Chức năng này giúp bạn quản lý việc cài đặt giao diện cho Site.
- Themes – Các loại nền: thiết lập các loại nền cho site. Với chức năng “Lựa chọn bộ màu giao diện” bạn có thể lựa chọn và thay đổi site của bạn một cách dễ dàng , nhanh chóng. Moodle hỗ trợ nhiều gói theme khác nhau, phù hợp với mục đích tạo site của tổ chức bạn.
- Front page - Trang chính: thiết lập việc hiển thị cho trang đầu của site (khi chưa đăng nhập), trang sau (khi đã đăng nhập). Các thông tin hiển thị đó bao gồm: tên đầy đủ của site, tên rút gọn, mô tả trang, số mục tin tức hiện…
- Calendar - Lịch: với chức năng này bạn có thể cài đặt lịch theo ý mình (thiết lập ngày bắt đầu tuần, ngày nghỉ, ngày học…).
4.2.4. Modules – Các mô đun
Giao diện của site được hiển thị thế nào còn tuỳ thuộc vào các khối, cách bố trí sắp đặt nó. Cách bố trí luôn có thể thay đổi mà không ảnh hưởng đến cách thức hoạt động của site. Hình 4.4 thể hiện các khối có trong Moodle.
Hình 4.4: Menu các khối dùng trong site
Bạn có thể thiết đặt các thông số cấu hình cho các khối, hay quản lý các thông tin của khối bằng cách vào Site Administration Modules (Môđun) Blocks (Khối).
Activities - Các hoạt động
Vào Administration Modules (Môđun) Activities. Trong Moodle có hỗ trợ các hoạt động đặc trưng như: các diễn đàn, hoạt động chat, bài thi, hội thảo…Việc thiết lập các thông số cấu hình cho các hoạt động và quản lý các hoạt động của các khoá học được thực hiện tại đây.
Hình 4.5: Hiển thị quản lý các hoạt động
Bảng sau mô tả chức năng của một số tài nguyên (Resource, Label) và hoạt động sẵn có trong Moodle:
Biểu tượng Module Diễn dịch Chức năng
Forum Diễn đàn Các cuộc thảo luận được phân
chia theo chủ đề. Tham gia trong các diễn đàn giúp người học hiểu biết về vấn đề quan tâm.
Workshop Cuộc bình bầu
(hội thảo)
Người học có thể đánh giá bài tập của nhau. Giáo viên thực hiện đánh giá cuối cùng.
Lesson Bài học Cho phép người giảng dạy tạo
và quản lý một tập các trang được kết nối. Mỗi trang có thể kết thúc bởi một câu hỏi. Người học chọn một câu hỏi từ một tập các câu hỏi, sau đó sẽ
đi tiếp, lùi hoặc ở nguyên vị trí cũ.
Assignment Bài tập lớn Dùng để giao các nhiệm vụ trực tuyến. Người học có thể nộp công việc làm được theo bất kỳ định dạng nào (ví dụ: MS Office, PDF, ảnh …). Glossary Bảng chú giải thuật ngữ Tạo bảng thuật ngữ sử dụng trong khoá học.
Chat Trò chuyện Cho phép trao đổi thông tin
thời gian thực đồng bộ giữa các người học.
Resource Tài nguyên Đưa tài nguyên vào khóa học
Hot Potatoes Quiz
Bài thi còn nhiều vấn đề tranh cãi
Module này cho phép người giảng dạy quản lý các bài thi còn nhiều vấn đề tranh cãi. Journal Sổ nhật ký Người học phản ánh, ghi và
xem lại các ý tưởng.
Survey Cuộc khảo sát Tạo bảng khảo sát (COLLES, ATTLS).
Database Cơ sở dữ liệu Đưa thêm cơ sở dữ liệu vào
khoá học.
Choice Lựa chọn Người giảng dạy có thể tạo
một câu hỏi và một số các lựa chọn cho người học. Các kết quả được gửi lên để người học xem. Sử dụng module này để thực hiện các cuộc điều tra nhanh chóng về vấn đề cần quan tâm.
SCORM/AICC SCORM/AICC Import một gói nội dung theo
trên cùng các trang Web để thêm, mở rộng và thay đổi nội dung.
Quiz Đề thi Tạo tất cả các dạng câu hỏi
quen thuộc bao gồm đúng-sai, đa lựa chọn, câu trả lời ngắn, câu hỏi phù hợp, câu hỏi ngẫu nhiên, câu hỏi số, các câu trả lời nhúng với đồ hoạ và text mô tả.
Label Nhãn Tạo các tiêu đề cho các thành
phần trong khoá học.
