III, Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* HĐ 1: Ổn định:
- Cô và trẻ hát bài “ Tập tầm vông ” - Cô hỏi trẻ tên bài hát.
- Đàm thoại:
- Giáo dục:Chơi đoàn kết . giúp đỡ lẫn nhau
* HĐ 2: Thơ: “Miệng xinh”
- Cô đưa tranh ra cho trẻ quan sát và hỏi trẻ. Đây là cái gì?
- Cô đọc thơ lần 1, đọc diễn cảm. - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả. Cô đọc lần 2 kèm tranh minh hoạ: - Giảng nội dung bài thơ.
+ Đàm thoại: Cô vừa đọc bài thơ gì? - Trong bài thơ nói về cái gì?
- Có một bạn đi rất là ngoan, trong khi ngồi học bạn ấy rất là ngoan, khi chơi với bạn không nói tục
- GD trẻ khi thấy bạn mới phải biết quan tâm đến bạn bè
* HĐ 3: Dạy trẻ đọc thơ
- Cô mời cả lớp đọc cùng cô từ 1- 2 lần. - Từng tổ đọc thơ cùng cô.
- Từng tốp, cá nhân đọc thơ cùng cô. - Cho cả lớp đọc lại và hỏi :
- Các con vừa đọc bài thơ gì ? - Cô nhắc lại tên bài thơ
Cuối cùng cô cho trẻ làm động tác chim vẫy cánh đi ra ngoài - Trẻ hứng thú hát cùng cô. - Trẻ trả lời - Trẻ đàm thoại cùng cô. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ quan sát. - Trẻ trả lời. - Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ.
- Trẻ lắng nghe cô giảng ... - Bài thơ “Miệng xinh” - Nói về miệng xinh
- Trẻ lắng nghe cô giáo dục - Cả lớp đọc thơ cùng cô. - Từng tổ đọc thơ cùng cô. - Từng tốp, cá nhân đọc thơ - Cả lớp đọc thơ - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ thực hiện cùng cô
B, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- * Nôi dung quan sát:
- quan sát phòng ban trong trường - TCVĐ: Về đúng nhà bạn trai , bạn gái
- Chơi với cát nước : Phân biệt cát khô ,cát ướt
a. Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên Trời mưa , hiện tượng mưa có đám mây và phân biệt được cát khô , cát ướt
b. Chuẩn bị :
c. Tổ chức hoạt động :
* Quan sát: Các phòng ban trong trường - Cô lần lượt đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ: - Chúng mình đang học trường gì?
- Trưòng mầm non có những gì? có lớp học, có phòng y tế, có nhà bếp, có đu quay
- Đu quay dùng để làm gì? Để các bạn ngồi chơi
- Cô nhắc lại Các ban phòng trong trường cho trẻ nghe . - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy nhau
* TCVĐ: Tìm đúng nhà
- Cô nói cách chơi, luật chơi :
Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Nu na nu nống” khi có tín hiệu về nhầnò thì chạy về đúng nhà đó.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi cùng cô 2 - 3lần
- GD : trẻ chơi đoàn kết , không ném đồ dùng đồ chơi bừa bãi...
* Chơi tự do: Chơi với cát nước - Cô hướng dẫn trẻ chơi
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau đảm bảo an toàn cho trẻ
C, HOẠT ĐỘNG GÓC