III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Bài 16: ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN I MỤC TIÊU:
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được nguyên tắc tự nhân đôi của ADN. - Xác định được bản chất hoá học của gen. - Giải thích được chức năng của ADN.
- Rèn luyện kĩ năng quan sát và phân tích hình để thu nhận kiến thức, kĩ năng thảo luận theo nhóm.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Tranh phóng to hình 16 SGK (hoặc)
- Máy chiếu Overhead và film ghi hình 16 SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động 1:
TÌM HIỂU NGUYÊN TẮC TỰ NHÂN ĐÔI CỦA ADN
* GV treo tranh phóng to (hoặc bấm máy chiếu lên màn hình) hình 16 SGK cho HS quan sát và yêu cầu các em nghiên cứu SGK để trả lời các câu hỏi sau:
- Sự tự nhân đôi của ADN diễn ra như thế nào?
- Sự hình thành mạch mới ở hai ADN con diễn ra như thế nào?
- Có nhận xét gì về cấu tạo giữa ADN con và ADN mẹ?
* GV theo dõi, nhận xét và tổng kết. * GV gợi ý HS:
- Quá trình tự nhân đôi của ADN diễn ra trong nhân tế bào, tại các NST ở kì trung gian. Khi bắt đầu quá trình tự nhân đôi phân tử ADN tháo xoắn, 2 mạch đơn tách dần ra. Các nuclêôtit trên mạch đơn, sau khi được tách ra lần lượt liên kết với các nuclêôtit tự do trong môi trường tự bào để hình thành mạch mới.
- Trong quá trình nhân đôi có sự tham gia của một số enzim.
* GV kết luận, quá trình tự nhân đôi của ADN diễn ra theo nguyên tắc sau: Nguyên tắc khuôn mẫu, nguyên tắc bổ sung, nguyên tắc bán bảo toàn (giữ lại một nửa – mạch ADN mẹ).
- HS quan sát tranh, độc lập suy nghĩ rồi thảo luận nhóm.
- Đại diện một vài nhóm (do GV chỉ định) trình bày các câu trả lời, các nhóm khác bổ sung.
Đáp án:
* Quá trình tự nhân đôi diễn ra trên cả 2 mạch đơn của ADN. Các nuclêôtit ở môi trường kết hợp với các nuclêôtit trên mạch khuôn theo nguyên tắc bổ sung: A liên kết với T, G liên kết với X (và ngược lại).
* Mạch mới ở các ADN con, được hình thành dần dần trên mạch khuôn của ADN mẹ và ngược chiều nhau.
* Cấu tạo của 2 ADN giống nhau và giống ADN mẹ. Trong đó mỗi ADN có một mạch mới được tổng hợp từ các nuclêôtit của môi trường nội bào.
Hoạt động 2:
TÌM HIỂU BẢN CHẤT CỦA GEN
* GV yêu cầu HS tìm hiểu mục II SGK để trả lời câu hỏi: Bản chất của gen là gì?
* HS tìm hiểu mục II SGK, thảo luận theo nhóm phải nêu lên được (dưới sự hướng dẫn của GV):
- Gen là một đoạn mạch của phân tử ADN có chức năng di truyền xác định. Có nhiều loại
gen.
- Gen nằm trên NST có thành phần chủ yếu là ADN.
Hoạt động 3:
TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA ADN
* GV đặt vấn đề: ADN là những mạch dài chứa gen, mà gen có chức năng di truyền. Vậy chức năng của ADN là gì?
* GV nhấn mạnh: Do có khả năng tự nhân đôi (ở kì trung gian), phân li đồng đều về các giao tử và tổ hợp lại trong các hợp tử, nên ADN có vai trò quan trọng trong việc duy trì nòi giống qua các thế hệ.
* HS độc lập suy nghĩ, trao đổi theo nhóm. Dưới sự chỉ đạo của GV, cả lớp thảo luận và đưa ra kết luận.
Kết luận:
ADN có 2 chức năng:
- Lưu giữ thông tin di truyền. - Truyền đạt thông tin di truyền.
IV. CỦNG CỐ VÀ HOÀN THIỆN:
1. GV yêu cầu HS đọc chậm phần tóm tắt cuối bài và nêu lên được nguyên tắc tự nhân đôi của ADN, bản chất và chức năng của ADN.
2. Gợi ý trả lời câu hỏi cuối bài.
V. DẶN DÒ:
* Học thuộc và nhớ phần tóm tắt cuối bài.