4.3. Quản lý người dùng
Từ khối Site Administration chọn Users. Chức năng này giúp bạn quản lý các người dùng một cách hiệu quả.
4.3.1. Authentication -Chứng thực
Moodle hỗ trợ rất nhiều loại chứng thực, tuy nhiên ở đây chỉ đề cập đến
Emailbased authentication (chứng thực dựa trên Email), Manual accounts only (chứng thực kê khai bằng tay), Use a POP3 server (sử dụng một POP3 server).
Email-based authentication : là phương pháp chứng thực mặc định. Khi người dùng đăng ký, chọn tên đăng nhập và mật khẩu mới của riêng họ, một Email xác nhận được gửi tới địa chỉ Email của người dùng. Email này bao gồm một đường kết nối bảo đảm tới một trang mà ở đó người dùng có thể xác nhận tài khoản của họ. Các đăng nhập trong tương lai sẽ kiểm tra tên đăng nhập và mật khẩu lại, các giá trị được lưu trữ trong cơ sở dữ liệu của Moodle.
Manual accounts only : Tất cả các tài khoản được tạo bằng tay bởi người quản trị.
kiểm tra khi nào tên đăng nhập và mật khẩu đưa ra là hợp lệ.
4.3.2. Accounts – Các tài khoản
Browse list of users – Mở danh sách người dùng
Hiển thị danh sách người dùng site. Từ danh sách này bạn có thể soạn thảo thông tin về tài khoản của người dùng (thêm mới, cập nhật, xoá). Màn hình soạn thảo như sau :
Hình 4.6 : Soạn thảo User mới
Add a new user - Thêm một người dùng mới bằng tay
Moodle sẽ hiển thị trang Edit với tab Edit Profile và người quản trị phải điền vào các thông tin tương ứng như username, password…
Sau khi điền đầy đủ thông tin Click nút “Update profile” để cập nhật thông tin của User.
4.3.3. Permissions - Phân quyền sử dụng
Phần này thiết đặt các quyền sử dụng cho người dùng, quy định quyền được sử dụng các tính năng sẵn có trong hệ thống. Mỗi người dùng sẽ có một “vai” hay “role” nhất định đối với hệ thống.
Define roles - Định nghĩa các vai
Moodle định nghĩa các vai như bảng dưới, mỗi vai mô tả những quyền hạn nhất định cho người sử dụng. Bạn có thể chỉnh sửa các quyền đó bằng cách nhấn vào các biểu
Tiêu đề Mô tả Tên rút gọn Soạn thảo
Administrator
Người quản trị: được phép làm bất kỳ việc gì trên site, trong tất cả các khoá học.
admin
Course creator
Người tạo khoá học: có thể tạo các khoá học mới và thảo luận về các khoá học. coursecreator Teacher Giáo viên: có thể làm bất kỳ việc gì trong giới hạn1khoá học, bao gồm việc thay đổi các hoạt động và phân loại các học viên editingteacher Non-editing teacher Có thể giảng dạy trong các khoá học và phân loại học viên nhưng không thể thay đổi các hoạt động teacher Student Học viên nói chung có ít quyền đươc làm hơn trong khoá học student Guest Khách: có rất it quyền và thường không thể thêm gì vào bất cứ đâu trên site guest Hình 4.7: Mô tả các role
Ngoài ra, dùng chức năng “add new a role” bạn cũng có thể tự định nghĩa một số vai khác để phù hợp với mục đính phân vai của mình.
Assign roles - Phân công các vai
Chức năng này thực hiện phân vai cho mỗi tài khoản người dùng, họ có thể là người quản trị, người tạo khoá học, giáo viên, học viên, khách…Việc này giúp cho việc quản lý học viên trong mỗi khoá học, quản lý nhóm học viên, nhóm giáo viên …được dễ
dàng hơn.
Ví dụ: Người quản trị có thể cấp cho một số User quyền tạo ra khóa học, màn hình gán quyền như sau:
Hình 4.8: Gán quyền tạo ra khoá học
Dùng 2 phím mũi trên để di chuyển các User qua lại giữa hai danh sách.
User policies - Chính sách cho người dùng
Cho phép người quản trị thiết đặt các chính sách cho người dùng như: vai của khách thăm, vai mặc định cho tất cả người dùng, vai mặc định của người dùng trong 1 khoá học, ẩn một số thông tin của người dùng…
Ngoài việc phân vai cho người sử dụng, ta có thể thực hiện việc phân nhóm người dùng giúp dễ dàng quản lý hơn. Có thể chia nhóm theo nhiều tiêu chuẩn khác nhau như: làm đề tài chung, cùng tổ, cùng lớp…Để chia nhóm hãy vào một khóa học chọn Groups (các nhóm) trong phần Site Administration (điều hành). Moodle cho phép chia nhóm các user có trong khóa học. Có thể tạo nhóm, thêm user vào nhóm, hoặc xóa user ra khỏi nhóm.
