* Văn học: Thơ “Thăm nhà bà” - Hỏt: “Chỏu yờu bà”
- So sỏnh chiều cao 3 đối tượng
1. Yờu cầu: - Trẻ đọc thuộc thơ, đọc thơ diễn cảm, đỳng vần điệu.- Hiểu nội dung bài thơ. - Hiểu nội dung bài thơ.
- Qua bài thơ GD trẻ biết yờu quý ụng, bà, …người thõn trong gđ.
2. Chuẩn bị: - Tranh thơ.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cụ.
- Cụ cho trẻ hỏt bài: “Chỏu yờu bà”. - Cỏc con cú yờu quý bà cỏc con ko?
- Cú bạn nhỏ rất yờu quý bà của mỡnh, cỏc con nghe xem bạn đó đi đõu và làm gỡ nhộ.
- Cụ đọc thơ: “Đến thăm bà”.
- Lần 1: Đọc diễn cảm, thể hiện ngữ điệu giọng. - Lần 2: Đọc kết hợp tranh minh hoạ.
- Trớch dẫn, giảng giải làm rừ ý. - Lần 3: Kết hợp đàm thoại. + Cụ đọc bài thơ gỡ? + Bài thơ núi về cỏi gỡ? + Bạn nhỏ đó làm gỡ? + Tỡnh cảm của bạn nhỏ ntn? Vỡ sao? - Cụ cho trẻ đọc thơ: + Cả lớp đọc: 2 – 3 lần. + Luõn phiờn tổ đọc. + Nhúm, cỏ nhõn đọc.
- GD trẻ biết yờu và giỳp đỡ ụng, bà, …người thõn trong gđ. - T/c: Đi thăm nhà bạn. (Bật xa 35cm để đến nhà bạn) Hoạt động của trẻ. - Hỏt diễn cảm bài hỏt. - Cú ạ. - Chỳ ý nghe cụ đọc thơ. - Đến thăm bà. - Bạn nhỏ đến thăm bà của mỡnh. - Ngắm đàn gà, lựa đàn gà vào nơi mỏt mẻ.
- Rất yờu quý và biết giỳp đỡ bà.
- Đọc thơ diễn cảm. - Thi đua cỏ nhõn.
- Yờu quý, kớnh trọng, giỳp đỡ cụng việc vừa sức.