3.Cách tiến hành:
Hoạt động của cơ Dự kiến họat động của cháu1.Quan sát:Tranh con vật sống dưới nước 1.Quan sát:Tranh con vật sống dưới nước
Các con xem cơ cĩ tranh gì đây?Con vật ấy thuộc nhĩm nào? Con vật ấy thuộc nhĩm nào? Chúng cĩ gì để bơi?
Chúng thở bằng gì?Tiếng kêu thế nào? Tiếng kêu thế nào? Thích ăn?
Giúp gì cho chúng ta?
2. Truyền thụ kiến thức: Cơ dạy cháu thơ: “Ăn quả” “Ăn quả”
Cơ dạy lớp đọc tùng câu (2 lần)Cháu đọc cùng cơ 2 lần Cháu đọc cùng cơ 2 lần
*Đàm thoại bài thơ:
Bài thơ tên gì? Của tác giả nào?Bài thơ nĩi đến đều gì? Bài thơ nĩi đến đều gì?
3. Trị chơi: “Bẫy chuột”
- Mục đích :
Rèn luyện phản xạ nhanh ,sự khéo léo.
- Cách chơi:
Cho trẻ làm hai nhĩm ,1 nhĩm làm chuột ,một nhĩm làm bẫy(2 cháu cầm tay nhau làm nhĩm làm bẫy(2 cháu cầm tay nhau làm thành một cái bẫy ).Những cái bẫy rải đều ở phịng .Các chú chuột bị quanh và chui qua chui lại dưới cái bẫy ,vừa bị vừa kêu “chít,chít”.Khi cĩ tín hiệu “sập bẫy”thì hai cháu là bẫy ngồi xuống “bắt chuột”(bằng cách cầm tay nhau).Con chuột nào bị chạm vào người coi như bị bắt và phải ra ngồi một lần chơi .Trị chơi tiếp tục ,sau 2-3 lần đổi vai chơi cho nhau .
Cơ hướng dẫn cháu chơi 2- 3 lầnNhận xét cắm hoa Nhận xét cắm hoa
Trẻ kể
Con vật sống dưới nước
Chúng cĩ vây đuơi, vây lưng, bụng.Chúng thở bằng mang. Chúng thở bằng mang.
Chúng thích ăn bọ gậy
Làm cảnh, thức ăn cho con người
Cháu vui chơi
Nhận xét cuối buổi
……….………. ……….
Ngày dạy : Thứ Tư 23/12Ngày soạn :17/12 Ngày soạn :17/12
HOẠT ĐỘNG CHUNG:
1)Yêu cầu :
- Cháu biết tạo hình con cá từ các vật liệu khác nhau (vẽ, nặn,xé dán,…) - Rèn luyện kỹ năng vẽ, nặn,..Biết phối hợp màu, vật liệu để trang trí con cá.
- Giáo dục cháu tính cẩn thận, kiên nhẫn biết chia sẽ kinh nghiệm với bạn để hồn thành sản phẩm.
2)Chuẫn bị:
- Giấy a 4, bút chì, màu, dất nặn, bảng, tăm tre, dỉa đựng sản phẩm, lá cây, bitit,… - Gĩc trưng bày sản phẩm.
Tích hợp:GDAN,LQVT
3)Tiến hành:
Tổ chức của cơ Họat động của cháu Họat động 1:Ổn định lớp
Cơ cho cháu hát: “Cá vàng bơi”
Hơm nay các con vào lớp cĩ thấy gì lạ khơng?
Các chú cá thật dể thương đang bơi lội đấy. Khi nhìn các con cá này các con thấy thế nào?
Ngồi các chú cá đĩ các con cịn thấy gì nữa nào?
Các con đốn xem cơ chuẩn bị các vật liệu đĩ để làm gì?
với những vật liệu này cơ sẽ dạy các con tạo hình chú các dễ thương nhé!Các con thấy thế nào.
Họat động 2:Trị chuyện- nêu ý tưỡng
Bây giờ các con nghĩ xem mình sẽ làm gì với những vật liệu này?
Con cĩ thể lấy lá cây cắt dán làm chú cá thật dể thương.
Cịn bạn nào cĩ ý tưỡng khơng sử dụng lá cây mà tạo hình được con cá khơng?
Các chú cá đang bơi lội dưới hồ. Thật dễ thương
Mủ bitit, giấy màu, đất nặn, lá cây,… Thích lắm ạ.
Trẻ tích cực và mạnh dạn nêu ý tưỡng của mình, đồng thời biết bổ sung ý kiến giúp bạn.
Trẻ trả lời tùy theo khả năng hiểu biết của trẻ Thưa cơ con sẽ sử dụng vỏ hộp kẹo để tạo
Tạo hình con cáHát bài: Cá vàng bơi Hát bài: Cá vàng bơi
Con cĩ thể sử dụng đất nặn để nặn hình con cá.Con dùng hột hạt để làm mắt của con cá, cịn đuơi thì cĩ thể sử dụng mủ bitit cắt hình đươi cá gắn vào.
Con sẻ làm gì thêm cho cá?
Cịn bạn nào cĩ ý tưỡng khác?
Họat động 3:Trẻ thực hành
Cơ theo dỏi khuyến khích cháu nêu ý tưỡng và động viên cháu hịan thành sản phẩm. Tùy theo đối tượng trẻ và sản phẩm thực tế trẻ đang vẽ để cơ đặt câu hỏi gợi ý giúp trẻ hịan thành sản phẩm.
Họat động 4:Nhận xét sản phẩm
Cơ cho cháu đọc thơ: “Rong và cá”
Các lồi động vật đều cần cĩ một mơi trường sống .Chính vì thế mà mọi người cần bảo vệ mơi trường.
Đối với các lồi cá thì sao?
Nguồn nước là nơi cá sống nếu khơng cĩ nước thì cá chết.Vì thế mà chúng phải bảo vệ nguồn nước sạch để cá sống mà cung cấp nguồn thực phẩm giàu chất đạm, vừa là thú tiêu khiển.
Cơ cháu chọn sản phẩm đẹp. Trẻ cĩ sản phẩm đẹp nêu ý tưỡng
Gợi ý sản phẩm chưa hịan chỉnh để cháu thực hiện ở họat động gĩc.
Nhận xét sản phẩm.
hình chú cá.
Con sẽ vẽ hình con cá, xong rồi con sẻ sử dụng mủ bitit vụn con khảm hình con cá trong cũng thật dễ thương.
Con sẽ vẽ thêm rong rêu vào cho chú cá chơi cùng.Con vẽ thêm vài con bọ gậy cho chú cá ăn.
Cháu nêu ý tưỡng
Cháu đọc thơ
Cháu trả lời
* HOẠT ĐỘNG GĨC1. Yêu cầu: 1. Yêu cầu:
- Trẻ biết chơi các loại trị chơi theo chủ điểm.
- Qua vui chơi trẻ biết dùng hiểu biết của mình để thể hiện vui chơi, nhập vai chơi
- Giáo dục cháu yêu mến các lồi vật.Biết cách chăm sĩc chúng,bảo vệ chúng.
- 2.Chuẩn bị: