học để vẽ hoàn thành bức tranh. 2. Chuẩn bị: - Giấy, bỳt màu.
Thứ……….ngày………./……../…….. I. ĐểN TRẺ - THỂ DỤC SÁNG - ĐIỂM DANH.
- Cụ trũ chuyện với trẻ về cỏc loại hoa, màu hoa, 1 số đặc điểm cơ bản của nú.
II. HOẠT ĐỘNG CHUNG.
• Tạo hỡnh: Vẽ tranh tặng cụ giỏo. - Hỏt: “Cụ giỏo”.
- Quan sỏt và trũ chuyện về cỏc loại hoa.
1. Yờu cầu: - Rốn luyện kỹ năng cầm bỳt và tư thế ngồi đỳng khi vẽ và tụ màu tranh. tranh.
- Biết chọn màu hợp lý, bố cục hợp lý tạo thành bức tranh đẹp. - Yờu quý sản phẩm mỡnh làm ra. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Chuẩn bị: - Tranh mẫu(vườn hoa, bú hoa).- Giấy, bỳt màu cho cụ và trẻ. - Giấy, bỳt màu cho cụ và trẻ.
3. Tiến hành:
Hoạt động của trẻ.
- Cụ cho trẻ hỏt bài: “Cụ giỏo”. - Bài hỏt núi về ai?
- Con biết gỡ về cụ giỏo?
- Cỏc con! Sắp đến ngay 20/11 là ngày nhà giỏo VN, Cỏc anh chị lớp dưới đó vẽ những bức tranh thật đẹp tặng cụ. Cỏc con hóy xem đú là bức tranh gỡ nhộ?
- Cỏc con cú nhận xột gỡ về bức tranh này? - Cú những loại hoa gỡ?
- Ai cú nhận xột gỡ về bú hoa này? - Màu sắc ntn?
- Cỏc con cũn biết những loại hoa gỡ nữa?
- Cỏc con hóy vẽ những bức tranh thật đẹp để tặng cỏc cụ nhõn ngày nhà giỏo VN nhộ.
- Cụ cho trẻ đi vào bàn vẽ. - Cụ động viờn hướng dẫn trẻ. - Cụ cho trẻ trưng bày sản phẩm.
- Cho trẻ nhận xột bài nào đẹp? Vỡ sao?
Hoạt động của trẻ.
- Hỏt cựng cụ. - Cụ giỏo.
- Là người mẹ hiền thứ 2, luụn yờu thương, chăm súc cỏc con. - ễi vườn hoa đẹp quỏ.
- Cú nhiều hoa, nhiều màu sắc. - Hoa hồng, cỳc, đồng tiền. - Đẹp, nhiều màu sắc. - Màu đỏ, vàng,… - Lay ơn, loa kốn, … - Vào bàn vẽ.
- Đưa bài lờn treo.
- Nhận xột bài đẹp? Vỡ sao?