4.4. Xây dựng khoá học trong Moodle
Tại đây ta bắt đầu tìm hiểu các bước để xây dựng 1 khóa học. Mỗi khóa học trong Moodle được đặt trong một danh mục khóa học. Mỗi khóa được tạo bởi nhiều thành phần nhỏ gọi là tài nguyên hoặc hoạt động. Để xây dựng khoá học ta vào Site Administration Courses (Các khoá học).
Sử dụng danh mục khóa học để phân chia các khóa học vào các bộ môn hay catalog khác nhau. Ví dụ có thể tạo ra các danh mục như Công nghệ phần mềm, Mạng máy tính, Hệ thống thông tin…Trong mỗi danh mục ta có thể soạn thảo các khoá học, ví dụ như ở danh mục Hệ thống thông tin bao gồm các khóa học về hệ điều hành mạng, phân tích thiết kế…Danh mục mạng bao gồm các khóa học về thiết kế mạng LAN, quản trị mạng…
Để tạo ra danh mục khóa học sử dụng chức năng “Thêm danh mục mới”. Sau đây là màn hình tạo ra các danh mục mới:
Hình 4.9 : Các danh mục khóa học
Cứ lần lượt nhập tên các danh mục và nhấn nút Add new category/Thêm danh mục mới.
Tạo khóa học - Course
Từ màn hình 4.9 click vào nút “Add a new course/Thêm một khoá học mới” màn hình cấu hình cho khóa học mới xuất hiện:
Hình 4.10: Cấu hình khóa học
Bạn chọn danh mục khoá học từ combo box, tên khoá học, định dạng khoá học (theo tuần, theo chủ đề…)…Thông tin chi tiết về cấu hình khóa học như: ngày bắt đầu, kết thúc, khoá truy cập khoá học…
4.4.2. Điều hành khoá học
Chọn 1 khoá học, sau đó bạn có thể chọn một trong các chức năng trên menu điều hành để quản lý khoá học của mình. Menu điều hành như sau:
Được phép chỉnh sửa course học đang chọn. Bạn có thể: thêm các khối vào giao diện, thêm các tài nguyên hay các hoạt động vào khoá học.
Mỗi khóa học chứa các hoạt động (activity) và các tài nguyên (Resource). Để thêm các tài nguyên và hoạt động vào trong một khóa học, Moodle cung cấp cho nhà biên soạn khóa học 2 Combo box :
Hình 4.12: Thêm tài nguyên ,hoạt động.
Nhà biên soạn lần lượt chọn các tài nguyên hay hoạt động và thực hiện cấu hình.
Việc sắp xếp, bố trí liên kết các module này tùy thuộc vào quan điểm cũng như nội
dung bài giảng của từng môn học. Để thiết kế ra một khóa học hay đòi hỏi người
soạn thảo không những có kiến thức chuyên môn mà còn phải có kiến thức về sư
phạm và nắm vững các công cụ mà Moodle cung cấp.
Khi tạo các tài nguyên hay hoạt động, bố trí vị trí các khối hiển thị trong khóa học cần chú ý đến các biểu tượng lần lượt có ý nghĩa là dịch qua trái, di chuyển lên trên, xuống dưới, chỉnh sửa, xóa, ẩn/hiện, chế độ nhóm.
“Các thiết lập”:
Để hiệu chỉnh các thông số cấu hình của course học (Tên khoá học, định dạng khoá học , ngày bắt đầu, ngày kết thức…)
“Assign roles”:
Thực hiện việc phân vai cho người dùng đối với khoá học này. Phần này đã được trình bày rõ hơn ở mục 4.3.3.
Trong khóa học, ngoài việc được phân vai người dùng còn có thể được phân vào các nhóm việc này thuận lợi cho việc phân công học tập, thực hành theo nhóm, bài tập lớn, đề tài…Điều này tạo khả năng giám sát giữa các nhóm làm cho việc học tập trực tuyến đạt hiệu quả hơn. Chức năng này thực hiện tạo/xoá nhóm, phân chia người dùng vào các nhóm, xem chi tiết thông tin người dùng trong mỗi nhóm. “Sao lưu”:
Thực hiện sao lưu toàn bộ khoá học hay chỉ 1 phần tài nguyên (các nhãn, các file…), hoạt động (các diễn đàn, bài thi, bài tập lớn, gói Scorm…), metacourse, các file người dùng…của khóa học phục vụ cho việc dùng lại nội dung, chia sẻ nội dung cho khoá học khác.
