Họp đồng an sinh giáo dục bảo hiểm cho trẻ em Việt Nam từ 1 đến 13 tuổi do vậy tính từ thời điểm công ty đi vào hoạt động đến nay đối với nghiệp vụ an sinh giáo dục sẽ chưa phát sinh thời hạn đáo hạn. Do vậy, đến nay công tác này chủ yếu này chủ yếu là giám định và trả tiền bảo hiểm đối với người được bảo hiểm hoặc trả giá trị giải ước đối với những hợp đồng an sinh giáo dục huỷ bỏ có hiệu lực 2 năm trở lên.
Năm 1996 công ty mới đi vào hoạt động nên cũng giống như các nghiệp vụ khác nghiệp vụ an sinh giáo dục không phát sinh nhu cầu giám định và trả tiền bảo hiểm.
Năm 1997 mặc dù công ty đi vào hoạt động hơn một năm nhưng nghiệp vụ an sinh giáo dục vẫn chưa phát sinh nhu cầu giám định và trả tiền bảo hiểm.
Năm 1998 tương tự như các năm trước đó nghiệp vụ an sinh giáo dục vẫn chưa phát sinh nhu cầu giám định và trả tiền bảo hiểm.
Tính đến tháng 5 năm 1999 chỉ có duy nhất một trường hợp trẻ em chết do tai nạn mà hợp đồng tham gia vào tháng 2 năm 1999. Công ty đã tiến hành giám định là đúng và theo quy định công ty đã hoàn trả số phí đã nộp cho người bảo hiểm với số tiền là 650.000 đồng. 56
STT
Chỉ tiêu Đơn vị1996(từ
1 /8 đến 31/12)
1997 1998 1999 2000
1 Doanh thu Triệu đồng 391,3 4108,2 30054 56194 92900 2 Chi phí Triệu đồng 260,7 2425,9 6684,4 10382 30684 3 Chênh lệch thu chi Triệu đồng 130,6 1682,3 23369,6 45812 62216 4 Hiệu quả kinh tế
- DT/CP
1,5 1,69 4,5 5,4 3,03
5
Hiệu quả xã hội - Số người tham gia
/chi phí 2,67 2,7 2,67 1,54 1,0 STT Chỉ tiêu Đcm vị 1996 (từ 1/8- 1997 1998 1999 2000 1
Doanh thu Triệu đồng 153,8 1682,3 12360 24222 33000 2 Chi phí Triệu đồng 80,3 1211,7 2666,75 2920,82 3639,25 3 Chênh lệch thu chi Triệu đồng 73,5 470,6 9693,25 20401,18 29360,75 4
Hiệu quả kinh tế -DT/CF
2,1 1,39 4,6 8,29 9,6
5
Hiệu quả xã hội -Số người tham
gia/ CF
2,67 2,31 3,05 2,59 2,47
Sang năm 2000, đối với nghiệp vụ an sinh giáo dục không có trường hợp nào phải tiến hành giám định nhưng phát sinh nhu cầu trả tiền bảo hiểm đối với những hợp đồng nhận giá trị giải ước. Trong năm 2000 trong số 2065 trường hợp nhận giá trị giải ước ở công ty thì đối với nghiệp vụ an sinh giáo dục có 14 hợp đồng nhận giá trị giải ước là 185 triệu đồng.Việc giải quyết trả tiền bảo hiểm ở công ty được tiến hành đầy đủ, kịp thời và chính xác đã nâng cao uy tín của công ty trên thị trường bảo hiểm.
Như vậy, nghiệp vụ an sinh giáo dục từ khi được triển khai đến nay đã thu được những kết quả đáng khích lệ thể hiện rõ nhất trên hai mặt:
- Số lượng hợp đồng an sinh giáo dục tính đến hết ngày 31/12/2000 khoảng 28.000 hợp đồng chiếm tỷ trọng 45,47% trong khi các nghiệp vụ khác chỉ chiếm 54,53%. Điều đó cho thấy sức hấp đẫn của sản phẩm an sinh giáo dục trên thị trường BHNT và triển vọng phát triển của nghiệp vụ này trong tưong lai.
- Doanh thu phí bảo hiểm của nghiệp vụ này liên tục tăng lên theo thời gian. Doanh thu phí bảo hiểm an sinh giáo dục tính đến năm 2000 gần 72 tỷ đồng chiếm 40% doanh thu của tất cả các nghiệp vụ bảo hiểm mà công ty triển khai.
Doanh thu phí của các nghiệp vụ thu được trong một năm công ty phải nộp về cho Tổng công ty quản lý và chí được phép giữ lại một tỷ lệ nhất định đê duy trì hoạt động như: chi lương cán bộ, chi hoa hồng..phục vụ cho hoạt động kinh doanh của mình. Song phần chi nghiệp vụ rất khó xác định chính xác đối với riêng từng nghiệp vụ vì một số khoản chi như: chi quản lý và chi khác không thể tách riêng cho từng nghiệp vụ nên chúng ta chỉ có thể xem xét các phần chi sau:
- Chi trả tiền bảo hiểm:
Công ty đã hoàn phí bảo hiểm cho một hợp đồng người được bảo hiểm chết do bị tai nạn với số tiền không lớn bằng 650.000 đồng cộng với 14 trường hợp nhận giá trị giải ước sau 2 năm với 185 triệu đồng. Vậy tính đến cuối năm 2000 đối với nghiệp vụ an sinh giáo dục công ty đã trả 185,650 triệu đồng.
- Chi hoa hồng:
Công ty đã chi ra 7 tỷ đồng chiếm 10% tổng doanh thu của nghiệp vụ. Phần chi này chủ yếu được dùng để trả lương cho đại lý theo số họp đồng mà họ khai thác được trong tháng. Do vậy số chi này sẽ tăng nhanh cùng với sự tăng nhanh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
57
Với những kết quả đã đạt được nghiệp vụ an sinh giáo dục được đánh giá là nghiệp vụ đạt hiệu quả kinh doanh và chiếm được ý nghĩa xã hội sâu sắc nên công ty cần tập trung khai thác.