I. Các phơng pháp dạy học vần
3. Một số phơng tiện dạy học
3.1. dùng dạy học 1: Bảng ghép tiếng
Ghép tiếng - luyện đọc là yêu cầu thực hành đối với học sinh sau khi nắm đ- ợc kiến thức về âm (vần) đã học để trau dồi các kỹ năng tiếng Việt và mở rộng vốn từ.
Một trong những biện pháp nhằm thực hiện yêu cầu ghép tiếng - luyện đọc đạt kết quả tốt là giáo viên hớng dẫn học sinh sử dụng bảng ghép tiếng trong các tiết Học vần (kết hợp ở tiết 2, sau khi cho học sinh luyện đọc từ ngữ và câu - bài ứng dụng).
Cách làm bảng ghép tiếng:
a) Bảng ghép tiếng cho phần học "chữ cái và âm":
- Làm bảng ghép tiếng in hoặc viết tay trên khổ giấy A3 (40ì60cm), sau đó ép plastic để học sinh có thể dùng bút dạ viết và có thể xoá đi đợc.
Cột dọc ngoài cùng bên trái ghi 27 chữ ghi phụ âm đầu theo thứ tự bài học (b, v, l...), cột ngang trên cùng ghi 9 chữ ghi nguyên âm theo thứ tự bài học (e, ê, o...).
- Sử dụng: Học sinh học đến chữ ghi phụ âm nào, cho ghép phụ âm đó với tất cả các nguyên âm đã học (chú ý luật chính tả), thay đổi thanh để tạo thành tiếng - đọc lên các tiếng có nghĩa (từ đơn); hoặc ghép với tiếng khác để tạo từ (từ ghép, từ láy) rồi đọc lên; học đến chữ ghi nguyên âm thì ghép với tất cả các chữ ghi phụ âm đã học để tạo tiếng (theo luật chính tả), tìm từ theo cách trên.
Nguyên âm Phụ âm e ê o ô ơ i a u b v l h c
n ... t ...
b) Bảng ghép tiếng sử dụng cho cả phần học "chữ cái và âm" và phần "vần":
- Ta cũng in hoặc viết trên giấy, sau đó ép plastic. Cột dọc đầu tiên bên trái ghi 27 chữ cái ghi phụ âm đầu theo thứ tự bài học. Cột ngang trên cùng gồm 1 ô để trống (thanh ngang - không có dấu) và 5 ô ghi 5 dấu thanh (huyền, sắc, ngã, nặng, hỏi).
- Sử dụng: Học sinh đọc đến chữ ghi phụ âm (hay nguyên âm), giáo viên nêu tên 1 (hoặc 2, 3) nguyên âm (hay phụ âm) cho các em ghép tiếng với các thanh đã học, tìm từ ngữ có tiếng đó để đọc lên.
Ví dụ: ba - ba, bà, bá, bã, bạ
(bá cổ), (bả vai), (bã trầu), (học bạ)
Học sinh học đến vần nào, giáo viên cho các em ghép với phụ âm đầu (do giáo viên yêu cầu) và thanh để tạo tiếng, tìm từ (lu ý học sinh không ghi các tiếng vô nghĩa hoặc không dùng để tạo ra từ ngữ).
Thanh Phụ âm ? ~ . b v l h ...