“Khôi phục”:
Phục hồi lại các dữ liệu lưu trữ, có thể chỉnh sửa, bổ xung hay biến nó thành khoá học khác. Giúp cho việc sử dụng linh hoạt các CSDL trong kho lưu trữ.
“Import”:
Import các hoạt động từ các khoá học khác. “Reset ”:
Cho phép thiết đặt lại hoặc bỏ đi một số thành phần trong dữ liệu của 1 khoá học. Tại đây bạn có thể bỏ đi danh sách các học viên, giáo viên, các tài liệu lưu, ngày bắt đầu học, các diễn đàn hay chủ đề được post lên khoá học…
“Reports”:
Moodle hỗ trợ việc theo dõi các hoạt động của người học, sau khi người học đăng nhập vào hệ thống, thì bất cứ người học đi đến trang nào thuộc hệ thống quản lý thì các thông tin về liên kết và thời điểm sẽ được ghi nhận lại trong cơ sở dữ liệu của Moodle.
Giáo viên muốn xem người học đã tìm hiểu tài liệu trong khóa học như thế nào, đã truy cập vào những trang nào, vào thời điểm nào thì giáo viên sẽ phải cần đến chức năng “Reports” trong menu điều hành của khoá học. Ngoài ra đối với Admin cũng có thể có được những thông tin đó bằng cách vào Site Administration chọn Reports
Nhật ký lưu trang. Moodle cho phép bạn lựa chọn điều kiện để xem các thông tin truy cập của người dùng.
Ví dụ: hình 5.14 tìm thông tin truy cập của Nguyen Thi Linh trong khóa học Nguyên lý hệ điều hành vào ngày 15/3/2007 ở tất cả các hoạt động.
Hình 4.13: Theo dõi thông tin truy cập
“Các câu hỏi”:
Thực hiện quản lý các câu hỏi của khoá học: thêm danh mục, thêm câu hỏi, nhập, xuất câu hỏi được tạo ra từ các phần mềm soạn thảo câu hỏi khác (Quiz, Hot potatoes…).
“Các tài liệu”:
Quản lý các tài liệu của khoá học. “Điểm”:
Hiển thị kết quả bài kiểm tra, thi của học viên. Có thể tải xuống thông báo điểm này bằng định dạng văn bản hay Excel.
“Gỡ bỏ tôi từ khoá học”:
Thực hiện gỡ bỏ học viên ra khỏi khóa học.
Kết chương
Moodle cung cấp nhiều tính năng giúp nhà quản trị quản lý user và các nội dung học tập, nắm vững các tính năng này đem lại hiệu quả cao khi áp dụng Moodle vào giảng dạy.
Chương 5:
ỨNG DỤNG MOODLE VÀO PHÁT TRIỂN WEBSITE
“ELEARNING KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẠI HỌC
THÁI NGUYÊN”
5.1. Giới thiệu chung
Khoa Công nghệ Thông tin là đơn vị đào tạo thành viên trực thuộc Đại học Thái Nguyên có nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông phục vụ cho sự nghiệp CNH, HĐH khu vực các tỉnh trung du và miền núi phía Bắc nói riêng và cả nước nói chung.
Với đặc điểm đó, tôi xây dựng nên website “Elearning Khoa Công nghệ Thông tin - Đại học Thái Nguyên” dựa trên hệ thống quản lý khoá học mã nguồn mở Moodle của Matin nhằm tạo ra một môi trường học tập lý tưởng phục vụ cho việc đào tạo và học tập của sinh viên ở gần cũng như ở xa về mặt địa lý.
Phần cài đặt hệ thống quản lý khoá học Moodle đã được để cập ở chương 2. Trong quá trình cài đặt một số thông số (lịch,các khối, màu nền…) của site được thiết lập mặc định, chương này có một số thông số sẽ được thiết lập lại.
Trong chương này tôi trình bày tiếp các bước xây dựng nên website: tạo giao diện, các thiết lập mới cho site, xây dựng các khoá học, các diễn đàn…Trong mỗi khoá học tạo các bài học, bài thi, các diễn đàn thảo luận và các tài nguyên khác…
5.2. Tạo giao diện
Chọn Theme cho site
Vào Site Administration bề ngoài Lựa chọn bộ màu giao diện. Một danh sách các màu nền được hiển thị như hình 5.1. Chọn nền Clouds và click “Lựa chọn” giao diện được thiết đặt. Click “tiếp tục” để hoàn tất việc cài đặt nền.
Hình 5.1: Hiển thị danh sách các màu nền
