Chuyền bắt bĩng qua đầu Chạy chậm 120m

Một phần của tài liệu TGĐV 2011 (Trang 61 - 64)

- Cơ thuộc thơ “Hoa kết trái”

Chuyền bắt bĩng qua đầu Chạy chậm 120m

N5,6,7,8: Tiếp tục như trên.

- Chân 4:Bước khuỵu một chân ra phía trước, chân sau thẳng..(ĐTNM)

TTCB: Đứng thẳng, tay thả xuơi.

N1: Tay chống hơng, bước chân trái ra phía trước, chân sau thẳng.

N2: Khuỵa chân trái, chân phải thẳng, tay đưa trước (lịng bàn tay sấp)

N3:như N1

N4:Về TTCB

N5,6,7,8: Tiếp tục như trên.

- Bụng 2 :Đứng quay người sang hai bên.(ĐTNM) TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay thả xuơi

N1:Bước chân trái sang bên một bước , tay chống hơng,(hoặc để tay sau gáy )

N2:Quay người sang trái 90 độ (chân khơng xê dịch) N3:như N1

N4:Về TTCB

N5,6,7,8: Như trên đổi bên.

- Bật 1:Bật tiến về phía trước.

TTCB: Đứng thẳng khép chân hai tay chống hơng TH :Bật hai chân tiến về phía trước3-4 lần .Quay sau bật về chổ cũ.

b.Vận động cơ bản: “Chuyền bắt bĩng qua đầu .Chạy chậm 120m”

Các cháu nhìn xem cơ cĩ gì đây? Ơng già nơnel đẹp quá.

Khi nào chúng ta được gặp ơng già nơnel?

Đúng rồi, khi chúng ta ngoan ngỗn học giỏi sẽ được gặp ơng già nonel và ơng già nơnel sẽ thưởng cho chúng ta quà đấy.Các con cĩ thích ơng già nơnel thưởng khơng?

Vậy thì cố gắng học giỏi nhé!

Bài tập vận động cơ bản của lớp ta là “Chuyền bắt bĩng qua đầu .Chạy chậm 120m”

Cơ làm ẫu lần 1 Cơ làm mẫu lần 2+gt

Cơ cho trẻ đứng đầu hàng cầm bĩng bằng hai tay chuyền bĩng qua đầu cho trẻ đứng sau, trẻ sau lại chuyền tiếp cho trẻ đứng sau…Đến trẻ cuối hàng nhận được bĩng chạy lên đầu hàng., khơng làm rơi bĩng.Sau đĩ cho cháu để gọn bĩng vào rổ rồi chạy chậm 100m .Khi cháu thực hiện thuần thục thì cho cháu thi đua chuyền nhanh.

Cơ quan sát sửa sai.

3)Hồi tỉnh:

Trị chơi: Uống nước

Tranh ơng già nơnel Khi đến ngày lễ giáng sinh

1. Yêu cầu:

- Trẻ biết chơi các loại trị chơi theo chủ điểm.

- Qua vui chơi trẻ biết dùng hiểu biết của mình để thể hiện vui chơi, nhập vai chơi - Giáo dục cháu yêu mến các lồi vật.Biết cách chăm sĩc chúng,bảo vệ chúng.

- 2.Chuẩn bị: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Gĩc phân vai: Đồ chơi các con vật nuơi: cá, tơm các loại….Thức ăn của các con vật : thức ăn của cá, bọ gậy…Một số ống thuốc chữa bệnh cho con vật dưới nước.Bộ đồ nghề bán cá kiểng.

- Gĩc học tập: Tranh lơ tơ về các con vật, sách tranh ảnh về con vật, so hình ghép hình về các loại vật.

- Gĩc xây dựng: đồ chơi các con vật dưới nước bằng nhựa…Khối xây dựng các loại.Cây xanh, hoa cỏ bằng mủ bitit , cổng rào, thức ăn,rong rêu,…Hạt me, hột hạt, que…

- Gĩc thiên nhiên: Cây xanh, bình tưới nước,dây kéo co.

- Gĩc nghệ thuật: Giấy vẽ, sáp màu, kéo, vật liệu tư nhiện:len, lá cây,mủ bịti vụn, đất nặn, bảng, hình vẽ các con vật,…

3.Cách tiến hành:

Tồ chức của cơ Dự kiến họat động của trẻ

- Ổn định lớp: Cả lớp đọc thơ “Rong và cá”

- Hơm nay lớp chúng ta hoạt động gĩc theo chủ đề gì? (chủ đề: Động vật ) - Cơ giới thiệu gĩc chơi:

- Gĩc phân vai: Bác sĩ thú y, Gia đình cửa hàng bán cá cảnh, bán thức ăn .

- Gĩc học tập: Xem tranh ảnh về con vật sống dưới nước.

- Gĩc xây dựng: Xây dựng ao tơm cá

- Gĩc thiên nhiên: Chăm sĩc cây xanh, thẩy đá, bún thun

- Gĩc nghệ thuật: Vẽ , nặn con vật sống trong rừng.Tơ màu con vật.

- Bây giờ bạn nào thích chơi nhĩm nào thì về nhĩm đĩ chơi

- Trẻ chơi – cơ chơi cùng trẻ

Gần hết giờ cơ đến từng gĩc chơi hỏi trẻ cách chơi, vai chơi, thỏa thuận khi chơi,… nhĩm trưởng nhận xét, cơ nhận xét lại thưởng hoa

Cơ và trẻ cùng thu dọn đồ chơi

* HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI

1.Yêu cầu:

- Trẻ biết quan sát tranh ảnh các con vật dưới nước - Biết đọc thơ về con vật

2.Chuẩn bị:

- Sân sạch rộng thống mát

Một phần của tài liệu TGĐV 2011 (Trang 61 - 64)