- Bài mới: Xem và chuẩn bị bài sau.
V. Rút kinh nghiệm bổ sung:
Tiết 28 MINH HỌA TRUYỆN CỔ TÍCH
Ngày soạn: 12/02/11
I. Mục tiêu bài dạy:
1. Kiến thức: - HS phát triển khả năng tưởng tượng và biết cách minh họa truyện cổ tích. - Hiểu biết chung về vẽ minh hoạ truyện cổ tích
2. Kĩ năng: - Vẽ minh họa được một tình tiết trong truyện.
- Vẽ được tranh minh hoạ truyện cổ tích theo yêu cầu bài học. 3. Thái độ: - Yêu thích truyện cổ tích trong nước và nước ngoài.
II. Chuẩn bị:
1. Của Giáo viên: - Tranh trong bộ ĐDDH MT8.
- Sưu tầm tranh minh họa truyện cổ tích. - Bài vẽ của Hs năm trước.
2. Của học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh minh họa về truyện, ĐDHT.
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 5' - Hướng dẫn HS tìm, chọn nội dung đề tài
* Có thể chọn một truyện cổ tích Việt Nam hoặc Thế giới để minh họa.
? Tranh minh họa truyện có tác dụng gì? ? Khi vẽ tranh minh họa truyện ta có thể vẽ theo những hình thức nào?
* Tranh minh họa có thể có lời dẫn hoặc không, nếu có lời dẫn thì cần súc tích ngắn gọn.
* Minh họa truyện cũng cần chú ý bố cục hình
- HS tìm và chọn nội dung
+ Làm cho nội dung tác phẩm được rõ hơn và hấp dẫn người đọc hơn.
+ Có thể vẽ theo nội dung cốt truyện ( vẽ theo trình tự nội dung) như vậy sẽ có nhiều tranh.
+ Có thể vẽ theo tình tiết nổi bậc nhất, hấp dẫn nhất.
Tiết 28:
MINH HỌA TRUYỆN CỔ TÍCH TRUYỆN CỔ TÍCH I.Tìm và chọn nội dung đề tài:
- Vẽ theo nội dung 1 truyện.
- Chú ý hình nét vẽ mang đậm tính trang trí.
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
7'
22'
5'
dáng, trang phục để làm nổi bậc được nội dung.