Thuật toỏn và mụ tả thuật toỏn:

Một phần của tài liệu Giáo án Tin học 8 cả năm chuẩn (Trang 47 - 50)

III ĐỀ KIỂM TRA

3. Thuật toỏn và mụ tả thuật toỏn:

2. Kĩ năng:

- Rốn luyện kĩ năng mụ tả thuật toỏn.

3. Thỏi độ:

- Thỏi độ học tập nghiờm tỳc, rốn luyện tư duy logic

II. Chuẩn bị:

- GV: SGK, giỏo ỏn, tài liệu tham khảo - HS: Học kỹ lý thuyết, đọc trước bài ở nhà.

III. Phương phỏp:

- Đặt vấn đề, đưa ra yờu cầu để học sinh trao đổi và thảo luận.

- Gv quan sỏt, hướng dẫn cỏc núm thảo luận, nhận xột cụng việc của từng nhúm.

IV. Tiến trỡnh dạy và học:1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ. (5p)

- Hóy nờu khỏi niệm thuật toỏn và quỏ trỡnh giải bài toỏn trờn mỏy tớnh?

3. Bài mới:

T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung

10p

23p

+ Hoạt động 1: Tỡm hiểu

khỏi niệm thuật toỏn

? Em hóy nờu lại khỏi niệm thuật toỏn.

+ Hoạt động 2: Tỡm hiểu

cỏch mụ tả thuật toỏn.

? Nờu những bước phải làm để nấu cơm.

- Yờu cầu học sinh nghiờn cứu SGK => quỏ trỡnh giải bài toỏn trờn mỏy tớnh. - Cỏch liệt kờ cỏc bước như

+ Thuật toỏn là dóy cỏc thao tỏc cần thực hiện theo một trỡnh tự xỏc định để thu được kết quả cần tỡm từ những điều kiện cho trước.

B1: vo gạo

B2: cho gạo vào nồi B3: Cho nồi vào nấu B4: Cho cơm vào bỏt

3. Thuật toỏn và mụ tả thuật toỏn: thuật toỏn:

+ Thuật toỏn là dóy cỏc thao tỏc cần thực hiện theo một trỡnh tự xỏc định để thu được kết quả cần tỡm từ những điều kiện cho trước. + Vớ dụ 1: Mụ tả thuật toỏn để liệt kờ cỏc bước pha trà mời khỏch.

trờn là một phương phỏp thường dựng để mụ tả

thuật toỏn

? Em hóy mụ tả thuật toỏn để liệt kờ cỏc bước pha trà mời khỏch.

- Nờu khụng cú mụ tả gỡ khỏc trong thuật toỏn, cỏc bước của thuật toỏn được thực hiện một cỏch tuần tự theo trỡnh tự như đó được chỉ ra.

- Vớ dụ: Hóy nờu thuật toỏn để làm mún trứng trỏng.

- INPUT: Trà, nước sụi, ấm và chộn.

- OUTPUT: Chộn trà đó pha để mời khỏch.

- Bước 1. Trỏng ấm, chộn bằng nước sụi.

- Bước 2. Cho trà vào ấm. - Bước 3. Rút nước sụi vào ấm và đợi khoảng 3 đến 4 phỳt. - Bước 4. Rút trà ra chộn để mới khỏch.

+ Học sinh chỳ ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.

- INPUT: Trứng, dầu ăn, muối và hành.

- OUTPUT: Trứng trỏng.

- Bước 1. Đập trứng, tỏch vỏ và cho trứng vào bỏt.

- Bước 2. Cho một chỳt muối và hành tươi thỏi nhỏ vào bỏt trứng. Dựng đũa khuấy mạnh cho đến khi đều.

- Bước 3. Cho một thỡa dầu ăn vào chảo, đun núng đều rồi đỏ trứng vào đun tiếp trong 3 phỳt.

- Bước 4. Lật mặt trờn của miếng trứng ỳp xuống dưới. Đun tiếp trong khoảng 1 phỳt. - Bước 5. Lấy trứng ra đĩa.

+ Nờu thuật toỏn để làm mún trứng trỏng.

4. Củng cố: (5phỳt)

? Hóy cho một vớ dụ về cụng việc trong cuộc sống và hóy mụ tả thuật toỏn để thực hiện cụng việc đú

5. Dặn dũ: (2 phỳt)

- Về nhà học bài, kết hợp SGK.

6. Rỳt kinh nghiệm:

...

Tuần: 11 Ngày soạn: 21/10/2013

Tiết: 22 Ngày giảng: 23/10/2013

I. Mục tiờu:

1. Kiến thức:

Một phần của tài liệu Giáo án Tin học 8 cả năm chuẩn (Trang 47 - 50)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(178 trang)
w