hiểu như thế là không lễ phép. Khi làm sai phải biết xin lỗi.
5 25 25 16,7 83,3 0 30 0 100
Đối với bên đối chứng: Các bậc phụ huynh đánh giá cao vai trò của giáo dục đạo đức với trẻ mẫu giáo. Tuy nhiên một số ít phụ huynh vẫn chưa có phương pháp giáo dục con đúng đắn, 5 phụ huynh chiếm 16,7% vẫn nói rằng họ sẽ mắng trẻ vì những hành động vô lễ như vậy. Cách dạy dỗ trẻ nghiêm
khắc nhưng lại không có sự chỉ bảo của người lớn có thể khiến trẻ không hiểu lí do vì sao mình bị quát mắng. Trẻ chỉ thấy bố mẹ rất giận dữ. Từ đó trẻ có thể nảy sinh những tâm lí tiêu cực.
Đối với bên thử nghiệm: 100% phụ huynh đều cho rằng trong trường hợp này người lớn cần giải thích cho trẻ hiếu hành động xô ngã người khác mà không xin lỗi như thế là chưa đúng. Các bậc phụ huynh này không chỉ đánh giá cao vai trò của giáo dục đạo đức mà còn nhận thức được rằng, với trẻ nhỏ không nên dùng roi vọt hay những lời quát mắng. Cần phải có một phương pháp giáo dục nhẹ nhàng, tình cảm, dùng lời giải thích để trẻ hiểu và làm theo. Có thể nói qua quá trình áp dụng các tác động sư phạm, nhận thức của các bậc phụ huynh khu vực Vĩnh Yên- Vĩnh Phúc đã tiến bộ hơn rất nhiều.
3.3.3 Giáo dục các tính cách tốt.
Bảng 10:Nhận thức của các bậc phụ huynh về nội dung giáo dục các tính cách tốt cho trẻ mẫu giáo
Tình huống Phương án trả lời Đối chứng Thử nghiệm SYK % SYK %
Bé Hạnh đang nhặt rau giúp mẹ nấu cơm thì trên ti vi mở chương trình hoạt hình mà bé yêu thích. Thế là bỏ lại rổ rau trong bếp, bé nhanh chóng chạy ra phòng ngồi xem. Là bố mẹ của bé Hạnh, anh (chị) xử lí như thế nào?
.- Không để ý đến chuyện đó.