3. Giới thiệu bài
4. Thực hành:
Bài ( 125) : Tính (theo mẫu) 1 HS đọc đề M : 3 x 4 : 2 = 12 : 2 - 3 HS lên bảng = 6 - HD HS tính theo mẫu a. 5 x 6 : 3 = 30 : 3 = 10 b. 6 : 3 x 5 = 2 x 5 = 10 c. 2 x 2 x 2 = 4 x 2
Bài 2(125) : Tìm x 1 HS đọc đề, 2 HS nêu lại các quy tắc
- Cả lớp làm bảng con - Muốn tìm số hạng cha biết ta làm
nh thế nào ? x + 2 = 6 x x 2 = 6 x = 6 – 2 x = 6 : 2 x = 4 x = 3 3 x x = 15
x = 15 : 3
Bài 4(125): - HS đọc yêu cầu, thảo luận nhóm 4 phân tích đề, giải
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải
Tóm tắt:
Mỗi chuồng : 5 con thỏ 4 chuồng :…….con thỏ ? Bài giải
4 chuồng có số con thỏ là : - Nhận xét chữa bài 5 5 4 = 20 (con)
IV. Củng cố: Hệ thống bài Hệ thống bài V. Dặn dò: Đ/S : 20 con thỏ - Nhận xét giờ học. Tiết 2: Chính tả (Tập chép )
Sơn Tinh – Thuỷ
A. Mục tiêu:
Chép lại chính xác một đoạn chích trong bài Sơn Tinh Thuỷ Tinh Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu thanh dễ lần : ch/tr tranh
b. chuẩn bị:
Bảng phụ, vở
c. Các hoạt động dạy học:
I. ổn định lớp
II. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc cho học sinh viết bảng con - Cả lớp viết bảng con - Sản xuất, chim sẻ - Nhận xét
III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn tập chép:
Hớng dẫn học sinh chuẩn bị
- Giáo viên đọc đoạn chép Nghe
2 HS nhắc lại - Tìm và viết bảng con các tên riêng
có trong bài chính tả - Viết bảng con : Hùng Vơng Mị Nơng Học sinh chép bài vào vở
- Chấm 5-7 bài nhận xét
3. Hớng dẫn làm bài tập:
Bài 2: a - 1 HS đọc yêu cầu
- Điền vào chỗ trống tr/ch Lớp làm vào bảng con a. trú ma, truyền tin Chú ý , chuyền cành
Nhận xét, chữa bài chở hàng , trở về
Bài 3: a - HS đọc yêu cầu
Thi tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đầu
bằng ch(hoặc tr) 3 HS đại diện 3 tổ lên thiChõng tre, che chở , nớc chè, chả nem, cháo lòng, chào hỏi
IV. Củng cố: Hệ thống bài Hệ thống bài V. Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Tiết 4: Tự nhiên xã hội:
Một số loài cây sống trêncạn cạn
- Sau bài học, học sinh biết nêu lên và nêu lợi ích của một số cây trên cạn
- Hình thành kỹ năng quan sát nhận xét mô tả
b. chuẩn bị:
- Hình vẽ trong SGK
- Các cây có sân trờng , vờn trờng
c. các Hoạt động dạy học:
I. ổn định lớp
II. Kiểm tra bài cũ:
- Cây có thể sống ở đâu ?
Nhận xét ới nớc - Cây có thể sống ở khắp nơi trên cạn d-