III/ ĐỀ KIỂM TR A:
1/ Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương :
- Cho biết bđt biểu diễn mối qhệ giữa (-2) và 3 ?
- Khi nhân cả 2vế của bđt đĩvới 2 ta được bđt nào? - Nhận xét về chiều của 2 bđt? - GV treo hình vẽ minh hoạlên bảng
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
- HS : – 2 < 3
- HS : – 2.2 < 3.2 Hay – 4 < 6 Hai bđt cùng chiều
- Quan sát hình theo hướng dẫn của GV
.. . . . .
* Tính chất: Với ba số a, b và c, mà c >0: - Nếu a < b thì ac < bc ; nếu a ≤ b thì ac ≤ bc. - Nếu a > b thì ac > bc ; nếu a ≥ b thì ac ≥ bc. Khi nhân vào cả hai vế
của một bất đẳng thức với cùng một số ta được bất đẳng thức mới cùng chiều với bất đẳng thức đã cho Vd: -2 < 3 ⇒ (-2).2 < 3.2 (-2).2 3.2 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 - Nĩi : Hình vẽ này minh hoạ cho kết quả: Khi nhân 2 vào cả hai vế của bđt –2 < 3 - Yêu cầu HS làm ?1
- GV giới thiệu tính chất và ghi bảng
- Hãy phát biểu thành lời tính chất trên ?
- GV cho HS xem vdu.ï Cho HS làm ?2. Gọi hai HS lên bảng
- Đọc, suy nghĩ và trả lời ?1 a) Được bđt –10182 < 15273 b) Được bđt –2c < 3c
- HS phát biểu …
- HS khác nhắc lại và ghi bài - HS đọc vd và làm ?2
- Hai HS làm ở bảng
a) (-15,2).3,5 < (-15,08).3,5 b) 4,15. 2,2 > (-5,3). 2,2 - HS nghe, ghi bài
Hoạt động 4 : Thứ tự và phép nhân với số âm (13’)
2/ Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm :